第三课时2.1.3离散型随机变量及其分布列的应用
一、教学目标:
1、知识与技能:会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布。
2、过程与方法:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。
3、情感、态度与价值观:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。
二、教学重点:离散型随机变量的分布列的概念。
教学难点:求简单的离散型随机变量的分布列。
三、教学方法:探析归纳,讲练结合
四、教学过程
(一)、问题情境
1.复习回顾:(1)随机变量及其概率分布的概念;(2)求概率分布的一般步骤.
2.练习:(1)写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.
①一袋中装有5只同样大小的白球,编号为1,2,3,4,5.现从该袋内随机取出3只球,被取出的球的最大号码数为;②盒中有6支白粉笔和8支红粉笔,从中任意取3支,其中所含白粉笔的支数;③从4张已编号(1号~4号)的卡片中任意取出2张,被取出的卡片编号数之和.
解:①可取3,4,5.=3,表示取出的3个球的编号为1,2,3;=4,表示取出的3个球的编号为1,2,4或1,3, 4或2,3,4;=5,表示取出的3个球的编号为1,2,5或1,3,5或1,4,5或2, 3,5或2,4,5或3,4,5.
②可取0,1,2,3,=表示取出支白粉笔,支红粉笔,其中0,1,2,3.
③可取3,4,5,6,7.=3表示取出分别标有1,2的两张卡片;=4表示取出分别标有1,3的两张卡片;=5表示取出分别标有1,4或2,3的两张卡片;=6表示取出分别标有2,4的两张卡片;=7表示取出分别标有3,4的两张卡片.
(2)袋内有5个白球,6个红球,从中摸出两球,记.求的分布列.
解:显然服从两点分布,,则.
所以的分布列是:
0
1
[来源:]
(二)、知识与方法运用[来源: ]
1、例题探析:
例1、同时掷两颗质地均匀的骰子,观察朝上一面出现的点数.求两颗骰子中出现的最大点数的概率分布,并求大于2小于5的概率.
解:依题意易知,掷两颗骰子出现的点数有36种等可能的情况:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),…,(6,5),(6,6).因而的可能取值为1,2,3,4,5,6,详见下表.
的值
出现的点
情况数
1
(1,1)
1
2
(2,2),(2,1),(1,2)
3
3
(3,3),(3,2),(3,1),(2,3),(1,3)
5
4
(4,4),(4,3),(4,2),(4,1),(3,4),(2,4),(1,4)
7
5
(5,5),(5,4),(5,3),(5,2),(5,1),(4,5),(3,5),(2,5),(1,5)
9
6[来源: .Com]
(6,6),(6,5),(6,4),(6,3),(6,2),(6,1),(5,6),(4,6),(3,6),(2,6),(1,6)
11
由古典概型可知的概率分布如下表所示.
1
2
3
4
5
6
从而.
思考:在例1中,求两颗骰子出现最小点数的概率分布.
分析 类似与例1,通过列表可知:,,,,,.
例2、从装有6个白球、4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球,规定每取出一个黑球赢2元,而每取出一个白球输1元,取出黄球无输赢,以表示赢得的钱数,随机变量可以取哪些值呢?求的分布列.
解析:从箱中取出两个球的情形有以下六种:{2白},{1白1黄},{1白1黑},{2黄},{1黑1黄},{2黑}.当取到2白时,结果输2元,随机变量=-2;当取到1白1黄时,输1元,随机变量=-1;当取到1白1黑时,随机变量=1;当取到2黄时,=0;当取到1黑1黄时,=2;当取到2黑时,=4.则的可能取值为-2,-1,0,1,2,4.
; ;
; ;,.
从而得到的分布列如下:
-2
-1[来源: ]
0
1
2
4
例3、袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为,现在甲、乙两人从袋中轮流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取……取后不放回,直到两人中有一人取到白球时即止,每个球在每一次被取出的机会是等可能的,用表示取球终止时所需要的取球次数.(1)求袋中原有白球的个数;(2)求随机变量的概率分布;(3)求甲取到白球的概率.
解:(1)设袋中原有个白球,由题意知:,所以,解得(舍去),即袋中原有3个白球.
(2)由题意,的可能取值为1,2,3,4,5.
;;;
,.
所以,取球次数的分布列为:
1
2
3
4
5
(3)因为甲先取,所以甲只有可能在第1次,第3次和第5次取球,记“甲取到白球”的事件为,则(,或,或).因为事件、、两两互斥,所以.
2、练习:某一射手射击所得环数分布列为
4
5
6
7
8
9
10
P
0.02
0.04
0.06
0.09
0.28
0.29
0.22
求此射手“射击一次命中环数≥7”的概率。
解:“射击一次命中环数≥7”是指互斥事件“=7”,“=8”,“=9”,“=10”的和,根据互斥事件的概率加法公式,有:
P(≥7)=P(=7)+P(=8)+P(=9)+P(=10)=0.88。
(三)、回顾小结:1.随机变量及其分布列的意义;2.随机变量概率分布的求解;3.求离散型随机变量的概率分布的步骤:(1)确定随机变量的所有可能的值xi(2)求出各取值的概率p(=xi)=pi(3)画出表格。
(四)、课堂练习
1、若随机变量的分布列为:试求出常数.
0
1
解:
由随机变量分布列的性质可知:,解得。
2、设随机变量的分布列为,求实数的值。()
3、 某班有学生45人,其中型血的有10人,型血的有12人,型血的有8人, 型血的有15人,现抽1人,其血型为随机变量,求的分布列。
解:设、、、四种血型分别编号为1,2,3,4,则的可能取值为1,2,3,4。
则,,,。
故其分布表为
1
2
3
4
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