2014高三数学第一轮复习资料
专题二 简单的逻辑联结词,全称量词与存在量词
一知识回顾
1.“或”,“且”, “非”称为 , 不含逻辑联结词的命题称为
含有逻辑联结词的命题称为____ ,复合命题有三种形式_______________
2.用逻辑联结词“且”把命题和命题联结起来.就得到一个新命题,记作 .
3.用逻辑联结词“或”把命题和命题联结起来.就得到一个新命题,记作___
4. 对一个命题的全盘否定, 就得到一个新的命题, 记作____,
5.三种复合命题的真值表:
(1)“p且q”: 一假即假(2)“p或q”: 一真即真(3)“非p”: 真假相反
特别提醒: 命题的“否定”与“否命题”是不同的概念,对命题p的否定(即非p)是否定命题p所作的判断,而“否命题”是 “若p则 q ”
6.短语“_对所有的”、“对任意一个” 逻辑中称为全称量词,并用符号“____” 表示。
7.短语“存在一个”、“_至少有一个” 逻辑中称为存在量词,并用符号“ ” 表示。
8.含有全称量词的命题称为 命题;含有存在量词的命题称为__ 命题.
9.全称命题形式:;特称命题形式:。 其中M为给定的集合,
特别提醒:
全称命题p:的否定p:;全称命题的否定为特称命题
特称命题p:的否定p:;特称命题的否定为全称命题
其中p(x)是一个关于的命题。
10.重难点:.
(1) 理解逻辑联结词 “非”的含义
问题1:你能写出下列命题p的非(否定)吗?
(1)p:100既能被4整除又能被5整除
(2)p:三条直线两两相交
(3)p:一元二次方程至多有两个解
(4)p:
解: (1)p:100不能被4整除,或不能被5整除
(2)p:三条直线不都两两相交
(3)p:一元二次方程至少有三个解
(4)p:或
点拨: “且”的否定形式是“或”,而“或”
的否定形式是“且”.
写出命题的非(否定),需要对其正面叙述的词语进行否定,常用正面叙述词语及它的否定列举如下:
正面词语
且
小于(<)
都是
都不是
至少n个
至多n个
否定词语
或
不小于(≥)
不都是
至少有一个是
至多n-1个
至少n+1个
正面词语
任意的
所有的
有无穷多个
存在唯一的
对任意p,使…恒成立
否定词语
某个
某些
只有有限多个
不存在或至少存在两个
至少有一个p,使…不成立
(2)命题的否定与命题的否命题的区别
问题2: 写出命题:“若,则”的否定与否命题,并加以区别。
解析:命题的否定:若,则
命题的否命题:若,则
点拨: 命题的否定,是对整个命题进行否定,侧重于对命题结论的否定.如具体到“若则”而言,命题的否定是只否定结论不否定条件.而命题的否命题则是既否定条件又否定结论.
(3)全称量词与存在量词
问题3:写出命题“若,则”的否定
解析:“若,则”显然两个命题都是假命题,这就与复合命题中的真值表相矛盾.那么问题出在哪呢?实际上命题是省略了全称量词,命题里的“”是指“对于任意的”.所以原命题的否定形式就是:“存在,使得”.这时原命题是假命题,而否定形式就是真命题.所以在判断复合命题的形式时,要准确理解命题的本质含义,尤其注意在一些表述中命题所隐含的全称量词.
点拨:全称量词有时会被省略。如:不少学生认为命题:“不等式的解为或”是“或”形式的复合命题:
:不等式的解为
:不等式的解为
显然假假,但“或”确为真,这与真值表相矛盾.实际上问题还是与上面的一样,命题里的“解”是指“所有的解”,这样“或”就是一个整体,所以上面的命题不是“或”形式的复合命题,应该是个简单命题.
考点一: 复合命题及其真假判断
题型1. 指出复合命题的形式及构成它的简单命题,反之能写出“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题
[例1] 分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题:
(1)3是质数或合数.
(2)他是运动员兼教练员.
(3)相似三角形不一定是全等三角形.
题型2。判断复合命题的真假
[例3] 写出由下述各命题构成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的复合命题,并指出所构成的这些复合命题的真假。
(1)p:5是17的约数,q:5是15的约数.
(2)p:方程x2-1=0的解是x=1, q:方程x2-1=0的解是x=-1,
(3)p:不等式的解集为R,q:不等式的解集为
【练习】2011北京(4)若是真命题,是假命题,则
(A)是真命题 (B)是假命题
(C)是真命题 (D)是真命题
2008广东6.已知命题p:所有有理数是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是
A. B. C. D.
考点二: 全称命题与特称命题及其真假判断
题型1: 判断命题是全称命题还是特称命题。
[例7] 判断下列语句是不是命题,如果是,说明是全称命题还是特称命题.
