突破日照图难点要解决的几个核心问题
日照图类问题在地理学科高考试题中出现的频率非常高，而且往往是整套试题中难度最大的题目。教师感觉到难教，学生感觉到难学。如何突破这个难点，是一个值得我们思考的问题。
学生在解日照图类题目时往往不能抓住解题的突破口，通过大量的训练也往往不得要领，究其原因，主要是在面对各种各样的图形时，不明白这些图是如何作出来的，不能把一些变式图形与几个常见的基本图形建立起联系。
要就突破日照图难点要解决以下几个核心问题：掌握作图的几个关键词，了解日照图的几种基本形态，在解决问题时熟练运用几种常用思维方法。
一、理解作图的五大关键词
（1）平行――太阳光线相互平行。
（2）相切――①太阳光线与球面相切（切点组成晨昏圈）；②除春、秋分时刻外，晨昏圈会与同时与南北半球的两个纬度度数相等的纬线圈相切。
（3）垂直――①太阳光线垂直于直射点所在的地平面；②太阳光线垂直于晨昏圈所在的平面。
（4）过球心――过直射点的太阳光线延长线过球心。
（5）对称――球体是一个非常完美的对称体，很多地理事物在南北半球、昼夜半球都存在对称现象。
二、熟悉日照图的五种基本形态
（1）侧视图
图3是由图1和图2变形后拼接而成的。
（2）正视图：在侧视图的基础上旋转90°而成。
（3）极地俯视图
（4）昼（夜）半球正视图
（5）太阳周日视运动图
图10为40°N二分二至日，太阳周日视运动图，图11为赤道地区二分二至日，太阳周日视运动图。
太阳周日视运动图的判读与制作必须把握以下几点：
① 无论是北半球还是南半球，地平圈上的东、南、西、北方位按顺时针方向变化；
② 观察北天极（北极星）、南天极（无南极星）的仰角为当地的地理纬度；
③ 观察点与北天极（北极星）、南天极的联线，为太阳周日视运动的共同轴线，太阳周日视运动轨迹都垂直于这一共同轴线；
④ 太阳周日视运动轨迹相互平行；
⑤ 太阳直射北半球时，除极昼、极夜区域外，全球太阳东北升西北落；太阳直射南半球时，除极昼、极夜区域外，全球太阳东南升西南落；直射赤道时，除南北极点外，全球太阳正东升正西落。
三、把握六条重要的经线
（1）晨线与赤道交点所在经线（地方时为6：00），昏线与赤道交点所在经线（地方时为18：00）。
（2）昼半球中央经线（其主体部分的地方时为12：00，直射点就在昼半球中央经线的主体部分上），夜半球中央经线（其主体部分的地方时为0：00）。
（3）把地球分为两个不同日期的经线，一条为地方时为0：00的经线（移动的），另一条为国际日期变更线（理论上为180°经线，它是固定的）。
四、活用四种常用思维方法
1、空间思维：解决日照图问题，需要足够的立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、正视图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确在转绘到另一幅图上。
例1：图12为某城市一住宅区房屋建筑示意图。在II幢房屋早晨阳光被第Ⅲ幢房屋严重遮挡的时节，下列判断正确的是：
A．齐鲁大地——秋高气爽
B．江淮平原一一霪雨霏霏
C．日本群岛——樱花初放
D．南极地区一—烈日炎炎
解析：根据图中方位可知，II幢房屋早晨阳光被第Ⅲ幢房房屋严重遮挡的时候，太阳应该仅次于东北方，根据太阳周日视运动图可知，此时太阳朝向北半球，且直射点离赤道较远，北半球为盛夏，答案为：B。
如果不运用空间思维方法，不能将题目所给的图形与基本图5建立联系，将无法找
到 解决此题的突破口。
2、对称思维：球体是一个非常完美的对称体，很多地理事物在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，因此，在解决许多实际问题时都要用到对称思维。
例如：
（1）当66°34′N以内出现极昼现象时，66°34′S以内一定出现极夜现象；晨昏圈与70°N相切时，它一定同时与70°S相切。
（2）晨昏圈一定平分赤道。由此可以推出，晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线地方时为18：00。
（3）一天的正午为12：00，上午和下午的时间等长，日出与日落时间关于正午对称。
例2：读图13，阴影部分为夜半球，求P点的昼长。
