高二年级第二学期生物学科 总第 课时教案
课题
使用时间： 主备人：王秀峰 使用人：
教学目标：
1、知识与技能：
针对错误率比较高的试题认真查找失误的原因，主要知识点和方法的落实。
2、过程与方法：
试题分析，方法归纳，回扣训练。
3、情感态度价值观：
培养学生正确面对问题，认真思考解决问题。
教学重点：
错误率高的试题的分析。
教学难点：
对错误率比较高的试题认真查找失误的原因。
教学方法：
试卷讲评
教具使用：
无
共案部分
个案部分
教学过程
教师主导活动
学生主体活动
课前：
试卷批改，错误率统计，错题分析。
选择题：错误率高的7题，
1、2、13、14、16、19、20
非选择题：
23、25
先对照试题中的错误原因自我分析，尽量解决。
课中：
对错误率高的题引导学生分析主要考查的知识点。
第1题：试管婴儿分析
第3题：受精完成标志
第13题：对精子形成过程的理解
第14题：精卵结合两道屏障。
第16题：超数排卵做法
第19题：有关克隆的不同水平的区分。
第20题：性别控制技术方法。
第23题：生物工程与遗传病治疗的综合应用
第25题：胚胎干细胞技术及应用综合题
教师引导学生认真分析错误出现的原因。并及时点拨，归纳总结解题思路、方法。
布置回扣性训练。
教师小结
学生分析讨论：
认真分析错误出现的原因。
落实相关的知识点。
回扣性训练：
1、.胚胎工程的最终技术环节是 ( )
A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
2、精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( )
A．释放顶体酶发生透明带反应 B．产生能量促进精子运动
C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成
3、有关卵巢的叙述正确的是 ( )
A．所有细胞都进行减数分裂 B.所有细胞都可以见到染色体
C．有的细胞进行有丝分裂 D．所有细胞的遗传物质都相同
4、英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ）
A将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子
B将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
5．基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导人人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分? 。
(2)检测高产奶牛体内是否出现El蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么? 。
(3)胚胎工程最后一道工序的实质是什么? 。
(4)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割? 。
6、资料选题分析（由学生提供存在疑难问题）
课后：
布置课外作业。
完成其他有错误的试题的整理。
板书设计
教学札记
其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸）
1.C 2. B 3.C 4.A 5
附：第三章练习卷。
高二年级第二学期生物学科 总第 课时教案
课题 第三章《胚胎工程》综合综合复习
使用时间： 主备人：王秀峰 使用人：
教学目标：
1、知识与技能：
掌握哺乳动物胚胎发育、胚胎工程的类型、胚胎干细胞及应用。
2、过程与方法：
通过扣除知识梳理，形成知识网络
3、情感态度价值观：
培养学生梳理系统的观点。
教学重点：
理解胚胎发育、胚胎工程的类型、胚胎干细胞及应用。
教学难点：
区别、比较胚胎发育、胚胎工程的类型、胚胎干细胞及应用。
教学方法：
自学知识梳理、练习巩固
教具使用：
无
共案部分
个案部分
教学过程
教师主导活动
学生主体活动
课前：
根据学案，梳理知识。
完成学案知识梳理。
课中：
对重点知识进行比较，分析
受精作用
动物早期胚胎发育的基本过程
生殖细胞的形成过程
胚胎移植技术的概念及其应用
举例说出胚胎干细胞的移植在基础生物学研究、医疗、畜牧业等方面的广泛应用及其发展前景
胚胎干细胞的研究对人类社会发展所带来的影响
收集胚胎工程研究和发展方面的资料，提高自己对信息的收集处理以及对问题的探究能力。
布置课堂检测：（选做10题）
教师小结
学生分析讨论：
学生对基本概念的比较。理解和记忆。
课堂检测
课后：
布置课外作业。检测中的剩余题。
完成下一章的整理。
板书设计
教学札记
其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸）
自检：1 ACD 2 ABC 3.ACD 4.BD
5(1)人工授精(体外受精等答案不得分。)(3分)
(2)①用激素对良种母牛(供体)、代孕母牛(受体)进行同期发表处理；
②用激素使供体母牛超数排卵；③配种(自然交配)或人工授精；
④收集胚胎(冲胚)；⑤胚胎(分割)移植；⑥受体母牛妊娠检查：
⑦受体母牛产下后代(以上步骤每写对一条给1分，最多得4分。)
(3)体外受精、早期胚胎的体外培养、胚胎移植(只答体外受精和胚胎移植就得分，如果答体内受精，必须有冲胚和胚胎移植的过程才得分) (3分)
课堂检测：1.C 2. D 3.C 4、B 5 A 6 B 7A8B 9、A 10、 B 11.ABC 12.ABD 13.ABC 14.ABC
15 ABC 16.ABC 17.ABD 18.ABCD 19．ACD 20. BCD 21.ABD
22.（1）通过有性生殖产生 在母体子宫内发育形成胎儿，受精作用在体外，并在体外发育成早期胚胎进行胚胎移植(2分) （2）伴X隐性遗传 XHY XHXh 1/2 （3）染色体组成 女 男性胎儿从母亲获得h基因，患病可能为50% XBXB 1/4
23（11分） (1)囊胚 原肠胚 (2) [3]（1分）外胚层（1分） [5]（1分）内胚层（1分）
(3) 细胞分化 (4) 2N （2分） (5) D （2分）
24 (1)将目的基因导入细胞 显微注射技术 (2)胚胎移植、细胞核移植
(3)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
基础训练
25（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫（2）不足，促性腺
（3）动物体细胞核 A 两 雌 不同
26、（1）细胞工程（1分） （2）垂体（1分） 促性腺激素（或下丘脑 促性腺激素释放激素） （1分） （3）实验步骤：
①饲养小青蛙至性成熟后，选择生长状况基本相同的若干只雌蛙，分成两等组（1分）
②注射1mL／只的激素溶液，放入小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签（1分）
③另一组蛙作为对照组，每只在相同部位注入1 mL生理盐水，放入小铁丝笼，与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签（1分）
④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并计数、统计（1分）
⑤记录实验结果并分析（1分）
C实验数据记录表 ×××激素对蛙卵巢产卵的影响
实验组
对照组
1
2
3
1
2
3
1.0h后
1.0～1.5h后
1.5～2.0h后
均产卵数（个/只）
标题（1分） 行、列标题各（1分）
高二年级第二学期生物学科 总第 课时学案
课题 第三章《胚胎工程》综合复习
使用时间： 主备人：王秀峰 使用人：
【学习目标】针对考试要求对基础知识进行梳理。
[基础知识扫描]
