第四部分 浅尝现代生物技术
一、课标内容
尝试植物的组织培养。
二、教学要求
本部分“实验12 乳酸脱氢酶同工酶的分离”与“实验13 DNA片段的PCR扩增”不作要求，只要求学生做1个实验，即“实验11：植物的组织培养”。
实验11 植物的组织培养
基本要求
1．进行菊花的组织培养。
2．尝试植物激素的应用。
发展要求
说明
三、教学建议
1．课时建议（共计6课时）
植物的组织培养
3课时
复习与检测
3课时
2．实验建议
在“植物的组织培养”的实验中，要注意无菌操作，保证培养基、实验材料及操作过程的无菌。在整个流程中，一旦其中一个环节出现污染，组织培养就无法成功，实验就会失败。在培养基的配制时，要根据所培养材料的特点，注意各成分的含量，尤其是生长素与细胞分裂素等植物激素的含量及它们摩尔浓度比。在培养过程中，要保证有一定的光照与适宜的湿度，同时要经常进行观察，了解组织培养的进度与生长状况，出现问题可随时进行调整或处理，以保证组织培养的成功率。
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