一、引号
引号主要标明文中直接引用的话，引号完全是书面语上的符号，阅读时可以看到，念的时候却听不出来。
（一）、基本用法
（1）邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说：“我个子很矮，所以总得从下面看问题。”一语中的，既幽默又深刻。
（2）身工没有“做”或“不做”的自由。
（3）古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
（4）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
（5）在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变就被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。
（5）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
（6）“如沐春风”，唔，让人开怀，令人奋发的春风啊！
（7）人们常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的工艺品为“巧夺天工”。
（8）我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭
（9）市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓“资”姓“社”的问题。
（10）毛泽东在《新民主主义论》中对“五四”所作的经典的论述，把“五四”看作世界无产阶级的社会主义的文化革命的一部分，更是众所周知的了。
（11）“一二·一”是昆明的光荣，也是云南人民的光荣。
（12） 傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地中。
（13） 觉英、觉群和觉世也买了“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。
（“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭” 是烟花的名称。用了引号）
（二）、误用类型
（1）（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”
（2）写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
（3）唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句，反映了当时严酷的社会现实。
（4）在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。
自我测试：
（1）判断正误
① （湖北卷第6题D项） “真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
② （山东卷第5题A项）?中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务感受场馆，观察对手，摸清自身。”
③ （湖北卷第6题B项） 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
④ （天津卷第6题C项） 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
（2）选出引号使用正确的一项（ ）
A．授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。
B．艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。
C．鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。”但这不能成为你迟交或不交作文的借口。
D．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。
（3）、画线处的标点，恰当的一组是（ ）
“璧由环状石斧演变而来，其名为璧（璧的初文为辟①），因为环状石斧是劈削器，即取义为它的功效——劈。”（古史新探②351页）另一种说法即古人天圆地方③之说，认为璧圆像天④
①
②
③
④
A
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B
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C
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D
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（4）、引号使用正确的一项是 （ ）
A．“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有，人人语中所无。”
B．鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。
C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。
D．艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏’。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”
（5）、标点符号使用错误的一项是 （ ）
A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
C．焦裕禄笑了笑说：“咱们谈谈这里的情况吧。”
D．“不要怕，”他安慰我说，“这是个误会，不会把你怎么样的”。
（6）．对下列各句中引号的作用分析正确的一项是 （ ）
①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。
②现在青年最要紧的是“行”，不是“言”。
③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力赛的好手。
④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。
⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
A．讽刺 强调 引用 特殊含义 特定称谓
B．强调 引用 引用 特定称谓 特殊含义
C．讽刺 引用 强调 特定称谓 特殊含义
D．强调 强调 引用 特殊含义 特定称谓
二、括号
括号表示行文中的注释性的文字。括号里的注释的是比较宽泛的，没有具体限制；而且只有书面语言里才能体现，阅读时一般也不必念出来。
