第五部分 历年高考频点知识网络构建 一、改革是社会变革的主要方式 一、罗斯福新政 1、背景：1929年经济危机爆发后，胡佛总统仍然采取自由放任的经济政策，结果导致危机更加恶化；1932年罗斯福在大选中获胜，1933年实行新政。 新政的过程 （1）、过程（2个阶段）：第一阶段：1933~1935年，着重调整和复兴经济；第二阶段：1936~1939 年，着重改革。 （2）、内容（3R）：救济（Relief）、复兴（Recovery）、改革（Reform）。 (3)、项目（4个方面）：整顿银行与金融业、调整农业政策、复兴工业、实行社会救济与举办公共工程。 （4）、结果：美国经济逐渐走出低谷，但未能消除危机。 3、实质：实在坚持资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预，是对资本主义生产关系的一次局部调整。 罗斯福新政在资本主义自我调节机制中的作用。 （1）、政治机制上：罗斯福新政在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免了走上法西斯道路；新政也使美国的行政权力急剧膨胀。 （2）、经济机制上：罗斯福新政初步开创了国家干预经济的新模式，标志着资本主义告别了自由放任的时代，形成了国家垄断资本主义。 （3）、社会保障机制上：社会保障体系初步建立，社会弱势群体开始享有法定的经济保护。 5、影 响：新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段，为二战后美国政府的社会经济改革政策和西方资本主义国家的社会改革产生了深远影响。 对改革开放的启示：要恢复发展生产力，必须改革不适应生产力发展的生产关系与上层 建筑；从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定合适经济发展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中创新。 二、二战后资本主义的新变化 1、战后资本主义新变化的表现
2、新变化的实质：是资本主义制度的自我改善，是资本主义生产关系的自我调整。 3、当代资本主义运行机制的调整 （1）、调整的过程 （2）、对当今世界资本主义经济的认识：国家垄断资本主义的产生，资本主义经济体制的新变化是人类不断学习和借鉴各种文明成果，为发展社会经济、改善生活所做出的努力的结果，是人类应对经济危机的挑战的措施，从这个意义上说，罗斯福新政和国家垄断资本主义产生的一个重要背景是借鉴了苏联计划经济的手段和机制；同样的，二战后西方资本主义经济体制的新变化也为中国所借鉴。
三、苏联社会主义道路的探索 1、苏联社会主义经济体制的建立 背 景 目 的 内 容 效 果  战时 共产 主义 政策 苏维埃政权面临国内外敌人的进攻，苏维埃政权困难重重 为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权，实现向共产主义的直接过渡 实行余粮收集制；实行广泛的工业国有化；取消了自由贸易，实行实物配给制；实行成年人义务劳动制 适应了战时需要，集中了全国有限的人力、物力，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权；但它不是向社会主义过渡的正确途径。。  新 经 济 政 策 战时共产主义政策已不适应新情况，面临严重的经济危机和政治危机  为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权 以固定的粮食税代替余粮收集制，采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义；允许商品买卖，实行自由贸易；废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制 调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济走出困境，从而为实现工业化打下了一个坚实的基础；工农联盟得到巩固，进而巩固了苏维埃政权；它是经济文化相对落后的国家向社会主义过渡的正确道路  斯 大 林 模 式 新经济政策实施后的俄国，仍然是落后的农业国；在斯大林领导下先后开展工业化和农业集体化 迅速把俄国从落后的农业国变为先进的工业国，加强国防力量，维护民族独立，捍卫社会主义制度 实行单一的生产资料公有制；实行高度集中的计划管理体制，完全靠行政手段管理经济，视指令性为一切经济活动的目标和准则；单一的按劳分配原则，平均主义严重；强调优先发展重工业 它在历史上曾起过积极作用。它曾使苏联在20世纪二三十年代取得巨大的成就。但是，这种制度有它严重的缺点和弊端，后来严重地阻碍了苏联国民经济的发展  2、苏联的社会主义改革 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革  背景 斯大林体制弊端日益暴露；农业问题堪忧；斯大林逝世 赫鲁晓夫改革成效不大，纠正赫鲁晓夫改革造成的混乱 经济全面滑坡，社会陷入危机边缘   措施 农业 给予农民一定的生产资料，开荒增产，种植玉米运动 扩大企业自主权，降低指标，提高农产品收购价格，放松对个人副业的限制 推行“加速战略”方针，实施根本性变革、改革所有制、允许个体经济存在，后转向政治体制改革   工业 部分管理权下放地方，推行“物质利益原则” 推行新经济体制，注意运用价值规律，扩大企业经营自主权   评 价 积极 一定程度上冲破传统观念的束缚，取得一定成效。打 开改革之门、具有探索性和开创性精神 前期取得一定效果，经济有所提高 突破旧体制，进行根本性变革，却没有具体可行的配套措施；政治体制改革背离了科学社会主义方向，国内局势失控，导致苏联解体   局限 没有突破旧体制；脱离实际；盲目性大；个人作风急躁，反复无常，造成混乱 没有突破旧体制；后期趋于保守，改革陷于停滞；与美国军备竞赛，使经济发展速度放缓   三次改革的比较：相同点：都是为了解决斯大林体制弊端；都在农业、工业方面进行调整；改革过程脱离了苏联实际；结果成效都不显著，可以说是失败的改革。不同点：赫鲁晓夫改革侧重于农业，勃列日涅夫改革侧重于重工业，戈尔巴乔夫则从所有制和商品经济入手；前两者都取得一定的成效而后者未见成效转向政治体制改革，最终导致苏联解体；前两者失败是因为未改变原有体制，对斯大林体制进行小修小补，后者虽然进行根本性的变革，却背离了科学社会主义方向。 四、中国的改革开放——中国社会主义市场经济体制的建立 1、中国社会主义建设道路探索的过程
2、20世纪在世界现代化发展道路上美国、俄国、中国三个国家的经济体制改革认识 （1）、1921年苏俄实行新经济政策：俄国通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法恢复发展生产，建立社会主义工业同农业的市场交流，促进了工农业的发展；但到1927年后新经济政策被废除，建立起高度集中的经济体制。1932年美国实施罗斯福新政：美国用国家干预经济的办法即用一定的经济计划来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的，摆脱了经济危机，并促进二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。1978年中国实行改革开放：中国克服计划经济体制弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适合生产力发展的一系列环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制，中国现代化建设出现繁荣景象。 （2）、认识：三种经济模式的改革都是对生产关系的调整，其改革充分表明：资本主义也有计划，社会主义也有市场。计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。 五、工业文明冲击下的改革 1500年以来的历史是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程，其主线是现代化。但在此进程中，不同地区表现出很大的差异性和多样性。 （1）、经济上：市场化、工业化。俄国改革：颁布“二一九法令”农民赎买份地，使近代工业发展获得了充足的自由劳动力、资金和较大的国内市场；颁布政策扶植工业发展。明治维新：殖产兴业，从西方引进技术和人才，重点发展军工企业、重工业和基础设施，通过国营示范、扶持政策和人才培养等方式，积极推动私人企业发展，初步实现工业化，崛起为东方强国。戊戌变法：奖励农工商业的发展，促进了资本主义经济的发展。 （2）、政治上：民主化、法制化。俄国改革：①、颁布“二一九法令”，宣布废除农奴制，从法律上承认了农奴的人身自由。②、统一司法程序，实行陪审制度和律师制度，建立起近代司法制度。③、选举产生地方自治局、城市杜马等自治机构。明治维新：废除了封建等级制度，实行“四民平等”；1889年颁布《大日本帝国宪法》，确立了天皇至高无上的权力。但也承认了人民的一些权益，形式上确立了三权分立的国家体制，使日本成为亚洲第一个立宪国家。戊戌变法：维新派变法前曾提出色议院、开国会、定宪法等内容，要求实现君主立宪，表明中国向西方学习已扩展到政治制度领域。 （3）、思想文化上：科学化、民主化。明治维新：倡导文明开化，积极学习西方资本主义文明，实行教育改革，传播启蒙思想，大力发展新闻出版事业。戊戌变法：维新期间，言论、集会、出版、结社活跃，各种社团和报刊层出不穷，近代文化和教育事业获得较快发展；出版事业进步、近代传媒从通商口岸扩展到内地，猛烈抨击了封建思想文化，促进了思想启蒙，开启了新的时代风气、社会舆论和思想观念，留给后人宝贵的精神遗产。 （4）、军事上：现代化、西方化。明治维新：建立新军队，实行义务兵役制，仿照西方建立常备军，大力改进装备，培养指挥人才，实施武士道教育，只对天皇负责。戊戌变法：裁汰绿营，西法练兵，一定程度上增强了军队的战斗力。 （5）、社会生活上：文明化、西方化。明治维新：努力改造衣、食、住、行等社会习俗，发生了深刻变化。戊戌变法：维新派摒除陈规陋习，提倡文明生活方式，戒缠足、兴女学等运动引领时代新风。 ☆、认识提升：从总体上说，改革符合历史进步的趋势，必然产生积极的成果并载入史册。但具体到某次改革和改革人物，就有成或败两种可能的结局，而且失败也不是绝无仅有。那么如何保证改革能取得成功呢？历史上的改革积累了丰富的经验和教训。概而言之，最高权力、改革内容、政策策略、方法步骤、时代背景、社会环境及改革家个人素质等诸方面均是改革成败的因素。从根本上说，改革要想获得成功，必须代表生产力发展的要求，反映大多数人的愿望和利益，得到广泛的拥护和有力的支持；必须把握好时机，特别要讲究改革的策略和步骤。改革史能将这些事实和道理剖析分明，为今天和未来的改革提供历史的启迪和智慧。 