说出受精作用的概念
简述动物早期胚胎发育的基本过程简述生殖细胞的形成过程
说出获取动物胚胎的一般方法
简述动物早期胚胎培养常用的方法及其基本原理
列表比较区别胚胎工程的类型。
说出胚胎移植技术的概念及其应用
认同理论和技术的发展对胚胎工程的影响
举例说出胚胎干细胞的移植在基础生物学研究、医疗、畜牧业等方面的广泛应用及其发展前景
关注胚胎干细胞的研究对人类社会发展所带来的影响
举例说出胚胎工程在畜牧业、医学实践等领域的应用
举例说明干细胞的种类。
收集胚胎工程研究和发展方面的资料，提高自己对信息的收集处理以及对问题的探究能力。
[自检]
1．下列关于胚胎移植的叙述正确的是
A．超数排卵技术要使用一定的激素 B．把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植
C．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行
2．2004年9月4日，世界上第一位“试管婴儿”路易斯?布朗喜作新娘。培育“试管婴儿”的技术有
A.体外受精 B.细胞培养 C.胚胎移植 D.克隆技术
3．雌性哺乳动物一生中卵母细胞的有效利用率很低。要大幅度提高良种家畜的繁殖率，研究课题之一是提高雌性家畜卵母细胞的利用率。下列措施可行或成为发展方向的是
A．胎儿卵巢体外培养 B．成体卵巢离体培养
C．相关激素刺激导致母畜超排卵 D．卵母细胞体外成熟培养
4．哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？
A．精子获能具有差异性 B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应
C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用
5．自然情况下，牛的生育率很低，通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题：
(1)现有一头良种雄性黄牛，请你提供一种简便的方法，使这头公牛在一年内繁殖数千头自己的后代。
(2)现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。
简述操作步骤(至少写出其中的4个重要步骤)
(3)采用什么方法可以使普通黄牛产下奶牛、良种肉牛等多品种小牛。
第三章《胚胎工程》综合复习 课堂检测：
一、单选题（1-10）
1、在动物胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成，但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明（ ）
A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的
C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层
2、英国生物学家“克隆”绵羊过程中没有使用的是（ ）
A. 一只母羊的乳腺细胞 B. 一只母羊的子宫
C. 一只母羊的卵细胞 D . 一只母羊的胚胎细胞
3、当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力
A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期
C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟
4．下列对“人类胚胎干细胞”这一概念的理解，符合文意的一项是 A．人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞群。 B．人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞群。 C．人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨胳、皮肤等的全能性细胞。 D．人类胚胎干细胞不仅指人类囊胚中未分化的细胞，也指成人身上的成年干细胞。 5．文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有价值”，下列不属于生物学家判断依据的一项是 A．成年干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处。 B．成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。 C．成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力。 D．成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。 6．下列理解不符合原文意思的一项是 A．造血干细胞和骨髓干细胞都属于成人身上的成年干细胞。 B．成年干细胞在体内的分化方向是确定的，在体外培养时其分化方向则是不确定的。 C．所谓“细胞治疗的时代”，主要是指利用胚胎干细胞治疗疾病的时代。 D．利用胚胎干细胞产生能分泌胰岛素的胰腺组织以治疗糖尿病，已取得初步研究成果。 7．根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是 A．已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 B．从人的胚胎组织分离出来的干细胞可以培养成为其他动物的多种组织细胞。 C．胚胎干细胞具有无限度增殖的危险，所以目前还没有条件在人体上进行移植。 D．胚胎干细胞研究在医学上有令人鼓舞的前景，但在社会伦理上却遇到了很大麻烦。
8、胚胎干细胞的特点是（ ）
A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
9、关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )
A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术
B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术
C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术
D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术
10、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是
A 都属于无性生殖能保持母本性状 B 都是细胞工程的技术范围
C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异
二、多选题（11-21）
11.下列关于卵细胞采集的叙述正确的是
A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B．从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精
C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取母细胞
D．采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精
12.下列过程在胚胎移植中必需进行的是
A．对供体、受体要进行选择
B．要用激素对供体进超数排卵处理
C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