（一）基本用法
⑴中国猿人（全名为“中国猿人北京种”或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
⑵写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
⑶所以难怪袁中郎见到“嘉靖间大名士”（王世贞？屠隆？）所作的《金瓶梅》抄本，便把它视为“外典”，也难怪当时士大夫文人急相求索《金瓶梅》一睹为快了。
⑷他先是寄希望于某女士的丈夫（那个美男子！），后又寄希望于Q男士（那个大块头！）。
（5）拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。
（6）明朝的开国皇帝朱元璋登基之际（1368年），按照传统的程序，定国号为“明”，改年号为“洪武”，颁历曰《大统历》。
（7）资本主义的思想体系和社会制度，已有一部分进了博物馆（在苏联）；其余部分，也已“日簿西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”，快进博物馆了。
（8）不长进的民族用灭绝来吓人，最终必将走向灭绝，毫不客气。（《鲁迅全集》第一卷第312页）鲁迅60年前的警告，至今仍闪烁着真理的光辉啊！
（9）子皋从出门。（顾广圻曰：“‘从’当作‘后’。）
（10）各省、市（区）农业厅（局）
（11）九州生气恃（shì）风雷
（二）、误用类型
句内括号与句外括号的位置放错
（重庆卷第6题 D项） 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。
①这里选的一段是写杨志替北京大名府留守梁世杰（蔡京的女婿）押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等多取得经过。（现在河北省大明县东）
②如果是老实地用最适当的字眼把你所看到的、想到的写出来，比较容易准确；一加不恰当的修饰，反而不准确了。现在一般的毛病是爱修饰，修饰得恰当当然好，修饰得不好可就糟了。（说到这里，郭老笑着对在座记录的两位女同志说：“比如女同志打扮得好的很漂亮，打扮得不好得糟了。”引得哄堂大笑起来。）
③革命文学家，至少是必须和革命共同着生命，或深切地感受着革命的脉搏的（最近，左联提出了“作家的无产阶级化”的口号，就是对于这一点得很正确的理解）。
（三）自我测试
（1）、选出括号使用正确的一项（ ）
A．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子·劝学》）现在专指黄金。
B．“水獭”（tǎ）的“獭”，不能读成“赖”（lài）。
C．要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》（王力主编，中华书局出版）。
D．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。（毛泽东《论联合政府》。）
（2）．括号及前后标点无误的一组是 （ ）
①有时作者深入实际，调查研究，从大量材料中概括出主题来。(如上述《哥德巴赫猜想》)
②而在这期间留守京都的丞相牛金星是怎样生活的呢?“大轿门棍，洒金扇上贴内阁字，玉带蓝袍圆领，往来拜客，遍请同乡。”(《甲申传信录》)太平宰相的风度俨然矣。
③由于作者重回延安，(贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔华北干革命，1956年重回延安访问学习。)心情格外激动。
④要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》。(王力主编，中华书局出版。本书为高等院校文科教材之一。)
⑤学习语文，离不开词典。《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版)是一部很好的工具书。
⑥核聚变发电不仅能量密度极高，而且燃料氘可从海水中提取，(1升海水含有3毫克氘，一毫克氘的潜在能量相当于100升汽油。)无资源匮乏之虞。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②⑤
（3）、下面句中标点使用正确的一项是 （ ）
A．共产党人和南郭先生当然不能相提并论。还是列宁说得好：“我们应该抱定这种信念：我们既然不内行，我们就要从头学起。”
B．读罢这篇绝妙佳作，掩卷沉思，忽发奇想，如果现在我们的某个部门或机关，也来个悬赏纳谏，那该是门庭若市，批评、建议，雪片飞来。
C．第二，是“韧”的战斗。“对于旧社会和旧势力的斗争，必须坚决，持久不断，而且注重实力。……我们急于要造出大批的新战士，但同时，在文学战线上的人还要‘韧’”(《二心集》五六页)。
D．据王粲的《英雄记钞》说：诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
三、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号具体用法见《优化方案》，其中破折号、省略号、书名号要重点看。
自我检测：
（1）、下列各句话中，书名号使用错误的一项是（ ）
A．学校将组织全校师生观看《开国大典》一片。
B．学校党总支为全校党员订购了《〈共产党人〉发刊词》一书。
C．《瞭望》周刊是他最喜欢阅读的杂志。
D．《专利文献通报、电子、电子技术》三刊开始向广大读者征订。
（2）．下列句子使用省略号不正确的一项是 （ ）
A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……
B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种……哼!”
C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等……
D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。
（3）、破折号运用不正确的一项是（ ）
A．今天晚上指挥演奏《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。
B．“年年种树年年光，年年种树老地方”，“造林——毁林——再造林——再毁林”的故事还是一再重演。
C．如果企业搞好养鸡的规范化——建成标准化的鸡舍，按标准用药，防疫实施标准化，我国肉鸡的国际竞争能力就会大大提高。
D．一碗泉——从石头缝里一滴滴半天才渗出一碗可怜的一线泉水。
（4）．选出下面标点符号运用正确的一项 （ ）
A．在语法方面，古今也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美?”就是古代特有的句法，底下“吾与徐公孰美?”才跟现代句法相同。
B．这是我们的土地啊!怎样保卫每一寸土地呢，怎样使每一寸土地发挥它的巨大潜力，一天天更美好起来呢?党正在领导着我们前进!
