【同步教育信息】
一.教学内容：
第一册文言文复习（二）
【模拟试题】
勾践灭吴
l．加点字读音全正确的一组是（ ）
A．会（huì）稽 太宰嚭（pǐ） 豚豕（túnshǐ） 疫疹（zhěn）
B．蓑笠（suō lì） 句（gōu）无 暴（pù）露 寡人请更（gēng）
C．贾（gǔ）人 公与之饩（qì） 栖（qī）息 赦（shè）越国之罪
D．仇雠（chóu） 无不餔（pǔ） 勾践说（shuō）于国人 败吴于囿（yòu）
2．找出下列各句中的通假字或古今字，并在句后括号内分别写出所通或所同字。
（l）虽悔之，亦无及已。 （ ）
（2）令壮者无取老妇。 （ ）
（3）将免者以告。 （ ）
（4）三年释其政。 （ ）
（5）无不歠也。 （ ）
（6）摩厉之于义。 （ ）
（7）衣水犀之甲者亿有三千。 （ ）
3．辨析下列多义词的意思。
寡人不知其力之不足也 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
知 吾与之共知越国之政 复 其有敢不尽力者平？请复战
孰为汝多知乎 未若复吾赋不幸之甚也
既而儿醒，大啼 自杀未遂
既 譬如蓑笠，时雨既至，必求之 遂 登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师
将军既帝室之胄 遂使之行成于吴
当室者死，三年释其政
唧唧复唧唧，木兰当户织 果行，国人皆劝
当 好雨知时节，当春乃发生 劝 劝君更尽一杯酒
一夫当关，万夫莫开
当奖率三军，北定中原
今当远离，临表涕零，不知所言
邹忌讽齐王纳谏
1．下列文学常识判断正确的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的国别史，相传为鲁国史官左丘明按鲁史春秋顺序编写的，因此又称《左氏春秋》
B．《国语》是我国第一部编年体史著，因为相传为左丘明所写，所以又有《春秋外传》之称。
C．《战国策》是西汉刘向编著的，是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论为主的历史著作。
D．《邹忌讽齐王纳谏》一文最后说到齐威王除蔽纳谏，“期年之后”，吏民”虽欲言，无可进者”，为此，各诸侯国“皆朝于齐”。这些内容均与史实不符，是作者为强调效果而有意用的夸张手法。
2．辨析下列多义词的义项
朝济而夕设版焉 我与城北徐公孰美
朝 入朝见威王 孰 孰视之，自以为不如
皆朝于齐 是可忍，孰不可忍
朝服衣冠 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
旦日，客从外来 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山
旦 旦辞爷娘去，暮宿黄河边 诚 臣诚知不如徐公美
岂若否乡邻之旦旦有是哉 此诚危急存亡之秋也
危在旦夕 今诚以吾众诈自称公子扶苏
数月之后，时时而间进 若有作奸犯科及为忠善者
间 肉食者谋之，又何间焉 善 择其善者而从之，其不善者而改之
奉命于危难之间 京中有善口技者
中间力拉崩倒之声 王日：“善。”
今齐地方千里，百二十城
方 有朋自远方来，不亦乐乎
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中
触龙说赵太后
1．辨析下列多义词的义项
微夫人之力不及此
而不及今令有功于国
及 凡我父兄昆弟及国子姓
徐公何能及君也
失此利也，虽悔之，亦无及已
2．按尊称、谦称给下列各句中加点的字词分类，将序号填入相应横线上。
A．敢以烦执事 B．恣君之所使之 C．左师曰
D．吾不能早用子 E．寡人之罪也 F．今媪尊长安君之位
G．老臣贱息舒棋，最少 H．而恐太后玉体之有所郄也
J．愿及未填沟壑而托之 K．老臣今者殊不欲食
（1）表示尊称的有
（2）表示谦称的有
3．对下面各句中“为”的用法判断正确的一项是（ ）
（1）父母之爱子，则为之计深远
（2）至于赵之为赵
（3）必以长安君为质，兵乃出
（4）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
A．（l）和（3）相同（2）和（4）相同
B．（1）和（3）不同（2）和（4）相同
C．（1）和（4）不同（2）和（3）相同
D．（1）和（4）相同（2）和（3）相同
4．由于语言的演变，有一些词语的意义和感情色彩发生了变化。下面名句中加点词语属于感情色彩发生变化的一项是（ ）
