2014高考化学必备专题——氮族元素、氨、铵盐和硝酸 【考纲解读】 1. 了解氮的单质及其氧化物、氢化物的性质。 2. 了解氮的氧化物对大气的污染及其防治;初步了解含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。 3.掌握氨、铵盐的性质、掌握NH4+的检验。 4.掌握NH3的实验室制法。 5. 掌握HNO3的性质。 【高考预测】 1.氮族元素性质的相似性、递变性及其应用。 2.有关氮的氧化物和氧气的混合气体与水反应的计算。 3.NOx、含磷洗涤剂对环境及人类健康的危害与防治。 4.NH3的结构特点;NH3、铵盐的化学性质及其应用。 5.NH3的实验室制法、工业制法的反应原理、仪器、原理、收集及检验;NH4+的检验。 6.HNO3的强氧化性;运用电子守恒进行HNO3的相关计算。 一、氮气的化学性质 1.氮的固定 使空气中__________的氮转化为__________的过程。 2.氮气的性质 ①物理性质 纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的______。 ②化学性质 氮气的化学性质:常温稳定、高温活泼(与N≡N叁键键能有关) ⑴还原性:N2 + O2 2NO 注:NO与O2进一步化合2NO + O2 = 2NO2(红棕色) ⑵氧化性:N2 + 3H2 2NH3。 3 Mg+N2 Mg3N2 例1、(2013·上海化学·18)汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应10NaN3+2KNO3→K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化物比还原物多1.75mol,则下列判断正确的是 A.生成40.0LN2(标准状况) B.有0.250molKNO3被氧化 C.转移电子的物质的量为1.25mol D.被氧化的N原子的物质的量为3.75mol 【答案】CD 二、氮的氧化物 1.在氮族元素中氮和其它元素比较,有很大的特殊性,它的主要化合价有-3、+1、+2、+3、+4、+5,氮元素能以不同的价态与氧结合,可以形成多种氧化物:N2O、NO、N2O3、N2O4、NO2、N2O5。 【特别提醒】①NO是一种无色无味难溶于水的气体,能与人血液中的血红蛋白结合而使人中毒;NO被称为“明星分子”或“信使分子”。 ② NO2是一种红棕色、具有剌激性气味、有毒的气体。 ③ NO2和N2O4可以通过非氧化还原反应相互转化:2NO2 N2O4。 ④ N2O3、N2O5分别是亚硝酸和硝酸的酸酐。 ⑤ 氮氧化物特别是NO和NO2是主要的空气污染物,是形成光化学烟雾和酸雨的重要原因。 2.氮的氧化物溶于水的计算 ⑴NO2或NO2与N2 的混合气体溶于水时,可依据3NO2+H2O=2HNO3+NO,利用气体体积变化差值进行计算。 ⑵NO2和O2的混合气体溶于水时,依据如下表格计算 NO2与O2的体积比 发生的化学反应 剩余气体  =4:1 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 无  <4:1 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 O2  >4:1 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 3NO2+H2O=2HNO3+NO NO  ⑶NO和O2的混合气体溶于水时,依据如下表格计算 NO与O2的体积比 发生的化学反应 剩余气体  =4:3 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 无  <4:3 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 O2  >4:3 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 NO  ⑷NO、NO2、O2三种混合气体溶于水时,可先按⑴求出NO2与水反应生成NO的体积,再加上原混合气体中的NO按⑶方法进行计算。 【特别提醒】化学计算题有时会遇到两个反应(或多个反应)相循环的情况,即两个反应的反应物互为对方的生成物,这种情况如果按实际发生的反应方程式进行计算就会无法求出结果,正确的解法是通过适当的调整反应方程式的化学计量数,将两个方程式合并,消去中间产物,得到初始反应物的总反应化学方程式,并用来进行计算。 例2、(2013·上海化学·21)一定条件下,将0.1LCO、0.2LCO2、0.1LNO、0.2LNO2和0.2LNH3混合,然后通过分别盛有足量蒸馏水、饱和碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液的三个洗气瓶(洗气瓶排列顺序不确定)。假设气体通过每个洗气瓶都能充分反应则尾气(已干燥) A.