(1) 任何一个实数除以1,仍等于这个数;
(2) 三角函数都是周期函数吗?
(3) 有一个实数,不能取倒数;
(4) 有的三角形内角和不等于
题型2: 判断全称命题或特称命题的真假
[例8] 设A、B为两个集合.下列四个命题:
AB对任意x∈A,有xB; ②ABA∩B=; ③ABAB;
④ AB存在x∈A,使得xB.
其中真命题的序号是______________.(把符合要求的命题序号都填上)
【练习】2011辽宁(4)已知命题P:n∈N,2n>1000,则p为
(A)n∈N,2n≤1000 (B)n∈N,2n>1000
(C)n∈N,2n≤1000 (D)n∈N,2n<1000
(5)下列命题中,真命题的是
(A),使函数是偶函数
(B),使函数是奇函数
(C),函数都是偶函数
(D),函数都是奇函数
2011辽宁(4)已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是
(A) (B)
(C) (D)
2010湖南2.下列命题中的假命题是
A., B.,
C., D.,
2010全国课标(5)已知命题
:函数在R为增函数,
:函数在R为减函数,
则在命题:,:,:和:中,真命题是
(A), (B), (C), (D),
2009海南(4)有四个关于三角函数的命题:
其中的假命题是
(A) (B) (C) (D)
2009浙江(8)若函数,则下列结论
正确的是
(A)在上是增函数
(B)在上是减函数
(C),是偶函数
(D),是奇函数
2009辽宁11.下列4个命题
其中的真命题是
A. B. C. D.
2009天津(3)命题“存在”的否定是
(A)不存在 (B)存在
(C)对任意的 (D)对任意的
2008宁夏(8)平面向量共线的充要条件是
(A)(B)
(C)(D)存在不全为零的实数
2007宁夏(2)已知命题 R,,则 ( )
(A)R, (B)R, (C)R, (D)R,
11.【2012高考真题湖北理2】命题“,”的否定是
A., B.,C., D.,
13.【2012高考真题福建理3】下列命题中,真命题是
A. B. C.a+b=0的充要条件是=-1D.a>1,b>1是ab>1的充分条件
【2013海南(5)】已知命题p:命题q:,则下列命题中为真命题的是: ( )
(A) p∧q (B)¬p∧q (C)p∧¬q (D)¬p∧¬q
考点三: 由命题真假确定参数范围
[例9] (广东省五校2009届高三上学期第二次联考(数学理))
已知命题:方程在上有且仅有一解;命题:只有一个实数满足不等式若命题是假命题,求的取值范围.
考点四:四种命题与从要条件
10.【2012高考真题湖南理2】命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是
A.若α≠,则tanα≠1 B. 若α=,则tanα≠1
C. 若tanα≠1,则α≠ D. 若tanα≠1,则α=
不充分条件
C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件
【答案】A
3.(浙江理7)若为实数,则“”是的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(四川理5)函数,在点处有定义是在点处连续的
A.充分而不必要的条件 B.必要而不充分的条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要的条件
5.(陕西理1)设是向量,命题“若,则∣∣= ∣∣”的逆命题是
A.若,则∣∣∣∣ B.若,则∣∣∣∣
C.若∣∣∣∣,则 D.若∣∣=∣∣,则= -
8.(山东理5)对于函数,“的图象关于y轴对称”是“=是奇函数”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要
11.(江西理8)已知,,是三个相互平行的平面.平面,之间的距离为,平面,之间的距离为.直线与,,分别相交于,,,那么“=”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
12.(湖南理2)设集合则 “”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件
13.(湖北理9)若实数a,b满足且,则称a与b互补,记,那么是a与b互补的
A.必要而不充分的条件 B.充分而不必要的条件
C.充要条件 D.即不充分也不必要的条件
17.(福建理2)若aR,则a=2是(a-1)(a-2)=0的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 C.既不充分又不必要条件
10.【2012高考真题湖南理2】命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是
A.若α≠,则tanα≠1 B. 若α=,则tanα≠1
C. 若tanα≠1,则α≠ D. 若tanα≠1,则α=
15.【2012高考真题安徽理6】设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的( )
充分不必要条件 必要不充分条件
充要条件 即不充分不必要条件
2013全国2(10)已知函数,下列结论中错误的是
(A)∈R,.(B)函数的图像是中心对称图形
(C)若是的极小值点,则在区间()单调递减
(D)若是的极值点,则
2013四川4.设,集合是奇数集,集合是偶数集.若命题,则( )
(A) (B)
(C) (D)
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