第九节函数与方程  [知识能否忆起] 1.函数的零点 (1)定义: 对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点. (2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系: 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. (3)函数零点的判定(零点存在性定理): 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系 Δ>0 Δ=0 Δ<0  二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象     与x轴的交点 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 无交点  零点个数 两个 一个 零个  3.二分法 对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. [小题能否全取] 1.(教材习题改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是(  )  答案:C 2.若函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是(  ) A.0,2           B.0, C.0,- D.2,- 解析:选C ∵2a+b=0,∴g(x)=-2ax2-ax=-ax(2x+1). ∴零点为0和-. 3.(教材习题改编)根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(  ) x -1 0 1 2 3  ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09  x+2 1 2 3 4 5  A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 解析:选C 设函数f(x)=ex-x-2,从表中可以看出f(1)·f(2)<0,因此方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(1,2). 4.用二分法求函数y=f(x)在区间(2,4)上的近似解,验证f(2)·f(4)<0,给定精确度ε=0.01,取区间(2,4)的中点x1==3,计算得f(2)·f(x1)<0,则此时零点x0∈________(填区间). 解析:由f(2)·f(3)<0可知x0∈(2,3). 答案:(2,3) 5.已知函数f(x)=x2+x+a在区间(0,1)上有零点,则实数a的取值范围是________. 解析:∵函数f(x)=x2+x+a在(0,1)上有零点. ∴f(0)f(1)<0.即a(a+2)<0,解得-20.∴函数f(x)在R上单调递增.f(-1)=e-1+(-1)-4=-5+e-1<0,f(0)=-3<0,f(1)=e+1-4=e-3<0,f(2)=e2+2-4=e2-2>0,f(1)f(2)<0,故零点x0∈(1,2). [答案] C 由题悟法 利用函数零点的存在性定理判断零点所在的区间时,首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续不断,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点. 以题试法 1.(2013·衡水模拟)设函数y=x3与y=x-2的图象交点为(x0,y0),则x0所在的区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 解析:选B 设函数f(x)=x3-x-2,f(1)·f(2)<0,且f(x)为单调函数,则x0∈(1,2).  判断函数零点个数   典题导入 [例2] (1)(2012·北京高考)函数f(x)=x-x的零点的个数为(  ) A.0          B.1 C.2 D.3 (2)(2012·北京东城区模拟)已知函数f(x)=则函数y=f(f(x))+1的零点个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 [自主解答] (1)在同一平面直角坐标系内作出y1=x与y2=x的图象如图所示,易知,两函数图象只有一个交点,因此函数f(x)=x-x只有1个零点. (2)由f(f(x))+1=0可得f(f(x))=-1, 又由f(-2)=f=-1. 可得f(x)=-2或f(x)=. 若f(x)=-2,则x=-3或x=; 若f(x)=,则x=-或x=, 综上可得函数y=f(f(x))+1有4个零点. [答案] (1)B (2)A 由题悟法 判断函数零点个数的常用方法 (1)解方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:利用定理不仅要判断函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点. (3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的个数,就是函数零点的个数. 以题试法 2.(2012·湖北高考)函数f(x)=xcos x2在区间[0,4]上的零点个数为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析:选C 令xcos x2=0,则x=0,或x2=kπ+,又x∈[0,4],因此xk= (k=0,1,2,3,4),共有6个零点.  函数零点的应用   典题导入 [例3] (2011·辽宁高考改编)已知函数f(x)=ex-x+a有零点,则a的取值范围是________. [自主解答] ∵f(x)=ex-x+a, ∴f′(x)=ex-1.令f′(x)=0,得x=0. 当x<0时,f′(x)<0,函数f(x)在(-∞,0)上是减函数; 当x>0时,f′(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上是增函数. 故f(x)min=f(0)=1+a. 若函数f(x)有零点,则f(x)min≤0, 即1+a≤0,得a≤-1. [答案] (-∞,-1]  若函数变为f(x)=ln x-2x+a,其他条件不变,求a的取值范围. 解:∵f(x)=ln x-2x+a,∴f′(x)=-2. 令f′(x)=0,得x=. 当0时,f′(x)<0,∴f(x)为减函数. ∴f(x)max=f=ln-1+a. 若f(x)有零点,则f(x)max≥0,即ln-1+a≥0. 解得a≥1-ln,a的取值范围为.  由题悟法 已知函数有零点(方程有根)求参数取值常用的方法 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围. (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决. (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 以题试法 3.已知函数f(x)满足f(x+1)=f(x-1),且f(x)是偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x,若在区间[-1,3]上函数g(x)=f(x)-kx-k有4个零点,则实数k的取值范围是______. 