可能是单一气体 B.不可能含有一氧化碳 C.可能存在原气体中的两种气体 D.成分和洗气瓶的排列顺序无关 【答案】AC 三、磷 1.磷的同素异形体:白磷和红磷 名 称 白 磷 红 磷  分子结构 P4正四面体 红磷分子结构很复杂  颜色状态 白色(淡黄色)蜡状固体 红棕色粉末状固体  溶解性 不溶于水、易溶于CS2 不溶于水也不溶于CS2  毒 性 剧毒 无毒  着火点 40℃ 240℃  保存方法 少量可保存在水里,大量密封保存 密封保存(易缓慢氧化,生成易吸水的氧化物)  相互转化 白磷  红磷  2.磷的化学性质: ①与O2的反应:4P + 5O2 2P2O5(白烟) P2O5 + H2O(冷水)= 2HPO3(有毒) P2O5 + 3H2O(热水)=2H3PO4(无毒) ②与Cl2的反应:2P + 3Cl2 (不足) 2PCl3 2P + 5Cl2 (过量) 2PCl5 四、氨气的实验室制法 1.氨气是 色 气味的气体, 液化, 溶于水。电子式是 ,它的空间构型是 ,是 性分子。 2.氨气是 色有 气味的气体,密度比空气小,易液化,所以常用作制冷剂。极易溶于水。常温常压下,1体积的水能溶解700体积的氨气。(用喷泉实验证明,喷泉实验成功的关键是什么,想一想还有哪些气体能做喷泉实验?) 【规律总结】喷泉实验成功的关键:①烧瓶、预先吸水的滴管及直玻璃管都要干燥;②气体要充满圆底烧瓶;瓶塞要严密,不漏气,止水夹要夹紧。 注意:满足下列条件时,均能形成美丽的喷泉:①液体为水时,NH3、HBr、HCl、HI、SO2等易溶于水的气体或是NO2、NO2+O2、NO+O2、NO2+NO+O2等易与水反应的气体。 ②液体是NaOH、KOH等强碱性溶液时,CO2、SO2、NO2、H2S等酸性气体。 ③液体是盐酸或硫酸时,NH3等碱性气体。 3.氨气的化学性质: (1)与水的反应: 思考:氨水和液氨在微粒的组成、性质上有何区别。 (2)与酸的反应:离子方程式为 。 氨水易挥发,不易运输,因此常将其转化为各种固态铵盐加以使用。 4.氨气的实验室制法: (1)原理: (2)收集方法: (3)干燥方法: (4)验满方法 (5)尾气处理: 思考:哪些气体最后要进行尾气处理。 特别提醒:1.铵盐与碱共热制取氨气: 使用此方法制取氨气需注意以下几个问题:(1)所用铵盐不能用硝酸铵、碳铵。因为加热过程中硝酸铵可能发生爆炸性的分解反应,易出现危险;而碳铵受热极易分解产生二氧化碳,使制得的氨气中混有大量的二氧化碳杂质。(2)消石灰不能用NaOH、KOH代替,因为它们具有吸湿性,易结块,不利于氨气产生,并且它们在加热的条件下能腐蚀试管。 2.加热浓氨水来制取氨气:NH3·H2ONH3↑+ H2O 3.用浓氨水与固体烧碱(或生石灰)混合制取氨气: (1)浓氨水与固体烧碱制取氨气的原理:在浓氨水中存在NH3 + H2ONH3·H2O NH4+ +OH-等平衡体系,固体烧碱溶于氨水时放出大量的热且溶液中c(OH-)增大,使上述平衡体系均向左移动,从而制得氨气。 (2)浓氨水与生石灰制取氨气的原理:氧化钙与水反应放出大量的热促使NH3·H2O分解放出氨气,所发生的反应可表示为:CaO+NH3·H2O NH3↑+ Ca(OH)2。 (3)主要发生装置:烧瓶、分液漏斗、双孔塞、导气管。 例3、(2013·安徽理综·8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是 选项 A中的物质 B中的物质 C中收集的气体 D中的物质  A 浓氨水 CaO NH3 HO  B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液  C 稀硝酸 Cu NO2 H2O  D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液  【答案】B 五、铵盐 1.结构: (铵根离子电子式) 物理性质:都是离子晶体,都易溶于水。 化学性质:(1)受热分解:NH4Cl NH4HCO3 铵盐的受热分解比较复杂,并非都生成对应的酸和氨气。 (2)与碱的反应: 思考:NH4+的检验:操作为 离子方程式为 例4、(2013·广西理综·27)(15分)五种短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,A和C同族,B和D 同族,C离子和B离子具有相同的电子层结构。A和B、D、E均能形成共价型化合物。A和B形成的化合物在水中呈碱性,C和E形成的化合物在水中呈中性。回答下列问题: (1)五种元素中,原子半径最大的是 ,非金属性最强的是 (填元素符号); (2)由A和B、D、E所形成的共价型化合物中,热稳定性最差的是 (用化学式表示); (3)A和E形成的化合物与A和B形成的化合物反应,产物的化学式为 ,其中存在的化学键类型为 ; (4)D最高价氧化物的水化物的化学式为 ; (5)单质D在充足的单质E中燃烧,反应的化学方程式为 ;D在不充足的E中燃烧,生成的主要产物的化学式为 ; (6)单质E与水反应的离子方程式为 。 