二、民主化、法制化——政治制度创新的方向 一、中国古代政治文明的发展 1、古代早期政治制度的发展 中国早 期政治 制度 夏朝 中国古代第一个奴隶制王朝，始创王位世袭制度 中国早期政治制度的特点：神权与王权结合；以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中   商朝 以血缘关系为纽带，实行宗法制，神权王权紧密结合    西周 分封制 “封建亲戚，以藩屏周”     宗法制 划分宗族内的嫡庶系统，与分封制互为表里     礼乐制度 维护等级秩序的工具   友情提示：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，二者相辅相成、互为表里，它们本质上都是奴隶社会的等级制度。 2、中国古代的中央集权制度 （1）原因：①、经济根源：封建的自然经济具有分散性，要求有一个强有力的中央政权维护国家的统一和社会的安定以保护小农经济。 ②、政治根源：新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益，保护其土地所有制度。 ③、理论根源：法家思想奠定理论基础。韩非创造了一套完整的中央集权政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。 （2）、发展趋势：一是不断改革中央行政机构，削弱甚至废除相权，加强皇权；二是不断改革地方行政机构，削弱地方的权力，加强中央对地方的控制。 （3）、历史作用：①、积极作用：有利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护国家统一与领土完整；能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于社会经济的发展；在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流。 ②、消极影响：皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素；在思想上表现为独尊一家，钳制了思想；在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。 3、古代民本、民主、法治思想 （1）、民本思想：如家民本思想以维护君权为前提，其关注点是调解君臣（民）关系。孔子强调“仁者，爱人”“以德治民”，反对苛政和任意刑杀，主张取信于民。孟子强调仁政，提出“民贵君轻”“政在得民”。尽管他们阐述的内容不完全相同，但中心都是强调“民”对维护国家政权的社会作用。 （2）、民主启蒙思想：明清之际是中国历史上继春秋战国时期百家争鸣之后，又一次思想活跃的时期。伴随政治风云的激荡，旧制度的衰落和新经济因素产生，传统儒学的正统地位受到质疑。如李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判地继承，他们在政治上：反对君主专制，提倡“人民为主”；经济上，重视手工业和商业，提倡“经世致用”；思想上：批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，他们的主张对近代启蒙思想的产生起到一定的作用。 （3）、法治思想：韩非是法家专制主义中央集权理论的集大成者，他的学说后来成为秦代的官学，对秦统一中国，建立统一的中央集权封建国家起了积极的作用。黄宗羲主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利，抨击了君主专制制度。 ☆、认识升华 中国古代政治文明的特征 （1）、专制主义集权政治特征： ①、中国为农业大国，土广民众，在分散中求稳定需要集权。 ②、是封建地主阶级经济、政治需要的产物。 ③、封建社会早、中期进步作用明显：创造出和平稳定的社会环境，促进经济、文化发展，促进国家统一、中华民族形成和对外文化交流。 ④、晚期消极，反动作用为主：经济上束缚生产力发展，阻碍资本主义萌芽成长；思想史禁锢、抑制科学文化发展；但也有维护国家主权、巩固统一的一面。 （2）、大一统特征： ①、大一统是中华文明的显著特征，是中国古代政治文明演进的始终不变的总体趋向，即使国家分裂时期的各政治实体也都以统一为己任。 ②、大一统不排斥差异性，它与大融合紧密相连，新的大一统总是大融合的产物；秦汉是春秋、战国各社会要素的产物，隋唐是魏晋南北朝各社会要素大融合的产物。元明清是唐末以来政治、经济、文化、民族各要素的结果。 ③、大一统往往与大集权相伴而行。 （3）、“以政以德”“政在得民”的特征： ①、古人特别重视“民”和“德”在为政中的重要地位。孔子、孟子从理论上提出“民贵君轻”和行“德政”的重要性，汉、唐统治者实践“存百姓”思想，励精图治，出现大治局面。 ②、“德政”“得民”措施多种多样，或政治上的开明之举与轻刑罚，或经济上的完善制度与轻赋税，或民族关系上的华夷一体与重交往，促进了社会和睦安定。 ③、暴政、虐政成为历史谴责的对象，德政成为褒扬的模范。 ④、选官重视德才兼备，为“德政”“得民”提供人员素质的基础保证，且加强官吏考核。 ⑤、“为政以德”“政在得民”作为一种政治精神深深扎根于中华民族组织行为文明之中延续至今，为社会主流认识所赞扬。 二、世界近现代民主法制建设 1、民主政治的思想理论：启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴的人文主义更为彻底，更具有鲜明的政治革命性质。英国启蒙思想家霍布斯提出社会契约论，洛克提出分权学说；法国启蒙思想家伏尔泰主张“开明专制”，孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭倡导“人民主权说”和“社会契约论”。 2、近代资本主义代议制政体的建立 （1）、1689年颁布的《权利法案》以法律的形式对国王的权力进行限制，反映出议会的权力高于王权，这标志着英国君主立宪制的确立；18世纪中期英国责任内阁制形成，内阁掌握实权，国王统而不治，英国君主立宪制进一步发展；后来经过1832年改革等几次重要的议会改革，英国君主立宪制更加完善。 ☆、思维提升： 1、英国政治制度的发展过程实际上是国家权力重心的不断下移即由上帝移到君主由君主转移到议会、由议会转移到国民。由于英国率先完成了政治制度的近代化，实现了民主和法治，英国从此进入了长期稳定发展时期，为工业革命首先在英国发生创造了政治前提。 2、美国1787年宪法是指美国于1787年通过的联邦宪法，它体现出联邦制原则、分权制衡原则和民主原则，其主要内容是：加强中央集权：联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保留一定的独立性；权力的制约与平衡：三权分立，最高行政权、最高立法权、最高司法权分别属于总统、国会、最高法院，权力分散又互相牵制。 3、1871年《德意志帝国宪法》的颁布标志着德国确立了君主立宪政体，虽然这部宪法带有浓厚的专制主义色彩，但是仍然表明民主政治是不可抗拒的时代潮流；1875年法兰西第三共和国宪法颁布，使共和政体在法律上确立起来。 ☆ 综合比较 近代主要国家的代议制 政治体制 行政 立法权 司法权 军权 元首 政府首脑产生方式 权力中心  英国 君主立宪制 内阁 议会下院 法院 议会 国王 首相。议会选举 议会  美国 总统制共和制 总统 国会 联邦法院 总统 总统 总统。人民间接选举 总统  法国 议会制共和制 总统 议会 —— 总统 总统 总统。议会选举 总统  德国 君主立宪制 皇帝 名归议会 实归皇帝 — 皇帝 皇帝 首相。皇帝任命 皇帝  三、中国近现代民主法治的追求 1、近代中国向西方学习，追求民主政治的历程 （1）、地主阶级抵抗派：鸦片战争后，在新思潮的萌发中一些思想家认识到西方政治制度的先进性。魏源在《海国图志》中介绍了西方的议会制度，称赞美国的联邦制度，表达了对西方民主政治的憧憬。 （2）、农民领袖：太平天国运动时期带有民主色彩的平等观得到发展。洪仁轩提出《资政新篇》，主张以法治国；设立新闻官，听取社会舆论；设立投票箱，由公众选举官吏。这是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。 （3）、资产阶级：维新派：19世纪90年代，康、梁为首的维新派主张兴民权、设议院，实行君主立宪制。戊戌变法开创了中国民主政治运动的先河。革命派：20世纪初，以孙中山为代表的革命派提出三民主义，发动辛亥革命，推翻清朝君主专制统治，建立了资产阶级共和国。1912年春，孙中山颁布《中华民国临时约法》，这是近代中国第一部资产阶级性质的宪法，从法律上宣告了封建君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，是近代中国民主化进程中的一座丰碑。 （4）、无产阶级：1922年中共“二大”制定了民主革命纲领，提出“统一中国为真正的民主共和国”。 提示：近代中国民主法制建设的趋势：由封建君主专制下的“人治”逐渐向资产阶级民主政治过渡，资产阶级民主政治的发展不是一帆风顺的，在民主的形式下，存在独裁的实质。2.现代中国民主法治的探索。 三、悲怆的旋律，痛苦的历程——中国的近（现）代化追求 一、经济的近代化——工业化 近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志其核心是工业化，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的毕竟阶段。现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。 1、起步阶段——近代民族工业的产生 （1）、原因：随着外国资本主义的入侵，传统自给自足的自然经济解体，农民和手工业者破产，成为自由劳动力，农产品商品化提高，为资本主义发展提供了商品市场和资金。这些在客观上为民族工业的产生和发展创造了条件。 （2）、表现：19世纪60~90年代，清政府中的洋务派以“自强”和“求富”为口号，学习西方先进生产技术，建设近代军事工业和民用工业，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，中国的近代化由此起步。 由于自然经济的解体、外商企业的刺激和洋务运动的诱导，一批近代民族资本主义工业在广东、上海、天津等地出现。它是一种新的生产方式，民族资产阶级作为新的政治力量逐步成长。 （3）、影响：这些民族企业率先引进了西方的先进技术，标志着中国近代化的开端。 2、曲折发展阶段——民族资本主义的发展。 （1）、民族工业的曲折发展 （2）、影响民族资本主义发展的因素：①阻碍的因素：中国民族近代工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备；半殖民地半封建的社会环境中遭受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚；工业结构和地区分布失衡（投资方向和发展主要在轻工业领域，重工业基础薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸），未能形成独立完整的工业体系；近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。②有利的因素：西方列强的侵略，冲击中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济；清末至民国历届政府都鼓励兴办实业；中国人民反帝爱国热情不断高涨；“实业救国”；抵制洋货，提倡国货；实业家自强不息的爱国精神，使他们积极投身于兴办实业。 （3）、中国民族资本主义的发展在中国近代史上的地位： ①、从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。 ②、从政治上看，它导致民族资产阶级的产生和力量的发展，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也导致无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。 ③、从思想上看，中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。 ④、从发展趋势看，民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义。 3、腾飞阶段 （1）、准备阶段（1949~1952）：在新民主主义革命胜利前夕，1949年春，中国共产党七届二中全会上毛泽东指出：从现在起，党的工作重心必须从农村从乡村转移到城市，以恢复和发展生产力为一切工作的中心。他还提出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。新中国成立后，党和政府逐步把工作重心转移到经济建设上来。在城市中首要任务是没收官僚资本，建立社会主义国营经济，为人民政权的巩固和国民经济的恢复奠定了经济基础。合理调整工商业，使有利于国计民生的私营工商业在国营经济的领导下，得以恢复和发展。在农村，经过三年的土地改革，实现了封建土地私有制到农民土地私有制的转变，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。到1952年底，国家财政经济实现了根本好转，为国家有计划的经济建设准备了条件。 （2）、初步建设（1953~1956）：1953年中国共产党公布了过渡时期的总路线和总任务，从而把工作重心转向实现社会主义工业化和社会主义的建设上来，到1956年底国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，生产资料的公有制成为中国社会的经济基础，同时社会主义工业化也随着“一五”计划超额完成而奠定了初步基础。 （3）、全面建设时期（1956~1966）：由于受当时国际形势的影响，加上又缺乏建设经验，中国建设并未迅速摆脱苏联的经济模式，从而形成单一的计划经济体制，工作重心也逐渐转移到阶级斗争上来，受其影响，这一时期出现了一系列“左”的错误，如1958年社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化运动等。但从总体上来说这一时期仍取得了巨大成就，包括经济上的增长，也包括在挫折中积累的经济建设经验，如中共八大决策、七千人大会的总结等。 （4）、挫折时期（1966~1976）：1966年文化大革命开始，政治动乱很快扩展到经济领域，造成巨大损失，但由于周恩来、邓小平等同志及广大干部群众对“左”倾错误的抵制，国民经济也取得了一定成绩。 （5）、现代化建设时期（1978年至今）十一届三中全会后，以经济建设为中心，实行改革开放，中国进入社会主义现代化建设的新时期。在农村实行了以家庭联产承包责任制为主要形式的责任制，发展乡镇企业和非农产业，农村改革的方向是农业生产的专业化、商品化、社会化。城市改革主要是把单一的公有制经济发展为社会主义市场经济；对外开放引进外贸和技术，为社会主义经济建设服务。逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的多层次、有重点，点、线、面结合的全方位开放格局；2001年中国加入WTO，对外开放达到新水平。 ★、拓展延伸 从社会的角度看中国近代工业的布局特点。 ☆ 特点：中国近现代工业主要集中在沿海地区和长江中下游的大中城市。 （1）市场条件好 自南宋以来，我国经济重心便向沿海、尤其是长江中下游一带转移。长期的经济发展，使沿海和长江中下游地区成为我国人口密度最大的地区，这可以为近代工业提供更多的自由劳动力，而且这里人民生活水平相对较高，购买力较强，从而为近代企业的发展提供了必要的消费市场。 （2）自然经济解体较快 自明朝中后期开始，我国最早的资本主义萌芽便在长江中下游的苏州、杭州的丝织业中产生，再加上鸦片战争后，这里也是西方资本主义列强利用侵略特权、倾销商品和掠夺原料的重点地区。因此，这里的自然经济解体速度相对较快，从而为近代工业的产生和发展创造了有利条件。 （3）外商企业刺激明显 鸦片战争后，为适应侵略中国的需要，外商在通商口岸开办了一批船坞和工厂，便于近代工业从中学习和引进先进设备和生产技术，从而对近代工业的产生起了刺激作用。 二、政治近代化——民主化、法制化,中国政治民主化的进程实际上反映出中国各阶级、阶层在不同历史时期的探索和实践的过程。 1、地主阶级的探索和实践 （1）鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，放眼世界，主张向西方学习，提出“师夷长技以制夷”的主张，但没有取得实际的效果。“师夷长技”主张西方的先进技术。表明地主阶级抵抗派此时思想仍处在器物层次（只学习西方技术，不引进西方制度）。 （2）从19世纪60年代开始，以曾国藩、李鸿章为首的洋务派提出“自强”“求富”等口号，掀起了洋务运动，创办了一批近代军事工业和民用工业，设学堂、派遣留学生，引进了一批西方科学技术，培养了一批技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，一定程度上抵制了外国经济势力的入侵，有进步意义。但由于主张“中学为体，西学为用”，没有从根本上否认封建制度，因而学习西方的思想仍旧是停留在器物层次。 2、农民阶级的探索及实践 19世纪中期，由于国内阶级矛盾空前激化，爆发了太平天国运动，洪仁轩提出了《资政新篇》，它是近代中国第一个较为完整的近代化方案，有着积极的历史意义。太平天国运动的失败，表明农民阶级不是先进生产力的代表，不能领导民主革命。 3、民族资产阶级的探索与实践 （1）、背景：19世纪六七十年代，伴随着民族资本主义工业的出现，中国民族资产阶级诞生了。从此，中国人民御侮自强和实现现代化的理论有了重大突破。 （2）、表现：①、随着洋务运动的发展，从洋务运动中分离出了早期维新派。他们主张不仅要学习西方科技，还要学习西方先进的经济和议会制度，但他们的主张并未真正付诸行动。甲午战争之后，民族危机空前严重。以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派，主张变法，发展资本主义，实行君主立宪，掀起了维新变法运动。由于顽固派的强烈反对，戊戌变法最终失败。 ②、以孙中山为首的资产阶级革命派提出推翻清朝统治的革命要求。发动一系列起义，最终推翻清朝统治，建立了中华民国。并颁布了《临时约法》，这是中国政治近代化历程中的伟大成果。但由于资产阶级革命派的软弱性与妥协性，资产阶级革命最终失败了。 （3）、结论：资产阶级维新派与革命派的失败表明，在半殖民地半封建的中国，走资产阶级改良道路和共和国方案是行不通的。 ☆、思维提升 君主立宪和民主共和，两种观点，两种模式，既对立又统一。他们是在同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力，他们的主张和要求都不同程度地体现了近代资产阶级的社会政治、经济、文化要求。他们同时以“救亡图存”为己任，爱国是二者的共同起点。虽然他们对帝国主义斗争存在一定的软弱性，但都希望中国从帝国主义的枷锁中解放出来，实现民族独立。他们都取决于西方，向西方学习。君主立宪和民主共和作为革新中国与打击旧学的思想武器，最初取自西方的社会契约论、三权分立说、进化论和以实验科学为基础的归纳方法等。他们都把中国的出路寄托于实现资本主义，因此反封建又是二者共同的目标。 ☆、辨析比较 比较《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》（1954年） 《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》（1954年）  历史 条件 国民政府被推翻，新中国即将成立 新生人民政权得到巩固，国民经济得到恢复和发展，全国土改基本完成  时间 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过 1954年9月，第一届全国人民代表大会通过  主要 内容 （1）规定了国家性质：是新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政 （2）初步确立民族区域自治制度 （1）规定了国家的性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家 （2）正式确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 （3）规定了公民的权利和义务  地位 临 时 宪 法 国家根本大法  历史 意义 （1）为新中国的成立作了重要准备 （2）初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度 开创了人民民主的全新阶段，是建设社会主义的法律保证  4、无产阶级的探索与实践：早在19世纪四五十年代，中国的无产阶级先于资产阶级在外商企业里诞生了。20世纪初，随着新文化运动的进行和马克思主义的传播，以陈独秀、李大钊、毛泽东为代表的先进分子把马克思主义与中国工人运动相结合，并于1921年成立了中国共产党，从此，中国革命面貌焕然一新。在中国共产党的参与和领导下，中国人民经过国民大革命运动、国内革命战争、抗日战争和人民解放战争，终于取得了新民主主义革命 的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，中国走上了独立、富强、民主、文明的社会主义现代化发展道路。 三、思想文化近代化——理性化与科学化 伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化艰难地迈上了近代化的征程。