（1）丈夫二十不娶，其父母有罪 （6）率妻子邑人来此绝境
（2）国人皆劝 （7）牺牲玉帛，弗敢加也
（3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 （8）大河上下，顿失滔滔
（4）邹忌讽齐王纳谏 （9）烈士暮年，壮心不已
（5）先帝不以臣卑鄙 （10）君子之言，其臭如兰
A．（1）（6）（8） B．（2）（10） C． （3）（4）（5） D．（7）（9）
5．从词类活用的角度分析，对下列各句中加点的字分类正确的一项是（ ）
（l）以乱易整，不武
（2）秦伯说，与郑入盟
（3）今媪尊长安君之位
（4）秦军氾南
（5）阙秦以利晋，唯君图之
（6）赵王子孙侯者，其继有在者乎？
（7）吾妻之美我者，私我也
（8）挈其居，美其服，饱其食
（9）能面刺寡人之过者，受上赏
（10）其继有在者乎？
（11）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
（12）夜缒而出
说明：请按动词、形容词作名词，名词活用为一般动词，名词作状语，使动用法，意动用法分类。
A．（1）（10）／（2）（4）（6）／（9）（12）／（3）（5）（8）（11）／（7）
B．（1）（10）／（2）（4）（6）（8）／（3）（9）（12）/（7）（11）／（5）
C．（1）（8）/（10）／（2）（4）／（6）（9）（12）／（3）（11）/（5）（7）
D．（1）（10）／（2（4）（6）／ （8）（9）（12）／（5）（11）／（3）（7）
6．按文言句式的类型分析，对下列各句划分不正确的一项是（ ）
（l）若亡郑而有益于君，敢以烦执事
（2）晋军函陵，秦军氾南
（3）（烛之武）夜缒而出
（4）夫晋，何厌之有
（5）今已服矣，又何求焉
（6）王之蔽甚矣
（7）吾妻之美我者，私我也
（8）此所谓战胜于朝廷
（9）客之美我者，欲有求于我也
（10）越人饰美女八人，纳之太宰嚭
A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（6）／（4）（5）/（7）（8）
B．（1）／（2）（10）／（3）（6）／（4）（5）／（7）（8）（9）
C．（1）（2）（10）／（3）（6）／（4）（5）／（7）（8）（9）
D．（1）（2）／（9）（10）／（3）（6）／（4）（5）／（7）（8）
季氏将伐颛臾
1．填空：《论语》主要是记录 时期思想家 及其弟子言行的书。内容涉及 、 、 、 以及 的道理等方面。宋代朱熹把它与《 》《 》《 》合为“四书”。
2．解释下列多义词的意思：
是社稷之臣也 乃尔是过与
无乃尔是过与 谁之过与
是 是大非 过 过故人庄
是何异于刺人而杀之 则知明而行无过矣
不知木兰是女郎 且尔言过矣
人恒过，然后能改
君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞
疾 疾在腠理，汤熨之所及
老臣病足，曾不能疾走
见善若惊，疾恶如仇
3．下列各句中加点的词语同现代汉语用法相同的一组是（ ）
①季氏将有事于颛臾
②亲戚或余悲，他人亦已歌
③然而不王者，未之有也
④一旦山陵崩
⑤行李之往来
⑥君子曰：学不可以已
A．①②③⑥ B．④⑥ C．③④⑤⑥ D．②④⑥
4．阅读下面文言语段，回答第（1）～（3）题。
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
（1）写出出自本段的三个成语，并各造一个句子。
①成语： 造句
②成语： 造句
③成语： 造句
(2)解释下列各组中加点的字。
焉用彼相（ ） 夫如是（ ）
相夫子（ ） 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞（ ）
(3)翻译下面文言语句。
①夫舍曰“欲之”而必为之辞
②吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也
寡人之于国也
填空：
《孟子》是记载 时期思想家 言行的书，共 篇，每篇分上下，内容涉及 、 以及 、 等，是 家经典著作之一。
2．阅读下文并完成（1）—（6）题：
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
（1）解释各加点字
①鼓： ②接： ③曳：
④走： ⑤或： ⑥直：
（2）下列各句中“以”与“请以战喻”中的“以”的意义用法相同的一项是（）
A．必以长安君为质，兵乃出 B．是以事行而不悖
