4.5 陆地资源
一课时
教学目的：
了解土地资源、水资源、生物资源、矿产资源的特征、组成属性及其对人类活动的影响；学会运用综合分析法举例说明陆地资源对人类活动的影响；通过资源利用和保护的学习，树立人类对资源和环境的合理利用及其保护的观点，建立永续利用的观点。
教学重点：
自然资源对人类活动的影响。
教学难点：
自然资源的有限性和无限性、地域性和整体性的辩证关系。
教学过程：
自然资源：指人类直接从自然界获得、并用于生产和生活的物质和能量，它是自然环境的重要组成部分。
一、陆地自然资源的特点：
1．陆地自然资源是有限的。这是因为：其一，某些资源的总量虽然是巨大的，但人类可以利用的部分是有限的，如水能、风能等。其二，在一定的空间和时间范围内，自然资源的数量是有限的。其三，在一定的社会经济技术水平条件下，人类利用自然资源的能力和范围是有限的。
2．陆地自然资源的利用潜力是无限的。随着科技的进步和发展，人们改善生产条件，发挥生产潜力，提高资源利用率，还可不断扩大资源利用的领域和范围，使自然资源发挥更大的作用。
3．陆地自然资源有一定的分布规律。土地、水、生物等资源，受地球表面各地水热条件的影响，其分布一般具有明显的地带性；矿产资源的分布主要受地质作用的制约。
4．一个地域的自然资源组成相互联系的整体。各种自然资源之间是相互影响，相互制约的，资源与环境是分不开的。
以上自然资源特点，第1、2两点指的是资源的有限性与无限性，体现了辩证的思想观念，我们应该十分珍惜和爱护自然资源；同时要依赖技术的进步，挖掘资源的利用潜力。第3、4两点，指的是资源的地域性与整体性，也体现了辩证关系的特点，在利用资源时要有因地制宜的观点，要有整体的、综合的观点。
此外，能源资源也是极其重要的自然资源，按照能源资源的开发利用状况，一般把能源资源分为常规能源（煤、油、气）和新能源（太阳能、地热能、核能）两类。
二、陆地自然资源与人类活动的关系
1．陆地自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。陆地自然资源给人类生产提供原料和能源，是满足人类衣、食、住、行等生活需要的源泉。
2．陆地自然资源是人类进行生产活动的对象，人类在开发利用资源的过程中，逐渐形成以各种自然资源为劳动对象的农业、林业、牧业、渔业和矿业。它们构成了社会第一级生产，是其他社会生产的基础。
3．陆地能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源利用的发展，对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。
课堂小结：
让学生主要了解自然资源的特点及规律，以辩证的观点来对待自然资源的开发利用状况。
板书设计：
第七节 陆地为人类提供自然资源
一、陆地自然资源的特点
有限性与无限性、地域性与整体性
二、自然资源与人类活动的关系（1）、（2）、（3）
教学后记：
根据自然资源的特点，结合现实资源的利用情况，树立人类对资源和环境的合理利用及其保护的观点。
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