第十五课时 正切函数的图象和性质 教学目标: 会用单位圆中的正切线画出正切函数的图象,理解正切函数的性质,掌握性质的简单应用,会解决一些实际问题;用数形结合的思想理解和处理有关问题,发现数学规律,提高数学素质,培养实践第一观点. 教学重点: 正切函数的图象和性质 教学难点: 正切函数的性质的简单应用 教学过程: Ⅰ.课题导入 常见的三角函数还有正切函数,前面我们研究了正、余弦函数的图象和性质,今天我们来探讨一下正切函数的图象,以及它具有哪些性质? Ⅱ.讲授新课 为了精确,我们还是利用单位圆中的正切线来画一下正切曲线. ∵tan(π+x)===tanx(其中x∈R,且x≠+kπ,k∈Z) 根据周期函数定义,可知正切函数也是周期函数,且π是它的周期. 现在利用正切线画出函数 y=tanx,x∈(-,)的图象 引导学生完成. 引导学生观察得出正切曲线的特征: 正切曲线是被相互平行的直线x=+kπ(k∈Z)所隔开的无穷多支曲线组成的. 现在我们根据正切曲线来看一下正切函数有哪些主要性质. (1)定义域:{x|x≠+kπ,k∈Z} (2)值域:R (3)周期性:正切函数是周期函数,且周期T=π (4)奇偶性:∵tan(-x)=-tanx ∴正切函数是奇函数 ∴正切曲线关于原点O对称 (5)单调性:正切函数在开区间(-+kπ,+kπ),k∈Z内都是增函数. 注意:①正切函数在整个定义域上不具有单调性,因为它的定义域不连续,所以不能说它在整个定义域内是增函数.②正切函数在每个单调区间内都是增函数 下面,来看性质的简单应用. [例1]求函数y=tan2x的定义域. 解:由2x≠kπ+,(k∈Z) 得x≠+,(k∈Z) ∴y=tan2x的定义域为:{x|x∈R且x≠+,k∈Z} [例2]观察正切曲线写出满足下列条件的x的值的范围:tanx>0 解:画出y=tanx在(-,)上的图象,不难看出在此区间上满足tanx>0的x的范围为:0<x< 结合周期性,可知在x∈R,且x≠kπ+上满足的x的取值范围为(kπ,kπ+)(k∈Z) [例3]不通过求值,比较tan135°与tan138°的大小. 解:∵90°<135°<138°<270° 又∵y=tanx在x∈(90°,270°)上是增函数, ∴tan135°<tan138° [例4]求函数y=tan(x+)的定义域,并讨论它的单调性. 解:由x+≠kπ+,(k∈Z) 得x≠kπ+,(k∈Z) ∴y=tan(x+)的定义域为{x|x∈R且x≠kπ+,k∈Z} 又由y=tanx在每个区间(kπ-,kπ+)k∈Z上是增函数可知: 当kπ-<x+<kπ+ 即kπ-<x<kπ+ (k∈Z)时,y=tan(x+)是增函数 ∴y=tan(x+)在每个区间(kπ-,kπ+)(k∈Z)上是增函数. [例5]函数y=tan2x是否具有周期性,若具有,则最小正周期是什么? 解:由y=tanx是周期函数,且周期为π可知:只有必须当x至少增加到x+π时,函数值才重复出现. 也就是说只有2x至少增加到2x+π时,即x至少增加到x+时,函数值才重复出现. ∴y=tan2x具有周期性,且最小正周期为 . 由正、余弦函数最小正周期T=得正切函数的最小正周期T= 例如y=5tan,x≠(2k+1)π,(k∈Z)的周期T==4π. y=tan3x,x≠+ (k∈Z)的周期T=. Ⅲ.课堂练习 课本P35 1~4 Ⅳ.课时小结 通过本节学习,要掌握正切函数的图象,理解它具有的主要性质,并会应用它解决一些较简单问题. Ⅴ.课后作业 课本P46习题 5

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