C．阙秦以利晋，惟君图之 D．以美于徐公
(3)下列各句中的“请”与“请以战喻”的“请”意义用法完全相同的一项是（ ）
A．子犯请击之 B．十年春，齐师伐我，公将战，曹刿请见
C．三请四邀 D．军中无以为乐，请以剑舞
(4)下列各句中“于”与“则无望民之多于邻国也”的“于”意义用法相同的一项是（ ）
A．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 B． 赵氏求救于齐
C．此所谓战胜于朝廷 D．财用于是乎出
3．辨析下列多义词的不同意思。
愿令得补黑衣之数 非我也，兵也
数 数口之家，可以无饥矣 兵 穷兵黩武
扶苏以数谏故，上使外将兵 必以长安君为质，兵乃出
数罟不人洿池 草木皆兵
驴不胜怒，蹄之
胜 不违农时；谷不可胜食也
此所谓战胜于朝廷
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
4．下列各句中的“以”，用作连词的项是（ ），用作介词的项是（ ）
A．是社稷之臣也，何以伐为？
B．远人不服，则修文德以来之
C．王好战，请以战喻。
D．以五十步笑百步，则何如？
E．斧斤以时入山林，林木不可胜用也
F．谨庠序之教，申之以孝悌之义
5．和“是使民养生丧死无憾也”的“丧”字用法特点相同的一项是（ ）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还
B．粪土当年万户侯
C．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎
D．能谤讥于帝朝，闻寡人之耳者，受下赏
6 ．对下列加点词的用法归类正确的一项是（ ）
①黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也
②吾妻之美者，私我也
③远人不服，则修文德以来之
④既来之，则安之
⑤涂有饿莩而不知发
⑥填然鼓之，兵刃既接
⑦谨庠序之教
⑧齐谐者，志怪者也
⑨上食埃土，下饮黄泉
⑩五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣
邻国之民不加少
A．①⑥／②／③④／⑤⑨⑩／⑦／⑧
B．①⑥⑩／②／③④／⑤⑨／⑦／⑧
C．①②／③④／⑤⑨⑩／⑥⑦／⑧
D．①②／③④／⑤⑨⑩／⑥⑦／⑧／
7． 将下列句子译成现代汉语。
或百步而后止，或五十步而后止。
_
是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？
劝学
1．下列加点的词，注音和解释都正确的一组是（ ）
A．槁暴（gǎopù，枯干。槁，干枯。暴，晒。）
参省（shěng，检验省察。）
驽（nǔ）马（劣马。驽，能力低下。）
B．骐骥（qíjì，骏马，日行千里的良马。）
须臾（xūyú，片刻，极短的时间。）
跬（kuǐ）步（半步。古称跨出一脚。）
C．锲（qì，雕刻）而不舍
金石可镂（1òu，雕刻）
D．輮（róu，揉搓）以为轮
木直中（zhōng，合乎）绳
2．文言文中的“而”往往作连词用，表示几种不同的关系：A表转折，可译为“但是”；B．表并列，可译为“并且”或不译；C连接状语或中心词，可译为“地”；D表因果关系，可译为“因而”、“就”；E表递近关系，可译为“而且”等，请把恰当的序号填在括号里：
①青，取之于蓝，而青于蓝（ ）
②积善成德，而神明自得（ ）
③锲而不舍（ ）
④吾尝终日而思矣（ ）
⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河（ ）
⑥吾恂恂而起（ ）
3．下列各句全含有通假字的一项是（ ）
①金就砺则利 ②涂有饿莩而不知发 ③则知明而行无过矣 ④假舟楫者，非能水也 ⑤君子生非异也 ⑥不积硅步，无以至千里 ⑦木直中绳，輮以为轮
A．①③⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦
4．下列各句中加点的“之”字用法分类正确的一项是（ ）
①冰，水为之，而寒于水 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③吾妻之美我者，私我也 ④填然鼓之
⑤未之有也 ⑥行李之往来，共其乏困
⑦有良田美池桑竹之属 ⑧鹏之徙于南冥
⑨何陋之有 ⑩公将鼓之
A．① / ② / ③⑥⑧ / ④⑩ / ⑤／⑨ / ⑦
B．① / ② / ③⑥⑦⑧ / ④⑩ / ⑤⑨
