《协调人地关系的主要途径》公开课教案
高一地理组 於朝斌
【学习目标】
掌握协调人地关系的主要途径。
【学习重难点】
协调人地关系的主要途径。
课前延伸
阅读“一、控制人口规模”子目，思考下列问题，然后完成填空。
人地关系协调发展的根本措施是？
一、控制人口规模
世界人口规模：世界人口超过
问题： 、 、
解决措施： ， 。
阅读“二、转变发展模式”子目，思考下列问题，然后完成填空。
如何转变经济发展模式？
二、传统经济发展模式：
1．特征： 、 、
2．目的： ，
3．后果： 、 。
可持续经济发展模式：
1．特征：
2．目的： ， 。
3．措施： ， 。
阅读“三、自然资源的可持续利用”子目，思考下列问题，然后完成表格。
自然资源主要有哪些？
三、自然资源可持续利用
土地资源
森林资源
淡水资源
海洋资源
地位
的生产资源和环境条件。
地球上 的陆地生态系统
/
/
问题
土地荒漠化、 、
面积
生态
资源不足
污染严重
海洋 、生态
措施
防治 、水土流失和土壤污染，保护 ，对工矿废弃地 。
合理
妥善
伏季休渔、 、治理环境污染
自主学习记录卡
1．自学本课内容后，你有哪些疑难之处？
2．你有哪些问题要提交小组讨论？
课内探究
一、课堂探究（问题探究，自主学习）
1．现在世界人口的规模及发展趋势？人地协调发展的根本措施是什么？
2．传统经济发展模式与可持续经济发展模式的区别？
二、课堂探究（分组讨论，合作探究）
四种主要的自然资源（土地资源、森林资源、水资源和海洋资源）存在的问题及如何可持续利用？
三、反馈训练
1．下列属于协调人地关系主要途径的是
A．控制人口规模 B．控制城市规模
C．控制经济规模 D．控制资源开采规模
2．传统的经济发展模式
A．资源利用较少
B．以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的
C．注重产品质量和对环境的保护
D．资源利用较少
选做题：
针对全球气候变化这一重大环境问题，1991年，154个国家签署了联合国《气候变化框架公约》，回答3～4题。
3．联合国《气候变化框架公约》的签署是在
A．中国北京 B．美国纽约 C．英国伦敦 D．巴西里约热内卢
4．该公约制定了控制气候变化的最终目标，具体措施包括
A．人口措施、能源措施、生态措施 B．生态措施、粮食措施、淡水措施
C．能源措施、资源措施、人口措施 D．资源措施、绿化措施、经济措施
课后提升
1．根据世界银行的预测，到2025年，全球人口将达到
A．70亿 B．78亿 C．82亿 D．88亿
2．有关可持续发展的叙述，正确的是
A．要树立可持续发展的观念必须经历世界观、价值观、道德观的变革
B．对可持续发展，政府是否制定一定的规章制度是实施这些变革的必要条件
C．改变消费方式，积极发展私人小汽车符合可持续发展的要求
D．提倡高消费的生活方式，有利于促进经济的可持续发展
3．实现海洋生物资源可持续发展的有效途径是
A．严禁近海捕捞 B．进行人工养殖和繁殖
C．进一步提高捕捞技术 D．加强远洋捕捞
4．为了解决我国人口增长与环境关系的矛盾，应实行的基本国策是
A．保护有限的土地资源 B．计划生育 C．大力开发环境资源 D．大力砍伐森林资
5．滥伐森林可能引起的生态环境问题是
A．河流含沙量增大 B.地下水位持续上升 C.土壤肥力下降 D.河流水位下降
6．城市绿地的环境效益， 主要表现于
A．吸烟滞尘 B．涵养水源 C．保持水土 D．防风固沙
7．读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，回答问题：
（1）图中三条曲线表示20世纪的人口曲线呈 状，资
源曲线呈 状，环境污染曲线呈 状。
（2）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源
的主要矛盾是
（3）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们
必须走 的道路。
（4） 是协调人地关系的根本途径。
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