在长达100多年的探索过程中，中国思想界逐渐出现西学热，主张向西方学习。以“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”、维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义为标志，从学造器物、仿行制度，到研究思想解放，探究强国之路。向西方学习是一个不断深化的过程，是近代中国人思想不断解放的历程。 近代中国人向西方学习的渐进过程中，先学习西方实用科技，后学习社会政治学说。甲午战争以前主要学习西方科技，之后主要学习西方政治学说。五四运动后，向苏联学习，走“十月革命”的道路，终于找到一条自己的路。认识“学习”是一个不断深化的过程。 1、19世纪40~60年代：主要学习西方物质文明 （1）、内容：①、魏源、林则徐主张“向西方学习”。 ②、洪仁轩主张在中国发展资本主义。 ③、洋务派与顽固派论战。 （2）、特点：①、先进地主阶级知识分子和农民革命领袖探索救国道路。 ②、向英国等西方资本主义国家学习。 ③、显示出中国近代化历史进程的起步。 ④、“师夷长技”，深受工业革命的影响。 ⑤、洋务派与顽固派的论战，形成中国近代第一次思想解放潮流。 （3）、影响：新式学堂的设立和留学生教育在改革封建文化制度、教育制度上打开了缺口，是教育近代化的起步；打破了传统的重农抑商、重本轻末、重义轻利等传统的封建理论，冲击和动摇儒家文化的传统价值取向。 2、19世纪末到20世纪初：进入到学习政治制度的新阶段 （1）、内容：①、19世纪末，资产阶级维新派与顽固派进行论战，实质是资产阶级思想与封建思想的正面交锋，使一些知识分子摆脱封建思想束缚，形成了中国近代第一次思想解放潮流，推动了维新变法运动的高涨。 ②、1905~1907年，资产阶级革命派与立宪保皇派之间展开论战，争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果，民主革命思想得到进一步传播，形成了中国近代第二次思想解放潮流，推动了资产阶级革命高潮的到来。 （2）、特点：①、中国先进分子在认识西方问题上进入一个更深的层次。 ②、由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想。 ③、随着民族危机的加深，学习西方的经济、政治制度已从理论变为资产阶级的实际行动，相继兴起了维新变法运动和辛亥革命。 ④、从学习日本走改良道路变为学习欧美走革命道路。 （3）、影响：戊戌变法是资产阶级思想启蒙运动，形成中国近代第一次思想解放潮流；辛亥革命使民主共和观念深入人心。 3、新文化运动前期，发展到学习西方民主精神与科学思想。 （1）、内容：1915年开始的民主科学与尊孔复古的论战，陈独秀等资产阶级激进民主主义者以西方民权、平等和进化论思想为指导，大力宣传西方资产阶级的民主精神和科学态度，极大地动摇了封建正统思想，形成中国近代第三次思想解放潮流，为中国革命新时期的到来准备了条件。 （2）、特点：①、矛头直指维护封建统治的儒家思想，从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更为彻底。 ②、既是资产阶级思想解放运动，又是一场文学革命。 ③、在对待东西方文化的态度上存在着绝对倾向。 （3）、影响：A、动摇了封建正统思想的统治地位，形成中国近代第三次思想解放潮流； B、民主科学思想得到弘扬，为中国革命的继续前进奠定了思想基础； C、是中国迈向思想文化近代化的重要标志。 4、五四运动后马克思主义开始成为新思想的主流，为政治民主化的新发展提供了科学理论。 5、中共成立以来：由照搬苏联模式到“走中国特色革命和建设道路” （1）、新民主主义革命时期，逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导，走井冈山道路，实行“工农武装割据”，取得民主革命胜利。 （2）、社会主义革命和建设时期，逐渐摆脱“苏联模式”的束缚，探索出中国特色社会主义建设道路。 思维提升：近代前期思想演进的过程、影响及其特点。 ①、体现出强烈的反封建、反侵略性质。 ②、经历了一个由浅入深，由表及里的过程。 ③、对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的过程。 四、外交近代化——走向世界的步伐 1、屈辱的近代外交——被动的开放 近代西方列强通过发动对中国侵略战争强迫清政府、北洋军阀政府和国民政府签订一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 （1）、居资本主义工业生产首位的英国于1840年发动鸦片战争，在对中国的侵略中占优势地位。此后列强又发动了第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争等侵略战争，并迫使中国签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列的不平等条约，使中国逐步被动的向西方开放。 （2）、19世纪后期，世界资本主义迅速发展并逐步向帝国主义过渡，法、美、俄、日、德等国纷纷加入侵华行列。19世纪末，列强掀起“瓜分狂潮”，美国提出“门户开放”，形成了列强共同支配中国的局面。 （3）、第一次世界大战期间，欧美国家无暇东顾，日本趁机排挤德国势力，妄图独占中国。北洋军阀政府则用出卖民族利益来换取外国支持，如袁世凯为称帝而与日本签署“二十一条”。战后，英法力量削弱，美国经济实力增长，日美成为争夺中国的主要对手。1919年巴黎和会在英、法、美的操纵和日本的威胁下，和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求，决定将德国在中国山东的权益转给日本。中国外交的失败，促发了伟大的五四运动，最终迫使政府没有在和约上签字。 （4）、20世纪30年代日本法西斯势力抬头，继而侵占中国东北，又发动全面侵华战争，妄图独占中国。在抗日民族统一战线的旗帜下，中国人民经过八年抗战打败了日本帝国主义。抗日战争时期国民政府一度积极抵抗，中期虽有动摇但坚持到最后，并且做出了收回法外治权、争取领土主权的努力。 A、抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。 B、抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献和极大地民族牺牲。 C、抗日战争极大地提高了中国的国际地位，二战后中国成为联合国的常任理事国。 （5）、第二次世界大战后，英法实力进一步下降，美国实力膨胀，国民党反动派投靠美国，发动内战。为取得美国的支持，1946年订立了《中美友好通商航海条约》等丧权辱国的不平等条约，美国成为在华的主要侵略势力。 2、争取平等外交的努力——新中国外交 （1）、新中国成立初期外交
（2）20世纪70年代中国外交的突破 背 景 过 程 影 响  中国 重返 联合国 美国霸权地位衰落，发展中国家在联合国力量加强，中国国际地位提高 1971年第26届联大 中国外交的重大胜利；美国孤立中国政策的破产；利于中国在国际事务中发挥更多作用  中美 关系 正常化 美国：“遏制和孤立”中国的政策失败，中国国际地位提高，与苏争霸处于劣势地位；中国：利于对付来自苏联的威胁，利于改善国际地位，利于解决台湾问题 中美乒乓外交，相互试探；1972年尼克松访华和《中美联合公报》签订，实现两国关系开始走向正常化；1978年底，《中美建交公报》的发表，建立正式的外交关系 对于中国：揭开中国与美日两国历史的新篇章，有利于中国国际地位的提高对于世界：有利于三国人民的利益和亚太地区的和平与稳定，缓和了世界紧张局势  中日 建交 中美关系的改善直接促进中日建交；日本对华友好政党和团体的推动，田中角荣采取了推进中日邦交正常化的方针 1972年田中角荣访华，《中日两国政府联合声明》；1978年双方缔结《中日和平友好条约》   思维提升【近代外交的启示】：A、近代中国历届政府的外交都是屈辱的不平等外交，它们虽然都做过争取和维护国家主权的努力，但从主流看都是丧权辱国的。B、这些事实充分说明：弱国无外交，综合国力是国家外交的后盾。 ★ 新时期外交政策的调整
★、拓展延伸 20世纪国际关系的变动及中国的国际地位 变 动：20世纪初，第一次世界大战后凡尔赛——华盛顿体系建立； 20世纪40年代，二战后雅尔塔体系建立； 20世纪八九十年代，两极格局解体，多极化趋势加强。 中国地位：（1）、一战后，作为战胜国的中国仍处在帝国主义列强共同支配下。巴黎和会上，中国提出收回山东主权，废除“二十一条”，遭到拒绝，华盛顿会议签订《九国公约》，实质上是“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 （2）、中国人民取得抗日战争的完全胜利，对世界反法西斯战争做出重大贡献，中国成为联合国创始国和五个常任理事国之一。美国妄图建立亲美政府，继续控制中国；新中国成立，极大地增强了世界社会主义力量。 （3）、中国综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力量之一。 四、人类社会从分散到整体的全球化进程 一、孤立发展的古代中国经济 1、中国古代经济的基本结构
2、古代中国的土地制度 时 期 主要制度 特 点 演变趋势及原因  原始社会 土地归氏族公社所有 ——— ———  奴隶社会 井田制 溥天之下，莫非王土 春秋后期逐渐瓦解（铁犁牛耕等）  封建社会 封建国家土地所有制（屯田制和均田制）、地主土地所有制、农民土地所有制 地主占有大部分土地，迫使无地少地的农民依附于他们 春秋形成、战国确立（生产力的发展和各国变法运动），明清时期成为农业生产发展桎梏  3、古代中国农业经济的基本特点 （1）、以种植业为主、家畜饲养业为辅。 （2）、借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日益完善。拓展补充 古代的中外交流——丝绸之路与陶瓷之路。 项目 形 成 原 因 路 线 主要城市 地 位  丝绸 之路 纺织特别是丝绸技术的掌握及提高提供技术条件；开明的对外政策；“张骞凿空”和西域都护的设置创造了条件 长安——河西走廊——新疆——中亚、西亚——欧洲 敦煌、楼兰、龟兹、于阗、疏勒 对外贸易是古代商业的重要组成部分，也刺激了沿海商业城市的兴起和繁盛；到汉代的中国，已经不再是一个孤立的国度，而是世界交通网络的东方中心  陶瓷之路 北方战乱、南方发展，经济重心南移；造船、航海技术提高；开明的对外政策 向东：朝鲜、日本向西：马来半岛、印度、非洲 泉州、明州、杭州、扬州、登州   ★ 图解资本主义萌芽缓慢发展的原因：
