第22课 世纪之交的世界格局
【教学目标】
1．知识与能力：
（1）识记东欧剧变、苏联解体及这个阶段世界各主要国家的发展；
（2）了解20世纪末世界格局的演变及原因，培养在大范围分析问题的能力。
2．过程与方法：
（1）引导学生熟知世界格局变化前的背景，国家发生变化的原因和必然性；
（2）提出问题分组讨论，各抒己见，充分发挥学生思考问题的能力；后老师补充，使学生对问题有全面的认识，以增强其归纳和概括的能力。
3．情感态度与价值观：
（1）要求学生正确看待这一阶段世界格局发生的变化，了解其深层次的原因，对历史事件作出客观、辩证地分析与评论；
（2）运用历史唯物主义观点分析问题，对历史人物作出综合评价，对这一时期的变化作综合分析。
【教学方法】
利用图像与影视教学，让学生直观了解20世纪末世界格局发生的重大转变，增进学生对本章内容知识的理解和把握；
在教学中采用讲述、提问、讨论相结合的方法，以调动学生的积极性，逐步锻炼学生分析问题的能力；
搜集课外史料，尽可能多地阅读相关资料，以增进对本课的理解，使学生能够对二战后两极世界格局的形成和解体有个总体的认识。
【教学内容】
1．东欧剧变与苏联解体：
（1）东欧剧变。
20世纪80年代中后期，受苏联改革和国内经济困难的影响，东欧局势发生激烈动荡，东欧各国的执政党纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性的变化。东欧各国在改革进程中出现了重大挫折。
1989年东欧发生剧变，其特点是：①来势迅猛，呈多米诺骨牌效应。东欧八个社会主义国家的共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权。②社会制度发生变化。各国纷纷放弃社会主义制度。③大多通过自由选举的和平方式。仅有罗马尼亚发生流血冲突。④东欧版图发生变化。德国实现了统一，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克分裂为二。
（2）苏联解体。
戈尔巴乔夫的改革
改革的背景：进入70年代后，苏联经济日益衰退和恶化，为了维持苏联在世界上的大国地位，需要进行改革。
基本理论：在政治改革中，提出建立“人道的、民主的社会主义”。改革不只是“纠正社会主义机制的部分扭曲现实”，“而是要根本改造整个社会大厦，从经济基础到上层建筑”。
实质：从根本上否定社会主义。
实践历程： ①首先进行经济改革，困难重重，无法打开局面。 ②其次进行政治改革，提倡所谓“民主化”和“公开性”，放弃党的领导地位，实行多党制。③影响：经济发展速度接连下滑；出现多党，苏联共产党失去对俄罗斯联盟（加盟共和国）的领导权；民族矛盾尖锐，各加盟共和国开始脱离苏联；苏共党内斗争尖锐化，局面已难以控制。
苏联解体：1991年底，俄罗斯等11个加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体。随之，苏联不复存在，两极格局瓦解。
2．世界格局的多极化趋势：
(1)随着资本主义世界经济的发展，日本和欧共体逐渐加强与美国的竞争。1973年，以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃；与此同时，日本和欧共体积极地为提高自身的政治地位而努力。这样，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。
(2)20世纪70年代中期，第三世界作为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台，他们展开了建立国际政治经济新秩序的斗争，在一定程度上改变了世界的面貌。从此，在东西方两大军事集团之外，出现了一支由绝大多数亚、非、拉美发展中国家构成的国际政治力量，它有力地冲击了战后国际关系中的两极格局。
(3)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，直接导致了两极格局的解体。
(4)1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复，中国在国际舞台上发挥着日益重要的作用。十一届三中全会以来，中国的改革开放取得了巨大的成就，综合国力不断提高，在国际事务中发挥的作用越来越重要。
(5)当今，美国是世界上惟一的超级大国；暂时形成了“一超多强”的局面，但欧洲联盟、日本、俄国、中国等国，家都是国际格局中的重要力量。从长远来看，世界格局的多极化趋势是不可逆转的。
3．现代史上世界格局的三次变化：
（1）第一次：一战打破了资本主义的一统天下，出现了社会主义的苏联，形成资本主义大国联合包围苏联的格局。
（2）第二次：二战打破了资本主义对苏联的包围，出现了社会主义阵营，形成了以美苏对抗、以北约和华约两大军事集团对峙为标志的两极格局。
（3）第三次：苏联解体，华约解散，两极格局结束，并向多极化方向发展。目前正处在新旧格局复杂交替的过渡时期，即暂时以“一超”（美国）“多强”（欧盟、日本、俄罗斯、中国等）为特征的多元化格局。
【教学重点】
东欧剧变与苏联解体；
世界多极化趋势的形成和加强。
【热点试题】
1． “冷战”结束后，世界格局有哪些变化？
2． 简述第二次世界大战后世界格局的演变过程和特点。
3． 苏联解体的原因是什么？
4． 简介世界多极化趋势。
【课堂小结】
“冷战”期间，美苏展开的军备竞赛，消耗了苏联国力，加剧了苏联国内的社会矛盾。苏联高度集中的经济政治体制的弊端长期积累的种种矛盾与问题孕育着严重的社会危机，以戈尔巴乔夫为首的苏共领导集团又推行了一条背叛社会主义方向的改革路线，一步步把苏联引向深渊，最终导致1991年苏联解体。
世界政治格局变化的根本动因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。世界政治格局变化的直接动因是主角对自己国家利益的考虑及外交政策的调整。世界政治格局的变化都和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。总之，一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体，则是这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去的具体表现。
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