13.下列关于试管婴儿的说法，正确的是
A．是体外受精，胚胎移植的产物 B．是一个有性生殖过程
C．精子和卵细胞在体外结合成受精卵 D．体细胞的核与卵的细胞质融合成受精卵
14．人类胚胎干细胞研究的现状和前景是
A．核移植胚胎干细胞株已经建立
B．通过诱导分化，已经获得皮肤等组织，用于烧伤等疾病的治疗
C．多国政府已经立法严格限制人类胚胎干细胞的研究
D．多国实验室致力于提高天然胚胎干细胞分离技术成功率的研究
15、对进行胚胎移植的优点叙述正确的是（ ）
A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 B.大大缩短了供体本身的繁殖周期
C.经移植可得到多个后代 D.胚胎移植可以提取药物
16、目前胚胎工程技术在生产中应用较多的是（ ）
A.胚胎移植 B.胚胎分割 C.体外生产胚胎技术 D.胚胎无害化处理技术
17、下列哪些是胚胎移植的步骤？ （ ）
A.对供体、受体的选择和处理 B.配种或进行人工授精
C. 对胚胎进行分割、培养及移植 D.对胚胎的收集、检查、培养或保存
18、对胚胎分割技术的叙述错误的是
A.胚胎分割技术已在多种动物中取得成功
B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的
C.经胚胎分割的同卵双胎是最常见的 D.胚胎分割技术还存在一些问题了
19.下列叙述正确的是 ( )
A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植
20、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是( )
A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。
21、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析( )
A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异
C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变异属于定向变异
三、简答题：
22． 1999年4月23日晚9时，在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴，她是我国首例第三代试管婴儿，父母身体健康。婴儿的母亲7年前生下一男婴，孩子一岁后发病。最后死于脑出血，5年后，她第二次怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产。夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个胚胎进行移植，最后一个移植成功。根据此资料回答下列问题：
（1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程相同之处是________________________，不同点在于_________________________________________
（2）血友病的遗传方式为_________________________，如果用H（h）表示血友病基因或正常基因，则父、母亲的基因分别是_________和____________。如果该夫妇再生一男孩，患血友病的概率是__________
（3）医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察_______________，判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用_____性胚胎进行移植，原因是_______________________________。应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是____________。自然状态下，出现这样胚胎的概率是__________________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
23、右图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。
请据图回答下列问题：
(1)甲图为海星胚胎发育过程中的 期，乙图为海星胚胎发育过程中的 期。
(2)随着胚胎发育的进行，甲图中1处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分，甲图中2处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分。
(3)如果乙图中三个胚层继续发育，除了要进行相应的细胞分裂以外，还必须经过 ，形成组织、器官，最后才能发育成一个完整的幼体。
(4)假设海星的体细胞的染色体数为2N，则乙图中4处细胞的染色体数为 。
(5)在发育过程中，乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时，被移植的细胞能参与该部位将来的器官形成。但如果在晚期，将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部位，发现此细胞仍发育成后肢，使动物畸形。这说明 。
A.乙图所示胚胎的细胞具有全能性 B.乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官
C.乙图所示胚胎已形成了三个胚层 D.乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化
24．基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导人人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分? 。
(2)检测高产奶牛体内是否出现El蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么? 。
(3)胚胎工程最后一道工序的实质是什么? 。
(4)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割? 。
25．现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的
_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。
（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用______激素处理B品种母牛。
（3）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。
26．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：
（l）胚胎移植属于生物工程中的 领域，
（2）题干中“激素”可能是 分泌的 （蛋白质类）。
（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。
（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）
A．材料用具：小青蛙若干，2mL注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。
B．方法、步骤：
C．请设计一个实验数据记录表
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