第4讲 工艺流程分析型实验题   明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料,明矾石的组成和明矾相似,此外还含有氧化铝和少量的氧化铁杂质。具体实验流程如下: 明矾石 请回答下列问题:  (1)操作1所用到的玻璃仪器的名称是 ________________________________________________________________________。 (2)由溶液3制取氢氧化铝的离子方程式为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)明矾石焙烧时产生SO2,请你写出能验证SO2具有还原性且实验现象明显的化学方程式:________________________________________________________________________。  (4)请你写出验证溶液1中有NH的实验过程: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)实验室用Fe2O3与CO反应来制取单质Fe。①请按气流由左到右的方向连接下列各装置,顺序为A→________。②检查装置A气密性的方法是 __________________________________。③在点燃B处的酒精灯前,应进行的操作是 __________________。④装置C的作用是 ________________________________________________________________________。     工艺流程的命题来源很广,与各个知识模块的结合点较多,因此分析工业生产工艺流程题时,应将流程路线,试题设问和理论知识有机结合起来,它常常结合工艺流程考查基本化学实验问题,可以说它是无机框图题的创新。流程的呈现形式有: ①操作流程 ②物质变化流程 ③装置流程。 解题时首先要明确原料和产品(包括副产品),即箭头进出方向,其次依据流程图分析反应原理,紧扣信息,搞清流程中每一步发生了什么反应——知其然,弄清有关反应原理,明确目的(如沉淀反应、除杂、分离)——知其所以然,最后联系储存的知识,有效进行信息的利用,准确表述和工整书写。由于工艺流程常与溶液的配制、物质的分离及定量测定等基本操作有机结合起来,所以复习时牢固掌握实验基础知识,才能有效结合题中的信息,准确答题。  1.(2013·山东理综,30)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3,步骤如下: 请回答下列问题:   (1)溶液A中的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。从下列所给试剂中选择:实验步骤中试剂①为________(填代号),检验溶液A中Fe3+的最佳试剂为________(填代号)。 a.KMnO4 b.(NH4)2S c.H2O2 d.KSCN (2)由溶液C获得CuSO4·5H2O,需要经过加热蒸发、________、过滤等操作。除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是________。 (3)制备CaCO3时,应向CaCl2溶液中先通入(或先加入)________(填化学式)。若实验过程中有氨气逸出,应选用下列__________装置回收(填代号)。 (4)欲测定溶液A中Fe2+的浓度,需要用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应     ,直到 ________________________________________________________________________。 用KMnO4标准溶液滴定时应选用    滴定管(填“酸式”或“碱式”)。 2.过氧化钙可以用于改善地表水质,处理含重金属粒子废水和治理赤潮,也可用于应急供氧等。工业上生产过氧化钙的主要流程如下: CaCl2固体30%的H2O2    ↓ ↓ →→→→→    ↑ ↓           ↓             NH3   副产品          产品 已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,加热至350 ℃左右开始分解放出氧气。  用上述方法制取CaO2·8H2O的化学方程式是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; (2)检验“水洗”是否合格的方法是 ________________________________________________________________________; (3)沉淀时常用冰水控制温度在0 ℃左右,其可能原因是(写出两种): ①______________________; ②________________________________________________________________________。 (4)测定产品中CaO2的含量的实验步骤: 第一步:准确称取a g产品于有塞锥形瓶中,加入适量蒸馏水和过量的b g KI晶体,再滴入少量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反应。 第二步:向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。 第三步:逐滴加入浓度为c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反应完全,消耗Na2S2O3溶液V mL。 【已知:I2+2S2O===2I-+S4O】 ①CaO2的质量分数为____________(用字母表示); ②某同学第一步和第二步的操作都很规范,第三步滴速太慢,这样测得的CaO2的质量分数可能________(填“不受影响”、“偏低”或“偏高”),原因是 ________________________________________________________________________。 3.海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和溴的过程如下: (1)将NaCl溶液进行电解,在电解槽的阴极区获得的产品有________________(填化学式)。  (2)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,其目的是 ________________________________________________________________________。 (3)某化学小组的同学为了了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59 ℃。微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,设计了如下实验装置: ①图中仪器B的名称是________,冷却水的出口为______(填“甲”或“乙”)。 ②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是______________。 ③C中液体的颜色为______________。 ④D装置的作用是__________________。 答案 典例剖析 (1)玻璃棒、烧杯和漏斗 (2)AlO+2H2O+CO2===Al(OH)3↓+HCO (3)SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl(其他合理答案也可) (4)取少量溶液1,加入浓NaOH溶液后加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,证明有NH+4(其他合理答案也可) (5)①E→B→C→D ②将导气管插入水槽中,关闭弹簧夹a和活塞b,微热圆底烧瓶,导管口有气泡产生,撤去热源,导管中形成一段水柱 ③检查CO的纯度 ④除去CO中的CO2,有利于点燃CO 解析 (1)操作1是过滤,过滤操作所需要的玻璃仪器为玻璃棒、烧杯和漏斗。(2)经氨水浸泡,过滤得到固体氢氧化铝和少量氧化铁固体,再加入试剂1氢氧化钠溶液并过滤,得到溶液3偏铝酸钠溶液,最后通入CO2得到氢氧化铝。(3)检验SO2的还原性方法较多,可以用氯水、溴水或酸性高锰酸钾溶液来检验SO2具有还原性。(4)检验NH+4时,应先加入浓NaOH溶液,然后加热,再用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒进行检验。(5)先用NaOH溶液除去CO中的CO2杂质,再通过碱石灰吸收水蒸气,再通过B中红热的氧化铁,再通过NaOH溶液洗气除去反应产生的CO2,最后点燃未反应的CO。 热点精练 1.(1)c d  (2)冷却结晶 引流 (3)NH3 (或NH3·H2O) bd  (4)平视凹液面(或平视刻度线) 凹液面的最低处与刻度线相切 酸式 解析 (1)试剂①的目的是将Fe2+氧化为Fe3+,同时又不能再引入新的杂质,只有H2O2符合;Fe3+的检验用KSCN最为灵敏。 (2)从溶液中获得晶体,需经过加热蒸发、冷却结晶、过滤等操作;在过滤操作中玻璃棒的作用为引流。 (3)因NH3在水中的溶解度远远大于CO2在水中的溶解度,故应先通NH3使CaCl2溶液显碱性,再通CO2才利于CaCO3的生成;对易溶气体,为防倒吸可采取不同的防护措施。 (4)配制一定物质的量浓度溶液时,视线应与凹液面相切,且要平视;KMnO4具有强氧化性,只能用酸式滴定管。 2.(1)CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl (2)可取最后一次洗涤液少许于试管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,看是否产生白色沉淀 (3)①温度低可减少过氧化氢的分解,提高过氧化氢的利用率 ②该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2·8H2O的产率 (4)① ②偏高 ③滴速太慢,S2O在滴定过程中被氧气氧化 3.(1)H2、NaOH (2)提高溴的富集程度 (3)①冷凝管  甲 ②Br2腐蚀橡胶 ③深棕红色或红棕色 ④吸收尾气

【点此下载】