思维提升 全面认识古代中国的经济文明 （1）、从生产力和生产关系的角度审视我国古代的主要经济政策和措施：战国时期土地所有制的确立是生产力发展的结果，是生产关系的一次质的的飞跃，是这一时期社会生产力发展的根本原因。战国时期，农业生产力比较落后，农业发展较为脆弱，重农抑商政策的提出稳定了社会生产秩序，促进了社会经济的发展，是符合生产力发展的政策措施。明清之际，社会生产力得到了很多发展，商品经济繁荣，手工业生产水平提高，需要更多的劳动力从农业中分离出来，此时的封建政府仍然厉行重农抑商和“海禁”政策，背离了生产力发展的要求，制约了资本主义萌芽的发展，阻绝了与海外进行商业贸易和技术交流的通道。 （2）、从文明史的角度把握我国古代农业、手工业和商业发展的关系：我国古代经济文明从本质上讲就是农业文明。农业是整个社会经济发展的主体和根本，手工业和商业是农业的附庸和补充。为了保证农业的地位和生产规模，防止手工业和商业对农业劳动力的侵夺，封建国家一直厉行“抑商”政策，这是中国古代经济两千多年一直没有形成质的变化的根源。 二、走向全球化的世界 （一）世界经济走向全球化 1、辨析比较 两次工业革命 （1）经济全球化和区域集团化两大趋势的概况 经济全球化 经济区域化  实质 资本在全球范围内的新一轮扩张 经济全球化发展到一定阶段的产物  原因 市场经济体制（前提）、新科技革命（物质条件、国际金融（催化剂）、跨国公司（推动力） 经济多极化趋势，国际经济竞争加剧，国际政治形势走向缓和  表现 1995年世贸组织建立 欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织成立  关系 二者是矛盾的统一体，相互促进，相互制约。经济区域化是经济全球化在当前条件下的具体表现，经济全球化是经济区域化的必然归宿  当今世界经济全球化的发展趋势：经济全球化，指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存，相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济形成了一个有机整体。 （2）当今世界主要的区域经济集团和世界贸易组织 欧洲共同体 北美自由贸易区 亚太经合组织 世界贸易组织  背 景 欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感；二战后欧洲传统的国际地位一落千丈；美、苏对欧洲的争夺；欧洲联合的必要性强烈地表现出来 20世纪80年代末，世界经济全球化对美国、加拿大和墨西哥形成挑战 20世纪70~80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区，区域内个国家和地区经济联系密切 二战后，世界经济越来越成为一个密不可分的整体，相互影响和依赖的程度加深；20世纪90年代，经济全球化加速  进 程 ①1952年，欧洲煤钢共同体正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。②1967年成立欧洲共同体。③1992年签订了《马斯特里赫特条约》，正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”。④2002年1月1日欧元正式起用 ①1992年，美国、加拿大和墨西哥签订了《北美自由贸易协定》，建立起北美自由贸易区。 ②1994年，北美自由贸易区正式成立 ①1989年，在澳大利亚首都堪培拉，美国等12个国家宣告成立亚太经合组织。 ②1991年，中国和中国台北、中国香港加入 1994年4月正式决定成立世界贸易组织。1995年1月1日世界贸易组织成立。宗旨和原则：通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，达到推动实现世界贸易自由化的目标  历 史 作 用 ①欧盟是一个具有经济和政治双重性质的组织。②欧洲一体化也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。有利于整个欧洲经济稳定地发展 在经济上形成互补，促进了三国的经济发展。 ②、其他美洲国家也开始意识到经济联合的重要性 ①使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高。②为区域经济合作创造出了一个新的模式，产生了深远的影响 标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立；加快了经济全球化发展；促使成员国人民生活水平的提高和经济的繁荣；很多程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治  （3）对经济全球化的认识： ①、经济全球化是新航路开辟以来世界经济发展的趋势，20世纪90年代以来成为世界经济发展的主要趋势，对世界各国家、各地区的经济产生了重要影响。 ②、经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑，既为发展中国家的经济发展提供了机遇，又带来了挑战。经济全球化是由发达资本主义国家主导的，在经济全球化的进程中，大部分发展中国家的经济安全和经济主权正面临空前的压力与挑战，处于更加不利的地位。 ③、经济全球化与经济区域化的关系：经济区域化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化起促进和阻碍的双重作用。 ④、经济全球化是历史发展的必然趋势，加入经济全球化是各国发展经济的必由之路，发展中国家应该积极加入，趋利避害。 2、世界市场的形成
（二）、二战后世界格局的演变 两 极 格 局  多 极 化 趋 势  原 因 美国确立了称霸世界的全球战略；苏联努力扩展自己的势力范围；美苏社会制度、意识形态的根本对立；美国视苏联为称霸的最大障碍 根源于世界经济力量多极化；发动资本主义国家间的竞争和抗衡（如欧共体、日本与美国的关系）；社会主义国家之间的矛盾（如中苏破裂、苏东矛盾）；第三世界在国际舞台上的地位提高  含义 二战后，通过雅尔塔会议等一系列国际会议确立的以美苏均势为基础的一种战略态势 多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局  具体表现 美国在政治上推行“杜鲁门主义”；经济上实行“马歇尔计划”；军事上组建北大西洋公约组织。苏联采取针锋相对的措施，组建“共产党与工人情报局”“经互会”和“华沙条约组织”。从此开始了长达半个世纪的冷战对峙 兴起：20世纪五六十年代欧洲走向联合并崛起；日本迅速崛起为经济大国；不结盟运动的兴起；中国的振兴；美苏两个超级大国实力的相对衰弱趋势 加强：两级格局解体，欧、日、中、俄发展   影响 使西欧依靠美国、东欧以来苏联；使世界处于核战争的威胁之下；在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发（核恐怖平衡）；破坏了世界和平，爆发了局部“热战”——朝鲜战争和越南战争  暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型  （三）世界整体化影响下的中国经济 1、近代中国经济结构的变动 鸦片战争以前，中国经济结构的特点是小农生产和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济占统治地位，明清时期资本主义萌芽已经出现但不足以王杰封建生产方式。 鸦片战争之后，外国资本主义入侵，使中国逐步卷入资本主义世界市场。外国商品的大量涌入，破坏了一些地区的家庭手工业，外商操纵中国的农、副、土特产品市场，刺激了中国商品经济的发展。手工业与农业的分离，农产品的商品化都对封建自然经济起到了解体作用。在自然经济解体过程中，中国的商品市场和劳动力市场发展起来，为新的生产方式的出现创造了条件。 在一些通商口岸，外商企业兴起并刺激了洋务企业和民族企业的兴办。中国近代的三种资本主义形态——外国资本主义、官僚资本主义和民族资本主义一次产生，近代中国经济结构发生了深刻变化，这些先进的生产力的发展，推动了近代中国社会的进步。 2、近现代中国社会生活的变迁 （1）社会生活的每一次大的变化，都是与特定的历史大背景相关联的： 第一次大的变化是在鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，“洋货”大量涌入、上海等近现代大都市崛起，在被迫开放的沿海沿江地区，人民的生活与以前相比，发生了显著的变化。 第二次大的变化发生在1912年，由于推翻了封建帝制、建立了中华民国，民主共和观念深入人心，旧的风俗习惯受到极大冲击，人们的物质和精神生活相应地发生了变化。 第三次大的变化是中华人民共和国成立，由于人民政府的强制行动，一些社会丑恶现象被取缔了。物质生活上出现了平均主义，人们的生活水平普遍不高。 第四次是改革开放以后，经济发展蒸蒸日上，政治环境也越来越宽松了，人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，与发达国家的差距越来越小。 （2）物质生活和精神生活又有一定的稳定性，虽然时代变了，但是有些东西却根深蒂固，很难一下子完全根除。比如说风俗习惯方面，有些落后的风俗虽然经过了中华民国建立、中华人民共和国成立和改革开放的涤荡，但还顽固地存在，特别是在偏僻的地区和文化水平较低的人群。另外，物质生活和精神生活的不平衡性依然存在，东部和西部、沿海和内地、城市和农村依然存在着巨大的差异。 3、现代中国的探索
