第一章：宇宙中的地球
第三节：地球的运动
第三课时：地球公转的地理意义
【教材分析】
地球的运动很复杂，教材只着重研究与人类关系最密切的两种运动----自转和公转。课标标准要求分析地球运动的地理意义。要分析地球运动的地理意义，首先要认识地球运动的规律。接着教材结合二十二页的活动图片，有助于学生对于太阳高度角，昼夜长短的变化，四季的变化，五带的产生等知识的理解。而下面的表格则能够提高学生的概括理解能力。
这节教材内容的组织和表述注意与初中科学相同知识点连接，同时注意用图来说明问题再者教材设计了大量的学生活动，以期待通过学生自己的学习探究，加深对知识的理解。
【学情分析】
通过前面地球的自转以及地理意义以及地球的公转这些部分知识点的学习，同学们地球的运动这一部分的知识点的已经有了进一步的认识，特别是地球的公转一般特征的学习，为地球公转产生的意义奠定了良好的基础。教材内容抽象，语言具有专业性的特点，图形分析涉及立体几何知识，而学生空间思维不强，有较大的学习难度。本节知识在生产，生活上具有现实的意义，对学生来说具有新鲜感，所以求知欲强，好奇心大，积极性高。
【教学目标】
一．知识与技能
1．使学生理解太阳直射点移动，并能正确画图表示。
2．使学生理解地球公转的地理意义，并会画图表示并说明正午太阳高度及昼夜长短的变化。
3．使学生理解四季的形成和划分。
二．过程与方法
学会运用地球仪演示地球的自转与公转现象，形成空间想象能力。
三．情感态度价值观
培养学生热爱科学和勇于探索的精神，树立科学的宇宙观。
【教学方法】
探究式教学法，地图册辅助教学法，对比教学法
【学习方法】
1．指导学生掌握识图，读图，用图的方法
2．指导学生进行归纳总结的方法
【教学重点】
1．黄赤交角和太阳直射点移动。
2．正午太阳高度及昼夜长短的变化。
3．阅读和画太阳照射地球的示意图。
4．五带以及四季的更新
【教学难点】
1．太阳直射点移动
2．正午太阳高度及昼夜长短的变化
【教学过程】
【导入新课】 上节课我们学习了地球运动的形式——自转和公转，对于二者对地球的影响是否孤立的呢？答案是否定的，自转和公转的叠加构成地球的运动，那么二者是如何相互作用共同影响地球的呢？这就是我们今天要讲的：
【板书】地球公转的地理意义
【讲解】地球自转和公转的关系，可以用赤道平面和黄道平面的关系表示。
【演示】地球公转和二分二至时地球与太阳的相对位置。
【读图】《二分二至时地球的位置与黄赤交角》
【讲解】地球公转有两个重要特点：一是地轴与公转轨道面（黄道面）保持66°34ˊ的交角；二是地轴的空间指向基本不变，北极延长线指向北极星。因此，地球自转形成的赤道平面和公转形成的黄道平面构成23°26ˊ的交角，称为黄赤交角。它是地球自转和公转运动相互叠。
【板书】一、黄赤交角：23°26ˊ
【讲解】 地球上的光热来自太阳，冷热的变化也与接收到的太阳光热密切联系。地球比太阳小得多，因此我们一般把太阳照射到地球的光线看成是一组平行光。
师：当太阳光线照射过来的时候，由于黄赤交角的存在导致太阳直射点只能限制在一定的范围之内，那么太阳直射点最北，最南只能到达哪里呢？
生：北回归线或者北纬23.3°。
师：同学们说得非常地好，由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点最北只能到达23.5°，当太阳直射点到达北纬23.3°之后，太阳直射点会往南移动。而最南只能到达南纬23.5°，之后太阳直射点往北移动。太阳直射点总是在北纬23.3°与南纬23.5°之间的纬度做来回的运动，我们把这种运动称为回归运动，一周的时间称为一回归年。把太阳直射点最北只能到达23.5°的纬度称为北回归线。把太阳直射点最南只能到达23.5°的纬度称为南回归线。
我们把太阳直射点最北只能到达北纬23.3°。
师：那太阳直射在北回归线上是什么节气呢？
生：夏至。
师：那太阳直射在南回归线上是什么节气呢？
生：冬至。
师：那太阳直射在赤道上是什么节气呢？
生：春分或者秋分。
【板书】
二、地球公转与直射点移动
12月22日 3月21日 6月22 9月23日 次年12月22日
（冬至） （春分） （夏至） （秋分）
A B C D
1．直射点的季节移动
**
【过渡】
当太阳直射在地面上的时候，太阳光线和地面会有一个角度，我们把它称为太阳高度角，当这个角度为九十度的时候，即太阳光和地面垂直，这时候的太阳高度角称为正午太阳高度角。接下来我们看一下当太阳直射在不同的纬度时，太阳高度角是怎样变化的。
【板书】
三、太阳高度的变化
【师生互动接力游戏】
师：从第一小组开始，我们来个接力游戏。当太阳直射在北纬23.5°的时候，太阳高度为多少？
生：为90度。
师：回答得非常好，太阳直射在北纬23.5°的时候，太阳高度角最大，为90°
那么当太阳直射当太阳直射在北纬66.5°的时候，太阳高度角为多少？后一位同学回答。
生：23.5°。
以此类推，每一位同学回答当太阳直射在不同的纬度上的时候太阳高度角的大小。
【教师板书加总结】
当太阳直射在北回归的时候，北回归太阳高度角最大，为90°。并且以北回归线为中心向南北两侧递减。