【答案】(1)Na(1分) Cl (1分) (2)PH3(2分) (3)NH4Cl(2分) 离子键和共价键(2分) (4)H3PO4(2分) (5)2P+5Cl22PCl5(2分) PCl3(1分) (6)Cl2+H2O=H++Cl-+HClO(2分) 六、硝酸 (一)、物理性质 纯净的硝酸是 无色 易 挥发 有 刺激性 气味的液体,密度为1.50g/cm3,沸点83℃,凝固点—42℃,能与水 以任意比例 互溶,有腐蚀性。常用浓硝酸质量分数为69%左右,质量分数为98%以上的硝酸极易在潮湿的空气中形成 白 色酸雾,因此被称为 发烟硝酸 。 (二)、化学性质 ⒈硝酸是一元强酸 HNO3 = H++ NO3- ,具有酸的通性 ⑴可使 紫色石蕊试液 变色 ⑵与碱的反应: NaOH + HNO3 = NaNO3 + H2O ⑶与碱性氧化物的反应: CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O ⑷与某些盐的反应: CaCO3 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 + CO2↑+ H2O ⒉硝酸的不稳定性 4HNO3(浓)4NO2↑ + O2↑+2H2O(硝酸越浓越易分解) ⒊硝酸的强氧化性 ⑴与金属的反应 ①除Au、Pt外,大部分金属都能与硝酸反应,反应时不生成 H2 ,生成硝酸盐、氮的降价产物和水。 Cu与浓硝酸反应: Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O Cu与稀硝酸反应: 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O ②浓硝酸在常温下能使Fe、Al 钝化 ,故可用铁、铝容器运输冷的浓硝酸。 (三)、制法 (1)实验室制法 NaNO3 + H2SO4(浓)NaHSO4 + HNO3↑ (2)工业制法—— 氨的催化氧化法 ① 4NH3 + 5O2  4NO + 6H2O ② 2NO + O2 = 2NO2 ③ 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO (四)、硝酸的保存硝酸要密闭存放在 棕色细口 试剂瓶中,并置于 黑暗且温度低的地方 ,盛硝酸的试剂瓶一定要用 玻璃 塞,而不能用 软木塞或橡皮塞 。 (五)、几种常见酸的比较 (六)、硝酸在反应中的作用 在硝酸参与的反应中,有的只显酸性,有的只显氧化性,有的既显酸性又显氧化性,这主要看生成物中氮元素化合价。如果生成物中只有+5价N,则硝酸只显酸性;生成物中无+5价N,则只显氧化性;生成物中既有+5价N又有低于+5价的N,则既显氧化性又显酸性。 例:硝酸与NaOH发生中和反应生成物中只有+5价N 的NaNO3 ,则硝酸只显酸性;浓硝酸与C反应生成物中只有+4价N的NO2,则硝酸只显氧化性;硝酸遇FeO先发生复分解反应(硝酸显酸性)生成Fe(NO3)2,Fe2+再被HNO3氧化为Fe3+(硝酸显氧化性),即与FeO反应时,硝酸既显氧化性又显酸性。 (七)、有硝酸参与的氧化还原反应的计算 有硝酸参与的氧化还原反应的计算:正确运用两个守恒原理:一是原子守恒;二是得失电子守恒,这样会使解题既快速又准确。 1.单质与硝酸的反应,分析讨论是金属还是非金属,若为金属参加的反应 ,硝酸分为两部分,一部分作氧化剂,另一部分起酸性生成硝酸盐,应先确定未被还原的硝酸,再由电子得失守恒求解。若为非金属单质与硝酸反应时,硝酸全部被还原。 2.Cu与HNO3的反应中随着反应的进行浓度逐渐变小,产物由NO2变成NO,最终为混合气体。可以这样理解并分析:反应的硝酸在产物中共两部分: Cu(NO3)2 HNO3— 可以看出:被还原的硝酸无论生成NO还是NO2均为一个N原子与一个HNO3的比例关系,即:被还原的硝酸与气体的物质的量相等。而未被还原的硝酸总是生成最高价金属的硝酸盐〔如Cu (NO3)2〕,一个金属离子与金属离子最高价数个HNO3成比例关系,即未被还原的HNO3与金属离子的最高价态数相等。 例5、(2013·福建理综·25)(15分) 固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想: 甲:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2 丁:MgO、NO2、N2 (1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是_____________。 查阅资料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O 针对甲、乙、丙猜想,设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):  (2)实验过程 ①取器连接后,放人固体试剂之前,关闭k,微热硬质玻璃管(A),观察到E 中有气泡连续放出,表明________ ② 称取Mg(NO3)2固体3 . 