五、中西主流思想的演变 一、辨析比较 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想比较 明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想比较  政治 封建专制制度空前强化，封建统治十分稳固，还未形成资产阶级力量 进入早期资产阶级革命阶段，封建统治者风雨飘摇，资产阶级力量壮大  经济 资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的阻碍 资本主义手工工场迅速发展  内容 抨击君主专制，提倡注重实际具有一定的民主色彩，未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 批判封建专制制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系  影响 对当时的封建专制有一定的冲击，但未能动摇封建统治的理论基础 为法国大革命作了充分的思想准备，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也产生了重要影响  二、近代向西方学习的社会思潮 中国近代前期的思想解放潮流是伴随民族危机日益严重而逐渐发展和深化的过程，围绕的主题是：救亡图存，挽救民族危机。抓住近代思想解放潮流的三大特征，四个阶段。 三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联，体现了强烈的反封建反侵略性质；　　 二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；　　 三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。　　 四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”（走日本人的路、辛亥革命后，走美国人的路）；1915—1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。　　 ◆、地主阶级向西方学习 　　 阶段 阶级阶层 核心思想 实践结果 层次  从鸦片战争到甲午战争 地主阶级抵抗派 “师夷长技以制夷” 未实践 器物   地主阶级洋务派 “中体西用” 结果失败   （一）、林则徐与魏源的主张　　 A、背景:a、中国封建统治危机四伏。 b、欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张。英国发动鸦片战争,民族危机加深。 c、鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想　　 B、主张:①林则徐：近代中国“开眼看世界”的第一人。编译出《四洲志》和《各国律例》；仿制船炮，迈出了“师夷长技”的第一步。开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 　　 ②魏 源：提出“师夷长技以制夷”的思想 ，编成《海国图志》一书。这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最详实的专著，也是探寻学习西方富国强兵之道的启蒙之作，它系统介绍西方各国的政治制度，介绍并传播西方先进技术。（学习西方的“长技”主要指军事科学技术） 　　 C、目的：“制夷”即抵抗外国的侵略，维护清朝的统治 　　 D、意义：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。 　　 ◆、中学为体，西学为用 　　 1、背景 ：第二次鸦片战争后，内忧外患的局势　　 2、代表人物：中央：奕訢地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 　　 3、含义：“中学为体”指以中国旧的封建制度、纲常礼教为主体、本质；“西学为用” 是指学习西方先进的一些东西，为封建制度服务。　　 4、实质：指在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度，巩固封建统治的目的。 　　 5、影响：进一步促进了西学在中国的传播，推动了洋务运动的开展，迈出了中国近代化的第一步。局限在于没有涉及到政治、经济、文化制度的层面。　　 ◆、资产阶级向西方学习　　 阶 段 阶级阶层 核心思想 实践结果 层次  从戊戌变法到辛亥革命 资产阶级维新派 资产阶级改良，实行君主立宪制 维新变法，结果失败 学习 西方 制度   资产阶级革命派 资产阶级革命，实行民主共和制 辛亥革命，推翻帝制建立资产阶级共和国   （二）维新变法　　 1、背景：①、政治上：甲午战争后，列强瓜分中国，民族危机空前严重　　 ②、经济上：中国资本主义经济初步发展　　 ③、思想上：早期维新思想奠定基础　　 2、代表人物及思想主张： 　　 ●康有为：①、在广州办万木草堂，宣传维新思想；　　 ②、撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的必要性和合理性（原因：客观原因----封建势力强大，资产阶级弱小，减少阻力，斗争策略。主观原因----资产阶级的两面性；康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系）　　 ③、借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的；　　 ④、他的思想被称为是“思想界之一大飓风”、“火山大喷火”。 　　 ●梁启超：发表《变法通议》，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 　　 ●严 复：译著《天演论》提出“以自由为体，以民主为用”的主张；借用进化论的“物竞天择，适者生存”原理，阐明中国实行变法维新的必要性。 　　 3、维新变法思想的实践——戊戌变法 　　 ①、开始：1898年6月11日，光绪帝在维新思想的推动下，颁布《定国是诏》，这是一篇以皇帝名义宣布实行变法的宣言，标志戊戌变法的开始。 　　 ②、结果：光绪帝主持的戊戌变法，触犯了封建顽固势力的利益，在以慈禧太后为首的顽固派的反对下很快失败。 　　 4、历史作用：　　 ①、戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动；　　 ②、资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，提高了他们参与政治的热情，也是中国近代一次思想解放潮流；　　 ③、维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 三、近现代中国主要社会思潮和重大理论成果 1、新文化运动与法国启蒙运动 （1）、新文化运动的指导思想是民主、平等和进化论的思想。内容：提倡民主和科学，反对专制和愚昧迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （2）、共同之处：新文化运动与启蒙运动都是资产阶级思想文化运动，冲击了本国的封建思想和动摇了它的统治地位，使民主思想得到了弘扬，为革命的爆发作了舆论的准备。 （3）、法国启蒙思想为18世纪末的法国大革命作了充分的舆论准备，成为革命的强大思想武器，法国大革命摧毁了封建制度，建立起资本主义制度。中国的新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，为五四运动起了宣传动员作用，新文化运动后期，社会主义思想传播，中国先进知识分子接受马克思主义，作为救国救民、改造中国社会的思想武器。 （4）、18世纪，法国资本主义迅速发展，而且启蒙思想经历了百余年的发展，形成了完整的体系。20世纪初的中国，处于半殖民地半封建社会，民族资产阶级具有明显的软弱性与妥协性，在十月革命的影响下，马克思主义开始在中国传播，中国进入新民主主义革命时期。 2、旧三民主义与新三民主义比较 三民主义内容 新三民主义内容 新发展  民族主义 反对民族压迫 反对满洲贵族统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 突出反帝内容；民族平等  民权主义 推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享 有一切自由及权利 主张普遍平等的民权  民生主义 平均地权 平均地权，节制资本， 实行“耕者有其田”的政策 关注工农生活  3、20世纪以来中国的重大理论成果
4、1978年以来的三次思想大解放 第一次思想大解放，始于1978年，主题是“实践是检验真理的唯一标准”。同年，中共中央召开十一届三中全会，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报告，这为改革开放政策的出台奠定了基础。 第二次思想大解放，始于1992年，主题是“建立社会主义市场经济体制”。1992年邓小平在南方谈话中强调“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。这次思想解放是一个宣言书，极大地推动了改革开放的进程。 第三次思想解放，始于1997年9月召开的“十五大”，主题是“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”。这对我国社会经济的发展起到了巨大的促进作用。 四、西方人文精神的发展演变 背 景 代表人物及作品 思想内容 影 响 地位  智 者 运 动 古希腊商品经济的繁荣和民主政治的高度发展 普罗泰格拉 “人是万物的尺度 智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 兴起  文 艺 复 兴 意大利最早出现了资本主义萌芽；民族国家出现；意大利保留了大量古希腊罗马文化 但丁《神曲》；薄伽丘《十日谈》；达芬奇《蒙娜丽莎》；莎士比亚《哈姆雷特》 肯定人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来 欧洲近代史上第一次真正的资产阶级反封建的思想解放运动，打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想，满足了资本主义早期发展的需要，为新航路的开辟准备了思想条件 复苏  宗 教 改 革 四分五裂的政治局面阻碍经济发展；罗马教廷的政治控制、经济搜刮；教皇兜售赎罪券 马丁·路德 强调因信称义，主张人只有靠信仰才能得救 推动了广大民众的反封建斗争；路德教派取得合法地位；为欧洲宗教改革开辟了道路   启 蒙 运 动 17、18世纪资本主义有了较大发展；资产阶级力量壮大；科学技术的发展，文艺复兴的影响 霍布斯《利维坦》；洛克《政府论》；伏尔泰《哲学通信》；孟德斯鸠《论法的精神》；卢梭《社会契约论》；百科全书派《百科全书》 抨击教会的权威，反对专制和愚昧，提倡科学、自由、平等，号召人们构建理性和人性的社会 破除了人们对天主教和封建统治的迷信，解放了思想，人权、自由、平等思想深入人心，为欧美资产阶级革命做了理论准备，启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器，在人类历史发展中发挥了重要作用 成熟  思维提升 对人文主义的认识 （1）西方人文主义的内涵中，一贯的是对个人的重视。智者学派和苏格拉底认为公民只有参与政治才能完善自己的道德，一切要服从城邦的利益。启蒙运动时期，思想家们已认识到建立国家的目的是为了保障个人的权利。 （2）西方人文精神的外延在不断扩展。古希腊“人是万物的尺度”“认识你自己”标志着人文精神的觉醒；文艺复兴时期人文精神复苏主要体现在世俗生活中，宗教改革时期则延展至宗教生活；启蒙运动时期则扩展至政治领域。从地域看，则经历了古希腊——意大利——西欧——欧美——世界的发展过程。 （3）社会存在决定社会意识，西方人文精神的发展是时代的产物。古希腊人文精神和希腊城邦政治密切相关；文艺复兴时期，资本主义生产方式开阔了人们的视野，展示了人们的能力，鼓舞了人们的信心；宗教改革的爆发是因为新兴资产阶级迫切要求建立适应资本主义发展的宗教；启蒙运动则是发展壮大起来的资产阶级要求掌握政权的体现。 （4）西方人文精神发展过程中与东方文明的碰撞与交流。