师：观察地图册，同学们想想，当太阳直射在南回归线的时候太阳高度角的变化有设么规律的？
高度角
生：当太阳直射在南回归的时候，南回归太阳高度角最大，为90°。并且以南回归线为中心向南北两侧递减。
【过渡】
黄赤交角的存在，使得地球的公转的过程中昼夜长短也发生了变化。我们接下来来看一下昼夜长短是怎样变化的。
【板书】
四、昼夜长短的变化关系
【师生互动接力游戏】
师：请同学们翻开地图册12页，接下来我们来看看，昼夜长短是怎样变化的。当太阳直射在北纬23.5°的时候，北纬23.5°的白昼时间为多长？
，白昼的时间为多长？
生：13小时24分。
师：回答得非常好。那么，太阳直射在北极圈的时候，白昼时间为多长？后一位同学回答。
生：24小时。
以此类推，每一位同学回答当太阳直射在不同的纬度上的时候太阳高度角的大小。
【教师板书加总结】
北回归线以北地区
昼夜长短的季节变
化
师：当太阳直射在北回归线的时候，北半球达到一年中白昼最长，南半球达到一年中白昼最短。当太阳直射在南回归线的时候，南北半球昼夜长短又是怎样的变化的呢？结合地图册12页进行总结。
生：当太阳直射在南回归线的时候，南半球达到一年中白昼最长，北半球达到一年中白昼最短。
师：同学们仔细观察一下，不管太阳怎么照射，赤道的昼夜长短怎么变化？
生：不管太阳怎么照射，赤道的昼夜始终昼夜等长。
【总结归纳】由于黄赤交角的存在，导致地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点位置发生有规律的变化。夏至日时，太阳直射北纬23°26ˊ（北回归线）；冬至日时，太阳直射南纬23°26ˊ（南回归线）。夏至日和冬至日之间的时段，太阳直射点作往返运动。太阳直射点的这种周期性往返运动，称为太阳直射点的回归运动。
【板书】?????????????????????
太阳直射点的回归运动 南北回归线之间移动
春秋分直射赤道
【讲解】 回归线的意义。
【提问】 哪些地区一年可以有两次直射的机会？什么地区一年只有一次直射机会？什么地区终年没有直射机会？
【学生讨论、回答】略。
【练习】 在下图中画出A．B．C．D四个位置地球的晨昏线、用斜线表示夜半球，注明日期和节气，标出自转和公转方向。
【学生回答】略。
【提问】阅读教材P23页最后两段内容，回答：北温带国家是怎么规定四季的？
【学生回答】略
【讲解】我国以二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点，划分春、夏、秋、冬四季，各季节开始早于欧美国家，与我国气候更加吻合，对农业更具指导意义。 【板书】四季的划分
春季：3、4、5月
夏季：6、7、8月
秋季：9、10、11月
冬季：12、1、2月
板书设计
第三课时：地球公转的地理意义
一、黄赤交角：23°26ˊ
二、地球公转与直射点移动
12月22日 3月21日 6月22 9月23日 次年12月22日
（冬至） （春分） （夏至） （秋分）
A B C D
1．直射点的季节移动
**
三、太阳高度的变化
四、昼夜长短的变化关系
北回归线以北地区
昼夜长短的季节变
化
?????????????????????
太阳直射点的回归运动 南北回归线之间移动
春秋分直射赤道
四季的划分
春季：3、4、5月
夏季：6、7、8月
秋季：9、10、11月
冬季：12、1、2月
【课后作业】
C类
1、下图中阴影部分表示夜半球，据此回答：
（1）图中此时是 节气，太阳直射点的坐标是 。
（2）A点此刻是 点。
（3）图中ABC各点中，线速度最快的是 点，物体水平运动偏转最明显的是 点。
（4）若此时我国华北地区冬小麦正值返青，则B是 月 日
时。三个月后，A、B、C三点白昼时间从长到短的排列顺序是 ；正午太阳高度由小到大的排列顺序是 。
2、极点为中心的俯视图，阴影部分表示夜半球，据此回答
（1）图中地球自转的方向应为______________时针。
（2）这一天是_____ ____日前后，此时太阳直射点坐标是__________。
（3）此时，北京天安门广场的国旗（ ）
A．尚未升起 B．刚刚升起
C．已经升起2小时以上 D．刚刚落下
（4）此日,全球正午太阳高度取得全年最大值的地区范围是
，昼长达到一年中最大值的地区范围是_ 。
（5）该日后的一个月内，宁波昼长的变化是 ，宁波某点随地球公转的速度的变化是________________________________
。
B类：
3.下列纬度范围内有极夜现象的是 （ ）
A．23.5°N --30°N B．23.5°N --23.5°S
C．66.5°S --70°S D．23.5° --66.5°
4．决定太阳在地球表面的直射点移动范围的是 （ ）
A．地球的自转运动 B．地球的球体形状
C．地球在宇宙中的位置 D．黄赤交角的大小
A类：
5.太阳直射点上 （ ）
A．昼最长夜最短 B．太阳高度最大 C．昼夜等长 D．昼长夜短
6.下列各地一年中昼夜长短变化幅度最大的是 （ ）
A．北极圈内 B．赤道上 C．南回归线上 D．北纬50度
【点此下载】