79 g置于A中,加热前通人N2以驱尽装置内的空气,其目的是________;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先________然后固定在管中固体部位下加热。 ③ 观察到A 中有红棕色气体出现,C、D 中未见明显变化。 ④ 待样品完全分解,A 装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1 . 0g ⑤ 取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象。 ( 3 )实验结果分析讨论 ① 根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想_______是正确的。 ② 根据D 中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2,因为若有O2,D中将发生氧化还原反应:_____________________(填写化学方程式),溶液颜色会退去;小组讨论认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是_____________________。 ③ 小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装里进一步研究。 【知识点】化学实验。 【答案】 不符合氧化还原反应原理(或其它合理答案) ①装置气密性良好 ②避免对产物O2的检验产生干扰(或其它合理答案) 移动酒精灯预热硬质玻璃管 (3) ①乙 ②2Na2SO3 + O2 =2Na2SO4 O2在通过装置B时已参与反应(或其它合理答案) 【考点精析】考点1 氮的氧化物 [例1] (2013·北京理综·26)(14分)NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。 (1) NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式:_ . (2)汽车发动机工作时会引发N2和02反应,其能量变化示意图如下:  写出该反应的热化学方程式: _ . ②随温度升高,该反应化学平衡常数的变化趋势是_ .。 (3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低NOX的排放。 ①当尾气中空气不足时,NOX在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式:_ . ② 当尾气中空气过量时,催化转化器中的金属氧化物吸收NOX生成盐。其吸收能力顺序如下:12MgO <2oCaO <38SrO<56BaO.原因是 .,元素的金属性逐渐增强,金属氧化物对NOX的吸收能力逐渐增强。 通过NOx传感器可监测NOx的含量,其工作原理示意图如下:  ①Pt电极上发生的是 反应(填“氧化”或“还原”)。 ②写出NiO电极的电极反应式: . 【答案】 (1)3NO2+2H2O=2HNO3+NO; (2)①、N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+183KJ/mol; ②、增大; (3)①、2NO+2CON2+2CO2 ②、由Mg、Ca、Sr、Ba的质子数可知,它们均处于第ⅡA族,同一主族自上而下,原子半径增大; (4)①、还原; ②、NO+O2--2e-=NO2; 考点2 氨的性质 [例2] (2013·江苏化学·4)下列有关物质性质的应用正确的是 A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂 B.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸 C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气 D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝 【答案】A 考点3 硝酸的强氧化性 [例3] (2013·重庆理综·29)(14分)化学在环境保护中起着十分重要的作用,催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染。 ⑴催化反硝化法中,H2能将NO3-还原为N2。25℃时,反应进行10min,溶液的pH由7变为12。 ①N2的结构式为 ②上述反应的离子方程式为,其平均反应速率υ(NO3-)为 mol·L-1/min ③还原过程中可生成中间产物NO2-,写出3种促进NO2-水解的方法 ⑵电化学降解NO3-的原理如题29图所示。  ①电源正极为 (填A或B),阴极反应式为 ②若电解过程中转移了2mol电子,则膜两侧电解液的质量变化差(Δm左-Δm右)为 克 答案:⑴①N≡N ②2NO3-+5H2 N2+2OH-+4H2O,0.001 ③加酸,升高温度,加水 ⑵①A,2NO3-+6H2O+10e-=N2↑+12OH-②14.4 【课后精练】一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分) 1.下列现象的产生与人为排放大气污染物氮的氧化物无关的是(  ) A.闪电       B.光化学烟雾 C.酸雨 D.臭氧层空洞 2.下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是(  ) A.NO和O2 B.HCl和NH3 C.H2和CO D.SO2和CO2 3.现有下列物质:①氯水 ②氨水 ③浓硝酸 ④氢氧化钠溶液 ⑤AgNO3溶液,其中必须保存在棕色试剂瓶里的是 (  ) A.①②③④⑤   B.①③⑤ C.①③  D.①②④ 4.下列说法中正确的是(  ) A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH3 B.所有铵盐都易溶于水,所有铵盐中的氮均呈-3价 C.NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热时反应的离子方程式为:NH+OH-NH3↑+H2O D.NH4Cl与NaCl的固体混合物可用升华法分离 5.(2013·三明质检)实验室里可按如图所示的装置干燥、贮存某气体R,多余的气体可用水吸收,则R是(  )  A.NO2 B.HCl C.CH4 D.NH3 6.下列说法正确的是(  ) A.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解 B.可用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气 C.碳酸氢铵受热分解产生的气体用碱石灰干燥后可得到纯净氨气 D.氨气溶于水后,在水溶液中主要以NH的形式存在 7.如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是(  )  选项 实验现象 解释  A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与HCl反应生成了NH4Cl固体  B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应  C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是AlCl3溶液  D 干燥的红色石蕊试纸不变色,湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH3是一种可溶性碱  8.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2进行喷泉实验,经充分反应后,两瓶内溶液的物质的量浓度大小为(  ) A.①>② B.①<② C.①=② D.不能确定 9.无色的混合气体甲,可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过如图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为(  )  A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2 C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2 10.(2013·四川理综化学·7)1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4 的混合气体1120mL (标准状况),向反应后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54g沉淀,下列说法不正确的是 A.该合金中铜与镁的物质的量之比是2 ︰1 B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0mol/L C. NO2和N2O4 的混合气体中,NO2 的体积分数是80% D. 得到2.54沉淀时,加入NaOH溶液的体积是600mL 11.(2013·上海化学·22)一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到气体VL(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO12.0g,若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,则V可能为A.9.0L B.13.5L C.15.7L D.16.8L 12.