课题
1.6、用图像描述直线运动 （ 3 课时）
教
学
目
标
知识目标[
（1）根据二维数据记录表建立物体平面坐标图，理解物理图象与数学图象之间的关系。
（2）能用图象描述匀速直线运动的“位移—时间”、 “速度—时间”的关系和匀变速直线运动的“速度—时间”的关系。
（3）通过公式计算结果和匀速直线运动的υ—t 图象中“面积”从数值上进行对比，对图象法描述物体运动的隐性含义有初步认识。
能力目标
了解如果将实验结果直观表示出来的方法。
情感目标
体会用不同的方法描述物体现象的乐趣。
教学重点
用描点描绘位移以及速度图像，并从中获取物理信息
教学难点
能正确的分析图像，并能从中获取有用的物理信息
主要教法
讨论式，启发式
教学媒体
多媒体课件、黑板
教 学 过 程
一、引入新课
1、图象的优点
在日常生活中你见到哪些变化过程是用图象展示的？有哪些类型？它们有什么共同特点？
二、进行新课
1、认识图象
右图描述了某一物体的运动情况，观察图象，回答以下问题：
（1）图象的横坐标表示_____物理量，单位是_____。
纵坐标又表示_____物理量，单位是_____。这种图象叫做_____图象？
（2）图象中点A的坐标是什么？它表示什么物理意义？
（3）物体在4s末处于什么位置？请在图象中用点B来表示。
（4）请在下图中画出物体在4s末的位置。图象中OB是物体在头4s内的运动轨迹吗？
2、匀速直线运动的位移—时间图象与速度—时间图象
（1）匀速直线运动的位移—时间图象（s-t图象）
以下是某物体以v =0.5m/s的速度做匀速直线运动的数据表：
时间t/s
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.10
0.12
位移s/m
请根据以上数据画匀速直线运动的位移—时间图象（s-t图象）。步骤如下：
1）请标出横坐标和纵坐标表示的物理量及其单位。
2）根据表格中的数据描点。
3）连线。
思考：
1）观察s-t图象，你发现匀速直线运动的s-t图象是什么形状的？
2）在s-t图象中速度是通过什么来体现的？
（2）匀速直线运动的速度—时间图象（v-t图象）
在直角坐标系中，用纵坐标表示物体运动的速度，用横坐标表示时间，得出速度—时间图象（v-t图象）。
观察右边的图象回答以下问题：
（1）物体在做什么运动？这种运动的v-t图象有何特点？
（2）物体在第3s末的瞬时速度为多少？
（3）观察v-t图象，求出物体经过7s的时间所通过的位移为多少？位移在v-t图象是通过什么来体现的？
三、匀变速直线运动的速度图象
观察图象回答以下问题：
（1）观察v-t图象完成下面的表格：
时间t/s
0
2
4
6
8
10
速度v/(m·s-1)
（2）物体在做什么运动？
（3）物体在时刻t=0时，瞬时速度为多少？
（4）物体在7s末的瞬时速度为多少？
（5）求出物体运动的加速度。加速度在v-t图象中是怎样体现的？
（6）观察v-t图象，求出物体在头5s内经过的位移为多少？
四、小结
图1 位移—时间图象 图2 速度—时间图象
s—t图象
v—t图象
表示物体做匀速直线运动
斜率表示物体的速度，绝对值越大，表示速度越大
1表示物体做匀加速直线运动
斜率表示物体的加速度，绝对值越大，表示加速度越大
2表示物体静止
2表示物体做匀速直线运动
3表示物体反向做匀速直线运动，时刻前, 时刻后
3表示物体做匀减速直线运动，时刻前，时刻后，物体反向做匀加速直线运动
纵截距表示初始时刻（位置）相对于参考点的位移；横截距表示到达参考点的时刻，之后，速度并不发生变化，但已到达参考点的另一侧
纵截距表示初始时刻的初速度；横截距表示速度减为零时的时刻，之后，加速度不变，但速度方向却发生了变化
交点C的纵坐标表示相遇处距参考点的位移，横坐标表示相遇的时刻
交点C的纵坐标表示相等的速度大小和方向，横坐标表示速度相等的时刻，交点不表示相遇
时刻物体位移为
时刻物体速度为，图中阴影面积值表示物体在0~时间内的位移大小
注意：（1）s-t图象上中的倾斜直线与v-t图象中水平直线具有相同的物理意义.
（2）不管是何种图象，都不表示质点运动的轨迹.
习题巩固
1．关于瞬时速度和平均速度，下列说法错误的是( )
A．一般讲平均速度，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度
B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关
C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体的运动
D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动
2．几个做变速运动的物体，在时间t内位移最大的是( )
A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体
C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体
3．某物体运动的v－t图象如右图所示，则该物体 ( )
A．做往复运动
B．做匀速直线运动
C．朝某一方向作直线运动
D．以上说法均不正确
4．甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如右图所示，由图象可知( )
A．甲比乙运动得快，所以乙追不上甲
B．在2 s末时乙追上甲
C．在2 s末前甲的速度大于乙的速度，在2 s末后乙的速度大于甲的速度
D．在4 s末，两质点相遇
5．如右图中的三条直线描述了a、b、c三辆车的运动，下列说法中正确的是( )
A．小车a的加速度最大
B．小车a、b加速度方向相反
C．b、c两直线相交的时刻两车加速度相同
D．b、c两直线相交的时刻两车速度相同
6．如下图所示是一个物体运动的速度图线．从图中可知AB段的加速度为__________m/s2，BC段的加速度为_____ ___m/s2，CD段的加速度为 m/s2.
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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