解析:由f(x+1)=f(x-1)得,f(x+2)=f(x),则f(x)是周期为2的函数.∵f(x)是偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x,∴当x∈[-1,0]时,f(x)=-x,易得当x∈[1,2]时,f(x)=-x+2,当x∈[2,3]时,f(x)=x-2.  在区间[-1,3]上函数g(x)=f(x)-kx-k有4个零点,即函数y=f(x)与y=kx+k的图象在区间[-1,3]上有4个不同的交点.作出函数y=f(x)与y=kx+k的图象如图所示,结合图形易知,k∈. 答案:   1.已知函数f(x)=则函数f(x)的零点为(  ) A.,0         B.-2,0 C. D.0 解析:选D 当x≤1时,由f(x)=2x-1=0,解得x=0;当x>1时,由f(x)=1+log2x=0,解得x=,又因为x>1,所以此时方程无解.综上函数f(x)的零点只有0. 2.设f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f·f<0,则方程f(x)=0在[-1,1]内(  ) A.可能有3个实数根     B.可能有2个实数根 C.有唯一的实数根 D.没有实数根 解析:选C 由f(x)在[-1,1]上是增函数,且f·f<0,知f(x)在上有唯一零点,所以方程f(x)=0在[-1,1]上有唯一实数根. 3.(2012·长沙模拟)已知函数f(x)的图象是连续不断的,x、f(x)的对应关系如下表: x 1 2 3 4 5 6  f(x) 136.13 15.552 -3.92 10.88 -52.488 -232.064  则函数f(x)存在零点的区间有(  ) A.区间[1,2]和[2,3] B.区间[2,3]和[3,4] C.区间[2,3]、[3,4]和[4,5] D.区间[3,4]、[4,5]和[5,6] 解析:选C 因为f(2)>0,f(3)<0,f(4)>0,f(5)<0,所以在区间[2,3],[3,4],[4,5]内有零点. 4.(2013·北京西城二模)执行如图所示的程序框图,若输入如下四个函数: ①y=2x; ②y=-2x; ③f(x)=x+x-1;④f(x)=x-x-1. 则输出函数的序号为(  )  A.① B.② C.③ D.④ 解析:选D 由图可知输出结果为存在零点的函数,因2x>0,所以y=2x没有零点,同样y=-2x也没有零点;f(x)=x+x-1,当x>0时,f(x)≥2,当x<0时,f(x)≤-2,故f(x)没有零点;令f(x)=x-x-1=0得x=±1,故选D. 5.(2012·北京朝阳统考)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是(  ) A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2) 解析:选C 由条件可知f(1)f(2)<0,即(2-2-a)(4-1-a)<0,即a(a-3)<0,解之得00可得其中一个零点x0∈______,第二次应计算________. 解析:因为f(x)=x3+3x-1是R上的连续函数,且f(0)<0,f(0.5)>0,则f(x)在x∈(0,0.5)上存在零点,且第二次验证时需验证f(0.25)的符号. 答案:(0,0.5) f(0.25) 8.若函数f(x)=ax-x-a(a>0且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是________. 解析:函数f(x)的零点个数就是函数y=ax与函数y=x+a的图象交点的个数,易知当a>1时,两图象有两个交点;当00,则应有f(2)<0, 又∵f(2)=22+(m-1)×2+1,∴m<-. ②若f(x)=0在区间[0,2]上有两解,则 ∴ ∴∴-≤m≤-1. 由①②可知m的取值范围(-∞,-1]. 12.若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个零点,求实数a的取值范围. 解:(1)当a=0时,函数f(x)=-x-1为一次函数,则-1是函数的零点,即函数仅有一个零点. (2)当a≠0时,函数f(x)=ax2-x-1为二次函数,并且仅有一个零点,则一元二次方程ax2-x-1=0有两个相等实根.则Δ=1+4a=0,解得a=-.综上,当a=0或a=-时,函数仅有一个零点.  1.(2012·“江南十校”联考)已知关于x的方程|x2-6x|=a(a>0)的解集为P,则P中所有元素的和可能是(  ) A.3,6,9 B.6,9,12 C.9,12,15 D.6,12,15 解析:选B 如图,函数y=|x2-6x|的图象关于直线x=3对称,将直线y=a从下往上移动可知:P中所有元素的和可能是6,9,12. 2.已知函数f(x)=满足f(0)=1,且f(0)+2f(-1)=0,那么函数g(x)=f(x)+x的零点个数为________. 解析:∵f(0)=1,∴c=1.又∵f(0)+2f(-1)=0,∴f(-1)=-1-b+1=-,得b=.∴当x>0时,g(x)=2x-2=0有唯一解x=1;当x≤0时,g(x)=-x2+x+1,令g(x)=0,得x=2(舍去)或x=-,即g(x)=0有唯一解.综上可知,g(x)=f(x)+x有2个零点. 答案:2 3.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c. (1)若a>b>c,且f(1)=0,试证明f(x)必有两个零点; (2)若对x1,x2∈R,且x1b>c,∴a>0,c<0,即ac<0. 又∵Δ=b2-4ac≥-4ac>0,∴方程ax2+bx+c=0有两个不等实根,∴函数f(x)有两个零点. (2)令g(x)=f(x)-[f(x1)+f(x2)],则g(x1)=f(x1)-[f(x1)+f(x2)]=, g(x2)=f(x2)-[f(x1)+f(x2)]=, ∴g(x1)·g(x2)=·= -[f(x1)-f(x2)]2. ∵f(x1)≠f(x2),∴g(x1)·g(x2)<0. ∴g(x)=0在(x1,x2)内必有一实根. 即f(x)=[f(x1)+f(x2)]在(x1,x2)内必有一实根.  1.对于定义域为D的函数f(x),若存在区间M=[a,b]?D(ax,故函数f(x)=2x不存在等值区间;由于x3=x有三个不相等的实根x1=-1,x2=0,x3=1,故函数f(x)=x3存在三个等值区间[-1,0],[0,1],[-1,1];由于sin x=x只有唯一的实根x=0,结合函数图象,可知函数f(x)=sin x不存在等值区间;由于log2x+1=x有实根x1=1,x2=2,故函数f(x)=log2x+1存在等值区间[1,2]. 答案:②④ 2.m为何值时,f(x)=x2+2mx+3m+4. (1)有且仅有一个零点; (2)有两个零点且均比-1大. 解:(1)若函数f(x)=x2+2mx+3m+4有且仅有一个零点, 则等价于Δ=4m2-4(3m+4)=0, 即m2-3m-4=0, 解得m=4或m=-1. (2)设两零点分别为x1,x2,且x1>-1,x2>-1,x1≠x2. 则x1+x2=-2m,x1·x2=3m+4, 故只需 ?? 故m的取值范围是{m|-5
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