课题：3.1重力 基本相互作用
主备人：宁力夫 审核：宁力夫 编号：必一3.1 授课时间：
学习目标：
1、知道重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力。
2、掌握重力的方向和大小，掌握重心的概念，会找形状不规则且质量分布不均匀物体的重心。
3、了解四种基本相互作用的特点及重力和万有引力间的关系。
自学导航：
一、力和力的图示
1、力
（1）力的概念
理解：物质性：
相互性：
矢量性：
瞬时性：
（2）力的作用效果：
2、力的图示，力的示意图和力的分类
问题：力的图示和力的示意图有什么区别？
按力的性质分类：
力的分类：
按力的作用效果分类：
二、重力
1、定义
注意：①一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球
② 物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关
③重力由地球对物体的吸引而引起，但不能说是地球对物体的引力
2、重心
决定物体重心位置的因素：
思考：怎样确定薄板的重心？重心是否一定在物体上？
3、方向
应用： （举例说明）
学习札记
实战演练
1、下述关于力的说法中正确的是：( D )
A、力对物体的作用效果，完全由力的大小决定
B、物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变
C、力的作用效果一定会使物体运动
D、两个大小相等方向相同的力产生的效果不一定相同
2、关于重力的方向，下列说法中正确的是：( B )
A、重力的方向总是垂直向下的
B、重力的方向总是竖直向下的
C、重力的方向总是指向地心的
D、重力的方向总是和支持物的支持面垂直的
3、下列关于物体重心的说法正确的是：( B、C )
A、物体的重心就是物体上最重的一点
B、重心位置随质量分布的变化而变化
C、物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
D、形状规则的物体的重心一定在其几何中心
4、一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部用针头扎一小孔，在水慢慢流出的过程中，球壳与水的共同重心将：( C )
A、一直下降 B、一直不变 C、先下降后上升 D、先上升后下降
5、水平地面上一辆小车的重力是50N，受到与水平面成30°的斜向上的25N的拉力。试画出小车的重力和拉力的图示。
（略）
困惑问题：请把自主学习或课堂讨论、展示时存在的困惑问题及时记录
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