一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）认识多用电表
（2）理解并掌握多用电表的工作原理
2、过程与方法：
通过对电流计改装的学习，使学生巩固转换测量的物理学科思想
3、情感、态度与价值观：
培养学生观察、认知能力和探索、发现、勇于创新的精神
二、教学重难点：重点是电流计的改装和欧姆表的原理，难点是欧姆表的原理
三、教学方法:探究、讲授、讨论
四、教学方法:投影仪、多用电表（指针式）
五、教学过程：
第一课时——电流表和电压表的改装
（一）引入
根据我们前面学习的电流计的改装知道，改装后的电流计可以用来测量电流和电压，那我们能不能对其进行更进一步的改装使其有更为广泛的应用呢？
发放多用电表，同时简单认识多用电表。（多媒体展示）提出：如此强大的功能多用电表是如何实现的呢？
（二）新课教学
1、表头G
（1）从电路的角度看，表头就是一个电阻，同样遵从欧姆定律。表头和一般电阻的不同仅在于通过表头的电流是可以从表盘上读出来的。
（2）三个重要参数：
① 满偏电流Ig ：指针指在满刻度时的电流。
② 满偏电压Ug ：指针指在满刻度时，加在它两端的电压。
③ 电流表内阻Rg ：表头的电阻。[
（3）表头三个参数的关系：Ug=Ig Rg .
2、直流电流表和直流电压表的原理 —— 电表的改装 .
小量程的表头G（Ig ，Rg）
改装成电流表
小量程的表头G（Ig ，Rg）
改装成电压表
内部电路
扩大后的量程
I
U
R的作用
分流
分压
R的数值
或
其中
或
其中
电表的总内阻
或
或
特别提醒：
（1）无论表头G改装成电流表还是电压表，它的三个特征量Ug 、Ig 、Rg是不变的，即通过表头的最大电流Ig不改变。
（2）电表改装的问题实际上是串、并联电路中电流、电压的计算问题，只要把表头G看成一个电阻Rg即可，切记通过表头的满偏电流Ig是不变的。
第二课时——万用表的电流表和电压表使用
3、多用电表的内部构造及测量原理.
如下图所示是简单化的多用电表电路图。它由表头G、直流电流测量电路、直流电压测量电路、电阻测量电路以及转换开关S等部分组成。其中“1”、“2”为电流测量端，“3”、“4”为电压测量端，“5”为电阻测量端。测量时，黑表笔插入公共端“－”插孔,红表笔插入“＋”插孔，并通过转换开关接入与待测量相应的测量端。
（1）用多用电表测电流的原理及电路图.
① 原理:利用并联电阻的分流作用。
② G表并联一个小电阻变成大量程的电流表。
③ 电路图如下图（a）.
（2）用多用电表测电压的原理及电路图.
① 原理：利用串联电阻的分压作用。
② G表串联一个大电阻变成大量程的电压表。
③ 电路图如下图（b）.
第三课时——欧姆表的使用
用多用电表测电阻的原理及电路图. （欧姆表）
[来源: ]
① 当红黑表笔短接时，表头电流满偏，两表笔间的被测电阻Rx=0 . （图（c））
② 当红黑表笔不接触时，电路中没有电流，表头指针不偏转，对应的红黑表笔间的电阻为无限大 .
③ 当红黑表笔之间接入待测电阻Rx时，通过表头的电流为
即
其中为图中方框内的等效电阻，则 .
④ 中值电阻是分析多用表问题时常提到的一个概念，多用表表盘上中间的数值就是中值电阻值。含义是当测量的电阻值等于多用表的内阻时，电流为满偏电流的一半。因为指针在中间，所以叫中值电阻。如图（b）所示，，其中R为调零电阻。
综上，显而易见，若Rx改变，则I随着改变，可见每一个Rx值都有一个对应的电流I 。如果在刻度盘上直接标出与I相对应的电阻Rx的值，那么测量电阻时就可以从表盘上直接读出待测电阻的值。
讨论与交流（课本P52）：
① 欧姆表的“0”刻度在表盘的左边还是右边?
答：右边。
② 欧姆表的表盘刻度均匀吗?
答：不均匀（从右到左刻度越来越密）。[来源:高考资源网]
③ 为什么要设置调零电阻R6?
答：因为多用电表的电池用久了内阻r会变大。
第四课时——万用表的使用和读数
4、多用电表的使用.
（1）用多用电表测量电流 .
① 将功能选择开关旋到直流电流挡。
② 根据待测电流的估计值选择量程。如果难以估测待测电流值，应按照从大到小的顺序，先将选择开关旋到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程进行测量。
③ 测量时，用红黑表笔使多用电表跟小灯泡串联，注意使电流从“+”插孔流入电表，检查无误后再闭合开关。
④ 读数。
（2）用多用电表测量电压. （如右上图）
① 将功能选择开关旋到直流电压挡。
② 根据待测电压的估计值选择量程。如果难以估测待测电压值，应按照从大到小的顺序，先将选择开关旋到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程进行测量。
③ 测量时，用红黑表笔使多用电表跟小灯泡并联，注意使电流从“+”插孔流入电表，检查无误后再闭合开关。
④ 读数。
（3）用多用电表测量电阻 .
① 机械调零。
② 选择合适的倍率档位，粗测电阻。原则：使测量时指针位于中央阻值附近。
③ 欧姆调零：在表笔短接时调节调零旋钮，使表头指针指在右端电阻零刻度处（即满偏电流Ig处）。
注意：换档后必须重新进行欧姆调零！
④ 测量：将表笔置于待测电阻两端。
注意：测量前电阻应将电阻器与原工作电路断开；测量时两手不能握住表笔的金属部份。
⑤ 读数：读取表盘欧姆刻度线上的示数，将此数值乘以选择开关所指的倍率，就是被测电阻的阻值。
⑥ 测量结束后，拔出表笔，开关置于“OFF”或交流电压最大档。
（4）用多用电表判断二极管的极性和质量 .
用多用电表的欧姆档（即“欧姆表”）功能，用红黑两表笔分别接在二极管的两端，测出此时二极管的电阻为R1，将红黑表笔的位置调换，测出此时二极管的电阻为R2。
① 比较R1与R2，电阻小的测法说明接的正是二极管的正向。
② 如果R1与R2相差较大，说明二极管质量很好，反之质量不好。
③ 如果R1与R2均较小，可能二极管短路；如果R1与R2均较大，可能二极管断路。
（5）用多用电表还可查找电路故障 .
教学反思：
（1）表头的改装是基础，需扎实，这可帮助学生理解在非理想电流表或电压表的问题处理的思路。
（2）欧姆表的原理非常难以理解和记忆，需循序渐进地引导学生去理解，去巩固。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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