启蒙运动时期，一些启蒙思想家借鉴儒家的“仁政”学说，提倡开明君主专制；1840年之后，启蒙思想传入中国，受到儒家思想的抵制，同时康有为等人致力于将儒家思想与启蒙思想相结合，而辛亥革命和新文化运动也都深受启蒙思想的影响。经过碰撞、选择，东方文明正在逐渐走上复兴之路，必然也会对西方文明产生影响。 五、马克思主义的发展历程 1、马克思主义的产生：19世纪初，随着工业革命的发展，出现一股空想社会主义思潮。19世纪中后期，随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。马克思和恩格斯在批判地继承人类历史优秀文化成果，分析资本主义社会矛盾和参与工人运动实践的基础上创立了科学社会主义理论。1848年，马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。 2、马克思主义的俄国化：20世纪初，俄国革命实践中，列宁继承、发展了马克思主义政治学说，提出了在落后国家进行社会主义革命的学说，率先发动无产阶级革命并取得了胜利，他所施行的新经济政策，为社会主义国家的经济建设提供了宝贵的经验。 3、马克思主义的中国化 （1）毛泽东把马克思主义的普遍原理与中国革命的实践相结合，对中国革命道路进行了艰苦的探索，提出了具有中国特色的“农村包围城市”的革命道路及一系列社会主义建设理论，毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）邓小平继承发展了马列主义、毛泽东思想，对什么是社会主义，怎样建设社会主义进行了深入的思考，提出了建设中国特色社会主义道路和建立社会主义市场经济的理论，逐渐形成了邓小平理论，实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃，是马克思主义在中国发展的新阶段。 （3）“三个代表”重要思想，揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一。它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的指南。 思维提示 社会主义的发展从理论上经历了空想→科学→发展→创新的过程，它是伴随着生产力的发展在实践中开拓进取、丰富创新的。因此，要科学地认识社会主义发展的规律。 六、中外历史人物评说 1、东西方思想家 （1）主要思想及其影响 思想家 领域 亚里士多德 孔 子  思 想 哲学思想 思想来源于具体事物，物质、精神世界不可分割 敬鬼神而远之   政治思想 — 以礼治国，为政以德，反对苛政和任意刑杀、人治   伦理思想 中道理论 中庸理论   教育思想 教学方法别具一格 因材施教、有教无类、启发式教学  社会环境 奴隶制城邦民主体制 春秋时期的社会变革  影 响 成为西方思想的重要奠基人 创立儒学成为中国传统文化主流，影响亚洲乃至世界  （2）人生经历：都对知识孜孜以求，在文化上颇多建树；都怀着济世救人的热情，将自己的政治思想付诸实现；都热衷于教育事业，他们创立学校，广招门徒，著书立说，为文明的传播作出了突出的贡献。 （3）地位与影响：①、心内容；奠定了中国古代教育传统的基础；孔子学说对亚洲乃至世界都产生了巨大影响。孔子是世界公认的伟大的思想家和教育家。②、亚里士多德：在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产；以三段论“为核心的逻辑学成为科学探索的工具；伦理学中的”中道“理论成为人类和谐社会的润滑剂；他的科学探索精神和对真理的追求精神永远鼓励着后人积极进取、探求新知。 2、20世纪中国的三位伟人 孙 中 山 毛 泽 东 邓 小 平  重 要 活 动 ①领导资产阶级民主革命，推翻了清朝统治，结束了君主专制统治，民主共和的观念深入人心。②反对北洋军阀黑暗统治，维护了民主共和；实行国共合作，促进了国民大革命运动的兴起。③创立了三民主义（旧三民主义、新三民主义），是其领导民主革命的指导思想 ①新民主主义革命时期，参与创建中国共产党，创建井冈山革命根据地，探索出中国革命的正确道路，并领导人民取得了新民主主义革命的胜利。②社会主义革命和建设时期：领导人民在中国建立了社会主义制度并开始探索社会主义建设道路。③是毛泽东思想的主要创建者 ①民主革命时期：创建根据地，参与指挥淮海战役和渡江战役，为新中国的成立作出了重大贡献。②“文革”时期：1975年主持中央日常工作，进行全面整顿，国民经济迅速回升。③“文革”以后：逐渐探索出一条中国特色社会主义建设道路，实行改革开放。社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。④是邓小平理论的主要创建者  突 出 贡 献 孙中山的重要贡献是领导了资产阶级革命，推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，成立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心 毛泽东的重要贡献是使中国人民站起来，即领导人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民成了国家的主人，开展社会主义革命和建设，开辟了中国历史的新纪元 邓小平的重要贡献是使中国人民富起来，即实行改革开放，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就  评价 孙中山是中国历史上的伟大人物，他一生坚持民主革命，晚年顺应潮流，不断进步，最终走上了与共产党合作的道路 毛泽东是中国历史上的伟大人物，中国共产党第一代领导集体的核心，新中国的主要缔造者，为民主革命胜利和社会主义事业的发展作出了不可磨灭的贡献 邓小平是中国历史上的伟大人物，中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师  共同点 都以国家民族利益为重；都注重理论与国情相结合；都表现出极大的勇气和创新精神；都为中华民族的伟大复兴作出了巨大的历史贡献   六、你追我赶的世界科技，多元共存的世界文化 一、中国科技发展的历程 1、繁荣昌盛的古代科技 （1）中国改变世界——四大发明的作用和影响 对中国的影响 对西方的影响  造纸术 对文明的发展和社会进步积极作用最为显著；纸的广泛使用，使得信息的记录、传播和继承，都有了革命性的进步 取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展  印刷术 活字印刷术促进了文化的传播和发展，是我国对世界我们的卓越贡献 推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步  火 药 对于军事与经济生活有重要作用，也曾经用于做爆竹 推动欧洲人从冷兵器时代进入热兵器时代，成为摧毁封建城堡的有力武器；火器进步也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展  指南针 看风水：应用于远洋航行：郑和下西洋，宣扬国威，加强与诸国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，但无益于国计民生 促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代  （2）中国古代科技发展的特点及高度发达的原因： ①、发展的特点：第一：实用性，大多是服务于农业和手工业，间接为强化大一统的君权服务； 第二：经验性，大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述； 第三：封闭性，古代科学理论的技术化倾向严重，又不具有开放性，没有转化为普遍的社会生产力； 第四：片面性，对社会科学的研究多于对自然科学。 ②、原 因：第一：统一的多民族国家的巩固和发展，农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的基本保障； 第二：各朝代十分重视交通的发展，促进了科学技术的交流和传播； 第三：中华文明具有强大的包容性，能够不断吸收来自外部的先进成果充实和发展自身，在历史上不断创新，与时俱进，长期走在世界的前列；中国劳动人民的勤劳智慧，富有创造力； 第四：相对封闭独立的地理环境，强大的中央集权政权保证了中华文明免受外来势力的冲击； 第五：中国古代的科技成就就大多与社会思潮、生活直接相关，易于在社会上传播。 2、低迷衰落的传统科技——李约瑟难题 （1）含义：中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方，但为什么近代科学却首先在西方诞生，而中国反而远远落在西方后面呢？ （2）解释：第一：固守农耕经济的藩篱阻碍了近代科学技术发展； 第二：科举制度扼制了科学技术的发展； 第三：重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展； 第四：专制集权的官僚体制、封闭禁锢的社会结构，以及环境气候、语言与文字、宗教信仰、民族心理等方面的因素都不同程度地影响了近代科学技术的发展；闭关锁国政策使中国失去外贸主动权，也在一定程度上隔绝、减弱中外交流； 第五：封建剥削制度和重农抑商政策阻碍了资本主义萌芽的发展，没有形成成熟的市场。 （3）启示：第一：科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于其所处的社会环境； 第二：明清科技滞后是农耕经济与工业文明较量的必然结果。 3、迅速腾飞的现代科技 （1）表现：【新中国主要科技成就】 ①、“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。1964年，中国第一颗原子弹试爆成功；1967年，第一颗氢弹试爆成功；1970年，第一颗人造地球卫星“东方红—1”号发射成功。它们的成功，增强了中国中国国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。 ②、1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，被誉为“杂交水稻之父”。 ③、2003年，“神舟”五号载人航天飞船发射成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。此外，中国还发明了“银河”系列巨型计算机，加速了国家信息化发展；人工合成结晶牛胰岛素和积极参与人类基因研究，为提高国民生活水平和健康作出了贡献。 （2）原因：A、社会主义制度的建立，为科技事业的发展提供了可靠的制度保证； B、建国后，党和政府十分重视科技工作，成立了中国科学院，制定科技远景规划； C、海外科技工作者回国和广大科技工作者的辛勤劳动； D、第三次科技革命浪潮的影响； E、1978年邓小平提出“科学技术是第一生产力”论断和1995年国家制定“科教兴国”战略对科技发展的重大推动。 （3）作用：A、增强了我国国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境； B、促进了我国生产力的发展和综合国力的提高； C、不仅解决了中国人的吃饭问题（国内），而且有利于解决未来世界性的饥饿问题（国际）。 二、世界科技发展的历程 1、解放科学——将科学从宗教中解放出来 时期 重大科学理论及科技成就 地 位  17世纪 意大利伽利略推翻亚里士多德“物体下落的速度和重量成比例”的学说；开创了科学研究方法 开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被称为“近代科学之父”，标志着物理学的真正开端   英国牛顿1687年出版了《自然哲学的数学原理》，提出了著名的万有引力定律和牛顿力学三定律 牛顿力学体系正确地反映了宏观物体低速运动客观规律，对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合；经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，从此科学摆脱了神学的束缚向前发展  18~19世纪 英国达尔文1859年发表《物种起源》，提出进化论 挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃；从某种意义上讲，达尔文将造物主从有生命现象的研究领域中驱逐出去；把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动，救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起  2、深入认识世界——宏观与微观两方面 （1）宏观世界：爱因斯坦于1905年提出了相对论和光速不变两个基本原理。相对论的提出是对近代物理学理论框架的重大突破，深刻地揭示了空间和时间的本质属性，这种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。 （2）微观世界：普朗克提出量子假说，爱因斯坦提出光的量子理论。量子理论的提出标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观深入到微观世界；量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。量子理论和相对论一起，构成了现代物理学的基础。 3、改造世界——三次科技革命对中国的影响 第一次：①、欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②、近代民族工业产生，先进的中国人开始向西方学习。 第二次：①、帝国主义列强发动了一系列侵华战争并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②、中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。 第三次：新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。 三、多元共存的世界文化 （一）独具特色的中国文化 1、辉煌灿烂的古代文化 成就 特 色  《诗经》 我国最早的一部诗歌总集，保存了从西周初期到春秋中期的诗歌，分为风、雅、颂三部分。《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的基础  楚辞 楚辞是战国时期屈原等人以南方民歌为基础，采用楚国方言，创造出的一种句式灵活的新体诗歌。屈原的长诗《离骚》具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，表达了诗人对人民的热爱  汉赋 汉朝政治统一，经济发展，一种专重铺陈排比、文采华丽的文体——赋应运而生。赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文，主要代表人物是司马相如  唐诗 唐朝开放与繁荣的社会环境，科举考试中以诗赋为主，促进了唐诗的繁荣。李白、杜甫、白居易是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫主义创作，赢得“诗仙”美誉；杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”；白居易创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗  宋词 词的句式长短不齐，更便于抒发感情。宋代商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词因更适应市井生活而受到广泛欢迎。著名的词作家有婉约派的柳永、李清照，豪放派的苏轼、辛弃疾等  元曲 散曲是宋代兴起的新的诗歌形式，题材广泛，抒情叙事皆可，比词更生动活泼。元代散曲创作进入繁荣阶段，与元杂剧一起，合称元曲。以关汉卿、马致远等人的创作成就最高  明清 小说 明清时期，一方面中央集权强化，另一方面经济领域出现新的气象，手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四部长篇小说最为著名，它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库的珍品   历史时期 书 法 绘 画  先 秦 商代甲骨文，是目前所知最早的成熟的汉字。汉字演变的总趋势是由繁到简 新石器时代的绘画——绘画艺术的源头；战国帛画《人物龙凤图》表明中国绘画艺术走向成熟  秦汉时期 秦小篆和汉隶都具有书法的美感，大多还是实用性文字 帛画、壁画、画像砖等表现了汉代绘画的特色  魏晋南北朝时 士人群体的形成，书法成为一门艺术；笔墨纸张等文具的改进；“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书” 魏晋时期绘画理论的发展推动了绘画艺术的发展。顾恺之的《洛神赋图》《女史箴图》等是传世佳作，注重表现人的精神气质  隋唐时期 书法艺术达到新高峰；既有张旭、怀素的草书，也有欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日趋成熟 吸收印度、波斯等外来美术风格，创作出《游春图》《步辇图》等优秀作品，敦煌莫高窟的壁画盛极一时  宋 朝 市民阶层兴起，社会生活丰富多彩，苏、黄、米、蔡四大家追求个性而忽略法度，倡导“有意无法” 文人山水画的兴起；画家的追求从注重写实，变为更加注重意境。宋代描绘市井生活的作品中，最著名的代表作是北宋张择端的《清明上河图》  明 清  明代书法更加强调个性化的创造 由于时代的变化、社会的动荡，明清文人画强调表现个性，追求神韵意趣。徐渭的《牡丹蕉石图》、郑板桥的《墨兰图》都是写意的精品  2、曲折发展的现代文艺 （1）良好的起步——“双百”方针的提出： ①、内容：1956年4月，毛泽东提出“百家齐放，百花争鸣”的方针，强调在艺术问题上“百家齐放”，在学术问题上“百家争鸣”。 ②、意义：是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。 （2）十年挫折——文艺凋零：新中国成立以来文艺成就被抹杀，文艺创作万马齐喑、百花凋零。 （3）恢复发展——文艺繁荣：中共十一届三中全会以来，重新把“双百”方针当作我国社会主义文化事业的指导方针。邓小平指出，文艺要为人民服务，为社会主义服务。科学和文艺工作步入又一个春天，学术讨论热烈，文学创作欣欣向荣。 思维提升：贯彻“双百”方针过程中的经验教训：提倡在文艺科研领域可以有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内；要坚持贯彻“双百”方针，处理好科学文艺工作和政治的关系和人民生活的关系，及继承与不断革新的关系，在三个关系中，和人民生活的关系是最基本的。 （二）与时俱进的世界文艺 1、与时俱进的文学 时代背景 主要成就 影 响  政治：资本主义制度确立 经济：工业革命 文化：启蒙运动 浪漫主义诗人拜伦与雪莱 体现了理想主义的追寻，极富号召力，给人以极大的鼓舞   批判现实主义文学巴尔扎克《人间喜剧》 揭露黑暗现实，描述社会生活，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位   批判现实主义文学托尔斯泰《战争与和平》   经济：大萧条 政治：世界大战 20世纪五六十年代荒诞派戏剧贝克特《等待戈多》 使人们在贫困中得到振奋，丰富了创作理念和手段  2、有代表性的艺术成就 （1）美术：法国的莫奈是早期印象派最具代表性的画家，代表作是《日出·印象》；荷兰的凡高是后期印象派的代表画家之一，代表作是《向日葵》。西班牙的毕加索是最具影响的现代主义美术大师，代表作是《亚威农少女》和《格尔尼卡》等。 （2）音乐：“乐圣”贝多芬是德意志音乐家，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的九部交响曲（如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》是世界音乐的瑰宝。 （3）影视艺术的产生和发展：①、电影：1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放映了人类的第一部电影，宣告电影时代的到来；第二次世界大战后，电影艺术迅速发展，各国都在发展自己的电影业，美国好莱坞在世界电影业中独占鳌头。②、电视：20世纪20年代，英国人贝尔德发明了电视；第二次世界大战后随着科学技术的发展，电视真正进入普及阶段。 思维提升 文学艺术的特点 （1）、鲜明的时代性。文学艺术作为人文领域的文化现象，必定是对当时社会政治和经济的反映。 （2）、相对的独立性。尽管文学艺术与政治、经济有着不可分割的关系，但它自身又具有相对的独立性，有其自身的发展规律，前后之间有着连续性、继承性和创新性。 （3）、民族性与世界性的辩证统一。一般而言，文学艺术的起源具有特殊的区域性与民族性，因区域、民族的不同，其生活方式、价值观念、信仰等方面也就存在着巨大的差异，所以文学艺术之间的差异也很大。但在世界各民族的发展中又彼此交流与汲取，因而其间一定贯穿着一般的东西，即共同的、普遍的属性。 （4）、呈现出阶级性。文学艺术作为意识形态，是上层建筑的一个重要组成部分，不同的阶级会产生不同性质的文学艺术作品。 （5）、有着很强的可读性与欣赏性。文学与艺术无疑是人类历史发展长河中最绚烂多彩的部分，19世纪以后的文学艺术则更是硕果累累，在人类文明史上留下了辉煌的一页。

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