C．①② / ③⑥⑨⑩ / ④⑦⑧ / ⑤
D．① / ② / ③④⑤⑥ / ⑦⑧⑨ / ⑩
5．辨析下列多义词的不同意思。
假舟楫者，非能水也，而绝江河 木受绳则直，金就砺则利
绝 忽然抚尺一下，群响毕绝 直 直不百步耳，是亦走也
佛印绝类弥勒 中通外直，不蔓不枝
夜久语声绝，如闻泣幽咽 系向牛头充炭直
木直中绳，輮以为轮，其曲中规 挽弓当挽强，用箭当用长
中 中轩敞者为舱，箬篷覆之 强 蚓无爪牙之利，筋骨之强
卒买鱼烹食，得鱼腹中书 策勋十二转，赏赐百千强
又间令吴广之次所旁丛祠中 乃自强步，日三四里
学不可以已 积土成山，风雨兴焉
学 问与学，相辅而行者也 兴 政通人和，百废俱兴
人之为学有难易乎？ 汉室可兴矣
今诸生学于太学 清风徐来，水波不兴
逍遥游
1．填空。
《庄子》是 中期思想家 和他的门人以及后学所著。现存 篇，包括 、 、 三部分。
2．从下列各句中挑出通假字，然后—一写出与之相应的本字。
①北冥有鱼，其名为鲲。（ ）
②天之苍苍，其正色邪？（ ）
③小知不及大知。（ ）
④此小大之辩也。（ ）
⑤旬有五日而后反。（ ）
3．下列句中加点的词语，古今义相同的一组是（ ）
①是鸟也，海运则将徙于南冥。
②鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
④天之苍苍，其正色邪？
⑤适莽苍者，三治而反，腹犹果然。
⑥抟扶摇羊角而上者九万里。
⑦虽然，犹有未树也。
A．①③⑤ B．②④⑦ C．②④ D．③⑥
4．对下列句中加点的词，解释有误的一项是（ ）
A．怒（nù，震怒）而飞，其翼若垂天之云
B．抟（tuán，盘旋）扶摇而上者九万里
C．我决（xuè，迅速）起而飞，抢（qiāng，突过）榆访，时而不至
D．彼且恶（wū，什么）乎待哉
5．与例句句式不相同的是（ ）
例句：是社稷之臣也
A．是使民养生丧死无憾也
B．齐谐者，志怪者也
C．养生丧死无憾，王道之始也
D．鲲之大，不知其几千里也
过秦论
1．文学常识填空
《过秦论》选自西汉 家 家贾谊的 第一卷。它是一篇论述性的史论文章。“过秦”即 的意思。
2．下列词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．窥（kuī）测 逡（qūn）巡 亡矢（shī）遗镞（zú）
B．鞭笞（chì） 牖（yǒu） 从（zòng）散（sàn）约败
C．隳（huī）突 行（háng）伍 度（duó）长絜（xié）大
D．甿（méng）隶 万乘（chéng） 锄耰（yōu）棘矜（qín）
3．解释下列词语
（1）追亡逐北：
（2）斩木揭竿：
（3）放浪形骸：
（4）同日而语：
4．选出词义相同的一项。
（l）亡羊补牢（ ） （2）因循守旧（ ）
A．秦无亡矢遗镞之费 A． 罔不因势象形，各具情态
B．吞二周而亡诸侯 B．蒙故业，因遗策
C．追亡逐北，伏尸百万 C．因利乘便，宰割天下，分裂山河
D．河曲智叟亡以应 D．然后践华为城，因河为池
（3）以毒攻毒（ ）
A. 君臣固守以窥周室
B. 尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦
C. 不能不以之兴怀
D. 人告余以春及
5．下列各句词类活用归类正确的一项是（ ）
①有席卷天下，包举宇内……之意 ②天下云集响应 ③外连衡而斗诸侯 ④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ⑤赢粮而景从 ⑥南取汉中，西举巴蜀 ⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 ⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也
A．①②⑤⑧ / ③④ / ⑦ / ⑥ B．①② / ⑤⑥ / ④⑦ / ③ / ⑧
C．①②⑤⑥ / ④ / ③⑦ / ⑧ D．①②⑤⑥ / ④⑦ / ③／⑧
6．辨析下列多义词的意思：
内立法度，务耕织，修守战之具 ……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵
试使山东之国与陈涉度絜大 制 秦有余力而制其弊
度 万里赴戎机，关山度若飞
平心而度之，吾果无一失乎
鸿门宴
1．……项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续（甲），窃为大王不取（乙）！”
