§1.2.3 直线与平面的位置关系(2) 教学目标: 1.掌握直线和平面垂直的定义、点面距离、线面距离的概念 2.掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理 3.会用“线线垂直”与“线面垂直”之间的相互转化解决线线、线面垂直问题 教学重点: 直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其运用 教学难点: 直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其运用 教学过程: 1.问题情境 (1)情境:圆锥的形成过程:直角三角形绕着它的一条直角边所在直线旋转一周形成的几何体. (2) 问题:轴与底面内的哪些直线垂直呢?能不能说轴垂直于底面中的所有直线呢?为什么?(轴与底面中任一半径垂直;对于底面中任意一条直线,总可以找到一条半径与之平行,而轴与任意一条半径都垂直,因此,轴垂直于底面中的所有直线.) 2.直线与平面垂直的定义 如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线垂直于平面,记作.直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,垂线和平面的交点称为垂足. 问题1:平面中,过一点有多少条直线与已知直线垂直?(有且只有一条) 问题2:在空间中,过一点有几条直线与已知平面垂直?过任意一点有几个平面与已知直线垂直?你能证明你的结论吗? 结论:过一点有且只有一条直线与已知平面垂直,过一点有且只有一个平面与已知直线垂直. 点到平面的距离:过平面外一点向平面引垂线,则点和垂足之间的距离叫做点到平面的距离. 问题3:如果两条平行线中的一条垂直于第三条直线,那么另一条和这条直线的位置关系又怎样呢?(垂直) 问题4:如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条和这个平面的位置关系又怎样呢?(垂直)为什么? 例1.已知:,,求证:. 证明:设直线是平面内任意一条直线, ∵,,∴,又∵,∴,所以,. 3.直线与平面垂直的判定定理 如果一条直线和平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面. 即:,则. 直线与平面垂直的判定方法:(1)定义;(2)判定定理;(3) 。 4.直线与平面垂直的性质定理 如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行. 已知:如图,,求证:. 证明:(反证法)假定不平行于,则与相交或异面; (1)若与相交,设,是经过点与直线 平行的直线.∵,所以, 即经过同一点有两条直线都垂直于平面,不可能. (2) 若与异面,设,是经过点与直线 平行的直线.∵,所以, 即经过同一点有两条直线都垂直于平面,不可能. 因此,. 5.线面距离的概念 例2.已知:直线平面,求证:直线上的各点到平面的距离相等. 证明:过直线上任意两点分别引平面的垂线,垂足分别为, ∵,∴, 设经过直线的平面为,, ∵∴∴四边形为平行四边形 ∴,即直线上的各点到平面的距离相等. 线面距离:如果一条直线和一个平面平行,这条直线上 任意一点到平面的距离叫做这条直线和平面的距离. 6.例题讲解 例3.如图,已知是菱形所在平面外一点,且, 求证:平面 证明:连结并设交点为,连结, 四边形为菱形,,且为中点, ,, 平面, 平面。 例4.已知在三棱锥中,顶点在底面内的射影为的垂心, 求证: 证明:连结, 为顶点在底面内的射影, 平面,, 又为的垂心,, 平面, 平面, 平面,, 同理。 7.课堂小结 (1)基本概念:直线和平面垂直、点面距离、线面距离. (2)直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其在实现“线线垂直”与“线面垂直”之间相互转化时的应用.

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