有某硫酸和硝酸的混合溶液20 mL,其中含有硫酸的浓度为2 mol·L-1,含硝酸的浓度为1 mol·L-1,现向其中加入0.96 g 铜粉,充分反应后(假设只生成NO气体),最多可收集到标准状况下的气体的体积为(  ) A.89.6 mL B.112 mL C.168 mL D.224 mL 二、非选择题(本题包括4小题,共52分) 13.(8分)A是一种白色晶体,它与浓NaOH溶液共热,放出无色气体B,用圆底烧瓶收集干燥的B,按下图所示装置仪器进行实验。挤压滴管的胶头时,可以得到蓝色喷泉。A与浓H2SO4反应,放出无色气体C。用圆底烧瓶收集干燥的C,仍按下图所示装置仪器进行实验,挤压滴管的胶头时,可以得到红色喷泉。  (1)A的化学式是____________。 (2) 可用于除去B中水分的干燥剂是________。收集气体B的方法是__________________________。 (3)收集气体C的方法是____________________。 14.(15分)(2013·广西理综·28)制备氮化镁的装置示意图如下:  回答下列问题: (1)检查装置气密性的方法是 ,a的名称是 ,b的名称是 ; (2)写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮气的化学方程式 ; (3)C的作用是 ,D的作用是 ,是否可以把C和D的位置对调并说明理由 ; (4)写出E中发生反应的化学方程式 ; (5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成,并检验是否含有未反应的镁,写出实验操作及现象 。 15.(15分)(2013·许昌质检)某化学课外活动小组在实验室设计了如图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验。  (1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取: ①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。 若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是________(填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器为________(选填下列仪器编号,固定装置省略)。  (2)该装置补充完整后,仍然存在一定的缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题: ①装置B的作用是________________________________________________; ②写出C中发生反应的化学方程式:_____________________________________________________; ③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有_________________________ ________________________________________________________________________。 16.(14分)在浓硝酸中放入铜片: (1)开始反应的化学方程式为___________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若铜有剩余,则反应将要结束时的反应化学方程式是___________________________ ________________________________________________________________________。 (3)待反应停止后,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因和离子方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生气体5.6 L(标准状况),则所消耗的硝酸的物质的量是________,所得气体的平均相对分子质量为__________。 课时作业(十)  1.A B、C、D选项是常见的大气污染的结果,均与人为排放的氮的氧化物有关。而A选项则是一种自然现象。 2.D A、B项中的气体在常温下不共存;C项的气体均用向下排空气法收集。 3.B 见光易变质的试剂一般保存在棕色试剂瓶中。 