郯城三中集体备课
课题： 必修三总复习1
高二 年级 生物 备课组
主备人
李文部
课型
复习课
验收结果：[高考资源网]
合格/需完善
时间[Ks5u.com]
2012年 月 日
分管领导[高考资源网]
课时
1[高考资源网KS5U.COM]
第 17 周 第 1 课时 总第 课时
教学目标
1回顾必修三基础知识
2熟悉基础实验的原理，步骤，注意事项
3培养学生的总结，融会贯通的思维能力
4学会如何快速复习
重点、
1回顾必修三基础知识
2熟悉基础实验的原理，步骤，注意事项
难点
3培养学生的总结，融会贯通的思维能力
4学会如何快速复习
教 学 过 程
教师活动
学生活动
修改意见
导言 本节主要复习必修三的部分基础知识和基本技能
复习
一，给出复习的纲要性问题
1、人体的体液由存在于细胞内的_________和存在于细胞外的_________组成。
2、由________构成的液体环境叫做_______，主要包括_____、________和______等。
3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。
5、细胞外液本质上是一种_____溶液。
6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：______、_______、________。
7、溶液渗透压与溶液的_____成正比。血浆渗透压的大小主要与______、_______的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于_____和______。
8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。
9、_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、毛细血管壁细胞的直接环境是_______和_______；毛细淋巴管的直接环境是_______和_______ 。
11、目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。
12、内环境稳态是机体进行____________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢______
13、神经调节的基本方式是_____，其结构基础是_______
14、反射弧包括_________、___________、________、_________和________。兴奋在反射弧上的传递是____向的。
15、兴奋在神经纤维上的传导是_____向的，在神经元之间的传递是_____向的。
16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_______。受到刺激产生兴奋时，电位表现为___________
17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从______部位流向_____部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从______部位流向________部位。
18、突触是由前一个神经元的_________，与后一个神经元的___________相接触而形成。其组成包括：_______、______、_________。
19、由于________只存在于________的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于_________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。
20、一般来说，位于_____的低级中枢受_____中相应的高级中枢的调控。
21、当大脑皮层的____区受损伤，患运动性失语症。
22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别是_________________。
23、________是人们发现的第一种激素。
24、人的血糖水平正常值为_______________。
25、血糖的来源主要有三个途径：
（1）__________的消化、吸收；（2）________的分解；（3）______________的转化。
血糖的去路也有三条途径：
（1）氧化分解成________，释放_____；（2）合成______________；（3）转化成__________________。
26、胰高血糖素是由_______细胞分泌的，具有______作用，胰岛素是由_______细胞分泌的，具有_______作用。它们之间相互______，共同维持血糖含量的稳定。
27、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式称为__________。该调节方式对于机体________具有重要意义。
28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌__________________激素，该激素能作用于________，使之分泌____________激素，此激素作用于_______，使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对____________都能起作用。
29、激素调节的特点：
（1）______和_______；
（2）通过_____运输；
（3）作用于________、________。
30、动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。其中______调节是主要的。
31、人体有三道防线，第一、二道防线属__________免疫，第三道防线属__________免疫。
32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠______增殖分化成_______，再由______产生_____发挥作用；细胞免疫主要靠_______增殖分化成__________，再由__________接触_______发挥作用。
33、过敏反应是指已______的机体，在___次接受_____抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为______。
34、过敏反应的特点：
（1）________、________、________；
（2）___________________，____________________；
（3）___________________________。
35、免疫系统通过它的_____功能、__________功能，实现它在维持稳态中的作用。
二，指导学生有效，独立的完成上面问题
三，引导学生交流，讨论
四，整理答案
五，系统知识够建知识网络
六，课堂练习
1.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 ( )
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使ＲＮＡ
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
2．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是( ) （ ）
A．血浆中蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸
C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
3、下列叙述不正确的是( )
A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆
C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
4、关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是( )
A．人体血液pH通常在7.45~7.53之间
B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出
5．人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( )
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是 （ ）
A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高
B．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管
C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少
D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少
7.下图是人体某组织内的各种结构示意图，a、b、c、d表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是( )
A．②可以进入a、c、d
B．CO2浓度最高的液体是②
C．图中O2浓度最低的液体是③
D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境
8.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的 ( )
A．组织液增多，淋巴增多 B．组织液增多，淋巴减少
C．组织液减少，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴增多
七，课外作业
1，1-8的错题
2，知识提纲
清楚本节的任务
独立完成问题
1离开教材
2翻看教材
3思考疑难问题
4同位讨论
1同位讨论
2小组讨论
3小组代表发言和展示
4师生共同确定标准答案
独立够建知识网
独立练习
小结（教学反思）
板书设计：
内环境
1，定义
2，组成
3，作用
4，意义
二神经调节
1反射弧
2兴奋
3传导
三体液调节
1激素调节
2神经调节和体液调节的关系
四植物的生命活动的调节
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