C．《〈呐喊〉自序》、《〈指南录〉后序》、《〈琵琶行〉并序》，这三篇课文应该细读精研。
D．有个人极其聪明，他问教士：“什么合乎上帝的心意?——是说话，还是做事。”
（5）．下列句子标点符号正确的一句是 （ ）
A．到底是称赞我的什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是对于失败者的无可奈何的安慰。
B．粥菜，这是不可能有的。有几个慈祥的老板到菜场上去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的“佳肴”。
C．我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
D．在圣马克广场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。
（6）、下面句中标点使用正确的一项是 （ ）
A．共产党人和南郭先生当然不能相提并论。还是列宁说得好：“我们应该抱定这种信念：我们既然不内行，我们就要从头学起。”
B．读罢这篇绝妙佳作，掩卷沉思，忽发奇想，如果现在我们的某个部门或机关，也来个悬赏纳谏，那该是门庭若市，批评、建议，雪片飞来。
C．第二，是“韧”的战斗。“对于旧社会和旧势力的斗争，必须坚决，持久不断，而且注重实力。……我们急于要造出大批的新战士，但同时，在文学战线上的人还要‘韧’”(《二心集》五六页)。
D．据王粲的《英雄记钞》说：诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
（7）．选出下列标点符号使用正确的一项（ ）
A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?鲁迅先生并未点明。
B．他眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得您简直——天真!(天啊，儿子说老子“天真”!)”
C．“这个问题很复杂——您的兔子跑出来了——明天再向您汇报吧。”小王握着老张的手说。
D．“你是腰痛呢，还是腿痛?”母亲关切地问。“没事儿。”女儿接着说：“妈妈不用担心!”
标点符号解题要略
一、弄清功用 例1：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国高考题） 例2：他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。（1995年全国高考题） 例3：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国高考题） 例4：我校是×××捐资百万美元跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（1996年全国高考试题） 二、揣摩语气 例5：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？（1994年全国高考题）
三、分析结构 例6：基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。（1993年六省市高考题） 例7：“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（1993年六省市高考题） 例8：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 例9：“真个姓唐。”我说，(1)“哦,哦，”他看定我,似乎十分高兴。(2)“我也姓过一回唐的。” 四、理解文意 例10：出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（1997年全国高考题） 例11：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（1995年全国高考题） 例12：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（1994年全国高考题） 例13：毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
五、留意套用 例14：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”（1994年全国高考题） 例15：依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是（1991年高考题） 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤ ① A ”。 。” ”， ” 。 B 。” ”。 ” ” 。 C ”。 。” ”， ”。 D 。” ”。 ” 。” 高考对标点符号的考查,一般都有较高的综合性，往往多种标点的进行考查。 例16：依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（?? ）（1998年全国高考题） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④ A ， ， 《??》 。 B 。 ； “??” 。 C ， ； 《??》 ？ D 。 ， “??” ？ [课堂训练] 1．标点符号使用恰当的一句是 Ａ。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 Ｂ。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……” Ｃ。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 Ｄ。警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 2．标点符号使用正确的一项是（????） A、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。 B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。 C、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。 D、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 3．标点使用有错误的是 A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。 B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 4．在标出号码的位置上应加上什么标点符号？从四种答案中选出正确的一组 如果想对中国古代史有一个初步的了解，可以参阅①四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰，范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关部分。 ?? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A． ： ， ， ； 》（ 。） B． 《 》（ 。 ）《 》（ ）
C． ：《 》， ， 《 》， ， D． ：《 》（ 。 ）《 》（ 。） 5．依次填入下文括号处的标点符号， 正确的一项是 人，最宝贵的是生命①生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢②每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说③我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业④为人类解放而进行的斗争⑤ A． ， ？ ：“ …… 。” B 。 ？ ：“ —— 。” C． 。 ！ ， —— 。 D. ， ！ ， …… 。 6、下面标点符号运用恰当的一项是（ ） A．《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈”。 B．百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外的一切学科和门类知识的大型百科全书；专业型的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 D．你们可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤！
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