4.C A项中,有的铵盐受热分解产生氨气(如NH4Cl),有的铵盐受热分解不产生氨气(如硝酸铵在400 ℃以上发生分解,产生N2、NO2和H2O);B项中,所有的铵盐都易溶于水,铵盐里除NH中的N呈-3价外,还可能含有其他价态的氮元素(如NH4NO3中的N有-3、+5两种价态);C项中,铵盐与碱反应时,反应条件不同,产物也不同,即加热时,生成NH3,不加热时,往往生成NH3·H2O;D项中,可用加热法分离NH4Cl和某些固体(不分解、不升华的固体)的混合物,但其过程为先受热分解,再降温化合,而不是升华。 5.D 由储气瓶的连接方式知,瓶内只能收集密度小于空气的气体,NO2、HCl排除;由尾气吸收装置知,该气体为极易溶于水,C项被排除。 6.C 硫酸电离的H+使溶液呈酸性,NO在酸性条件下具有强氧化性,与铜反应,A错误;氨气极易溶于水且氯化铵溶液显酸性,更利于氨气溶于水,B错误;NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,H2O、CO2均能被碱石灰吸收,C正确;氨气溶于水后大部分以NH3·H2O的形式存在,D错误。 7.A B项现象正确,解释错误,NH3应与H2SO4反应,只是因为H2SO4不具有挥发性,观察不到现象;C项解释错误,除AlCl3可能外,像CuCl2、FeCl3也符合现象;D项解释错误,NH3不属于碱,NH3溶于水后生成碱(NH3·H2O)。 8.C 设圆底烧瓶的体积为V L,所含气体的物质的量为x。则c(NH3·H2O)=mol/L,而3NO2+H2O===2HNO3+NO,c(HNO3)==mol/L,C项正确。 9.B 由题意,无色混合气体中一定无NO2,100 mL气体通入浓H2SO4后,体积变为80 mL,一定有NH3,经Na2O2后变为红棕色,则含有CO2和NO,最后无气体剩余,则不含N2。 10.D  11.A  12.D 铜粉溶解于酸的离子方程式为: 3Cu + 8H+ + 2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O 0.015 mol 0.1 mol 0.02 mol 经比较Cu不足。由Cu的量求得生成NO为0.01 mol,即标准状况下的气体的体积为224 mL。 13.解析: 此题为一推断型的实验题。由题给条件可知,B为NH3,C为HCl气体,所以A为NH4Cl。NH3为碱性气体,只能用碱石灰或生石灰、KOH固体等不与氨反应的干燥剂干燥。氨气的密度比空气小,应用向下排空气法收集。 答案: (1)NH4Cl (2)碱石灰 向下排空气法 (3)向上排空气法 14.【解析】此题考查物质制备实验。解决此类问题要明确实验目的、实验原理、实验仪器、实验试剂,结合题给装置图分析出各环节中要考虑的各反应物及产物的性质。 该实验制备氮化镁,其原理为N2+3MgMg3N2,该反应在装置E中进行,则由装置A中的药品可知A为氮气的制备装置,对于液液反应的装置气密性检查一般采用微热法。 制备氮气的反应其原理是2NaNO2和(NH4)2SO4中氮元素自身的归中氧化还原反应。 所制得的氮气中常混有氧气(与镁反应生成氧化镁)、水蒸气(使氮化镁水解生成氢氧化镁),因此C中用亚铁盐的还原性除去氧气,D中用浓硫酸的吸水性除去水蒸气。 氮化镁及镁的检验可利用氮化镁的双水解和镁与盐酸的反应。 【答案】(1)微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,则气密性良好(2分) 分液漏斗(1分) 圆底烧瓶(1分) (2)2NaNO2+(NH4)2SO42N2↑+Na2SO4+4H2O(2分) (3)除去氧气(及氮氧化物)(1分) 除去水蒸气 (1分) 不能,对调后无法除去水蒸气(1分) (4)N2+3MgMg3N2(2分) (5)取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁(4分) 15.解析: 解答本题要注意以下两点:(1)题目对制取氨气的药品有限制条件。(2)根据实验的药品特点选择仪器和分析装置的作用及实验现象。 答案: (1)②或③ e、f、g、h (2)①在装置C与D之间增加一个防倒吸装置 ②在D后增加一个尾气吸收装置 (3)①吸收CO2和水蒸气,并生成O2 ②4NH3+5O24NO+6H2O ③铜片逐渐减少直至溶解,溶液变蓝色,生成无色气体并在广口瓶上方变成红棕色 16.解析: (4)运用电子守恒列式得  解得 则消耗的HNO3为: mol×2+ mol=0.65 mol。 (气体)= g/mol=41.2 g/mol, 即(气体)=41.2。 答案: (1)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (2)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (3)H2SO4提供H+,NO继续与Cu发生反应:3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O (4)0.65 mol 41.2

【点此下载】