§1.2.3 直线与平面的位置关系(2)
教学目标:
1.掌握直线和平面垂直的定义、点面距离、线面距离的概念
2.掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理
3.会用“线线垂直”与“线面垂直”之间的相互转化解决线线、线面垂直问题
教学重点:
直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其运用
教学难点:
直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其运用
教学过程:
1.问题情境
(1)情境:圆锥的形成过程:直角三角形绕着它的一条直角边所在直线旋转一周形成的几何体.
(2) 问题:轴与底面内的哪些直线垂直呢?能不能说轴垂直于底面中的所有直线呢?为什么?(轴与底面中任一半径垂直;对于底面中任意一条直线,总可以找到一条半径与之平行,而轴与任意一条半径都垂直,因此,轴垂直于底面中的所有直线.)
2.直线与平面垂直的定义
如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线垂直于平面,记作.直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,垂线和平面的交点称为垂足.
问题1:平面中,过一点有多少条直线与已知直线垂直?(有且只有一条)
问题2:在空间中,过一点有几条直线与已知平面垂直?过任意一点有几个平面与已知直线垂直?你能证明你的结论吗?
结论:过一点有且只有一条直线与已知平面垂直,过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
点到平面的距离:过平面外一点向平面引垂线,则点和垂足之间的距离叫做点到平面的距离.
问题3:如果两条平行线中的一条垂直于第三条直线,那么另一条和这条直线的位置关系又怎样呢?(垂直)
问题4:如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条和这个平面的位置关系又怎样呢?(垂直)为什么?
例1.已知:,,求证:.
证明:设直线是平面内任意一条直线,
∵,,∴,又∵,∴,所以,.
3.直线与平面垂直的判定定理
如果一条直线和平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.
即:,则.
直线与平面垂直的判定方法:(1)定义;(2)判定定理;(3) 。
4.直线与平面垂直的性质定理
如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.
已知:如图,,求证:.
证明:(反证法)假定不平行于,则与相交或异面;
(1)若与相交,设,是经过点与直线
平行的直线.∵,所以,
即经过同一点有两条直线都垂直于平面,不可能.
(2) 若与异面,设,是经过点与直线
平行的直线.∵,所以,
即经过同一点有两条直线都垂直于平面,不可能.
因此,.
5.线面距离的概念
例2.已知:直线平面,求证:直线上的各点到平面的距离相等.
证明:过直线上任意两点分别引平面的垂线,垂足分别为,
∵,∴,
设经过直线的平面为,,
∵∴∴四边形为平行四边形
∴,即直线上的各点到平面的距离相等.
线面距离:如果一条直线和一个平面平行,这条直线上
任意一点到平面的距离叫做这条直线和平面的距离.
6.例题讲解
例3.如图,已知是菱形所在平面外一点,且,
求证:平面
证明:连结并设交点为,连结,
四边形为菱形,,且为中点,
,,
平面,
平面。
例4.已知在三棱锥中,顶点在底面内的射影为的垂心,
求证:
证明:连结,
为顶点在底面内的射影,
平面,,
又为的垂心,,
平面,
平面,
平面,,
同理。
7.课堂小结
(1)基本概念:直线和平面垂直、点面距离、线面距离.
(2)直线和平面垂直的判定定理和性质定理及其在实现“线线垂直”与“线面垂直”之间相互转化时的应用.
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