解析：当P点位于图中P′位置时，日出。根据晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00的推论，可知P点的日出时间为当地时间4时，因此P点所在纬线上午和下午均为8小时，P点的昼长为16小时。
（4）南北半球季节相反。北半球为冬季，南球就是夏季；北半球为春季，南半球为秋季。反之亦然。
（5）太阳直射北半球时，全球（除极昼、极夜区域外）日出方位均为东北，日落方位就一定是西北；太阳直射南半球时，全球（除极昼、极夜区域外）日出方位均为东南，日落方位就一定是西南。
（6）北半球某纬度的昼长与南半球同纬度昼长相等。理论上，某地昼长最大值与昼长最小值之和为24小时。
例3： 一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地（图14左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒（北京时间）。据此判断下列各题。
（1）该船员拍摄照片时，P地的地方时为
A、22时 B、14时
C、20时 D、16时
（2）拍摄照片的当天，漠河的夜长约为
A、16小时 B、14小时
C、10小时 D、12小时
解析：根据时差关系，可以比较容易地得出P地的地方时为20时。本图为南美洲南端局部地图，所显示的纬线为南纬540。可以发现漠河的纬度与图中的纬度值相近的特点，根据南北半球同纬度地区昼夜长度正好相反（对称）的规律，求出P点的昼长为16小时，则漠河的夜长约16小时。
3、割补思维：局部图一般均可用“补”的办法回归以上几个基本图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一块来，目的就是为了让一个我们都熟悉的图形变得陌生起来，而我们就在反其道而行之，应用割补思维，将陌生的图形还原成我们熟悉的图。将陌生图形向几个基本图形回归，是解决日照图类问题的常用思路。
例4：图15中Ａ、Ｂ两点分别是晨线、昏线与30°N纬线圈的交点，读图完成下列问题。（问题略）
解析：要解决这个问题，只要把图15“补”成图16的样子，它就变成了一幅我们熟知的北极地区俯视图，题目的难度就一下子降了许多。
4、数学思维：不少同学在解地理题目的时候，不善于灵活地进行思维方式的转换，其实，日照图的有些题目，如果用数学思维的方法解决，有时会使问题简单化。
（1）用纯数学方法解地理题。
例5：关于太阳高度的叙述，正确的是：
A、纬度越高，正午太阳高度的年内最大值与最小值之差越大
B、南北回归线之间，纬度越高，正午太阳高度的年内最大值与最小值之差越大
C、南北纬30°、60°的正午太阳高度的年内最大值与最小值之差均为46°52′
D、南北纬30°、60°的正午太阳高度的年内最大值与最小值之差随纬度升高变大
解析：要解决此问题，必须将地球表面分成三种情况，热带、温带和寒带，并经过一系列纯数学运算就能得出正确答案是C。
寒带地区：HMax＝90°－(α-23°26′),HMin＝0°，因此，ΔH＝113°26′－α。随纬度升高正午太阳高度的年内最大值与最小值之差越小。
温带地区：HMax＝90°－(α-23°26′),HMin＝90°－(α＋23°26′)，因此，ΔH＝46°52′。正午太阳高度的年内最大值与最小值之差是个定值。
热带地区：HMax＝90°,HMin＝90°－α，因此，ΔH＝α＋23°26′。随纬度升高正午太阳高度的年内最大值与最小值之差越大。
（2）用坐标图反映不同地区，同一天内太阳高度的日变化；用坐标图反映不同地区正午太阳高度的年变化；用坐标图反映不同地区昼夜长短的年变化。这实际就一种数学方法在地理学科研究中的应用，因此解决这类问题也就必然要运动到数学思维。
例6：图17中①②③④四条线段，分别代表北半球夏半年某日四地的太阳高度日变化过程，h已知，H1、H2未知，读图后回答问题：
（1）②表示的地点是 ，该地夏半年太阳高h的变化范围是 。
（2）这一天，太阳直射点的纬度是 。
（3）四地中，发生极昼现象的是 ，这一天地球上发生极昼现象的地区是---------。
（4）H1＝ ，H2＝ 。（用h表示）
参考答案：（1）北极 0°—23°26 ′（2） h
（3）②③ 北纬（90°—h）及其以北地区 （4）H1＝2h H2＝90°—h
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