（1）从“哉、矣、也、乎、耳”中选出填入（甲）（乙）两处的虚词
甲处填 乙处填
（2）解释加点的词语
①杀人如不能举 ②备他盗出入与非常也
③而听细说 ④窃为大王不取
（3）加横线的句子从整体上看是什么关系的复句？
2．沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，……得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。“项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉绝玦示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”
（1）解释文中加点词的意思．
①戮力 ②若属
（2）与文中加点字意义相同的一项是（）
① 至鸿门，谢曰
旦日不可不蚤自来谢项王
② 得复见将军于此
虽又槁暴，不复挺者
③ 皆且为所虏
且夫我尝闻少仲尼之闻，轻伯夷之义者
④ 籍何以至此
籍吏民，封府库，而待将军
⑤ 即日因留沛公与饮
因击沛公子坐
A．①②⑤ B．①② C．①④⑤ D．③④
（3）与“若属皆且为所虏”中“且”意思相同的一项是（ ）
A．臣死且不避，卮酒安足辞
B．余悲之，且曰：“若毒之乎？”
C．所将中国人不过十五六万，且已久疲
D．北山愚公，年且九十
（4）比较下面每组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（ ）
沛公起如厕，因招樊哙出
寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之
若属皆且为所虏
窃为大王不取也
A．两个“因”字相同，两个“为”字不同
B．两个“因”字相同，两个“为”字也相同
C．两个“因”字不同，两个“为”字相同
D．两个“因”字不同，两个“为”字也不同
（5）对“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应”一句翻译正确的一项是（ ）
A．范增多次对项王使眼色，举起所佩带的玉玦向三人示意，项王默然不理。
B．范增多次面对项王，举起佩带的玉玦多次向他示意，项王默然不理。
C．范增多次对项王使眼色，举起佩带的玉玦多次向他示意，项王默然不理。
D．范增多次对项王使眼色，举起佩带的玉玦向他三次示意，项王默然不理。
兰亭集序／归去来兮辞
l．下列字在课文中读音错误最多的一组是（ ）
A．修禊（xì） 契（qiè）合 激湍（tuān）
B．流觞（shāng） 齐彭殇（shāng） 癸（kuí）丑
C．骋（chéng）怀 相与（yù） 兰渚（zhǔ）
D．会（kuài）稽 趣（qū）舍 曾（zéng）不知
2．下列说法正确的一项是（ ）
A．《项羽本纪》出自司马迁的《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝近3000年的历史，除了“本纪”，另有“世家”“列传”“书”“表”，它们都是为人物作传的文章。
B．《史记》又称《太史公书》，是二十四史的第一部。它不仅是伟大的历史著作，还是传记文学名著。主席评价它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C．王羲之，字逸少，东晋著名书法家，有“书圣”之称，文章绘画也颇有造诣。刘宋人评其文章“高爽有风气，不类常流”。《〈兰亭集〉序》是其传世作品中最佳者。著有《王右丞集》。
D．《归去来兮辞》是作者陶渊明辞去彭泽令后初归家时所作，写归家时的愉快心情和隐居的乐趣，是东晋著名的辞赋。
3．下列各句翻译正确的一项是
①修禊事也（ ）
A．去做洗去不吉祥的事
B．为了做修禊这件事
C．到水边去做嬉戏和祭祀
D．举行祈福消灾的仪式
②夫人之相与，俯仰一世（ ）
A．大概人和人在一块，得意不得意也过一生。
B．人和人交往，地位高或地位低总得度过一生。
C．人与人交往，周旋应付度过一生。
D．人和人之间，一生互相贬低或相互赞赏。
③及其所之既倦（ ）
A．等到他对所得到或喜爱的事物已经厌倦。
B．等到他所到过的地方已经玩得厌倦了。
C．到了他对得到的东西已经不感兴趣了。
D．到了他在玩的地方已经疲倦了。
4．辨析下列多义词的意思。
此地有崇山峻岭，茂林修竹 况修短随化，终期于尽
修 况修短随化，终期于尽 期 期年之后，虽欲言、无可进者
乃重修岳阳楼，增其旧制 君与家君期日中，日中不至，则是无信
内立法度，务耕织，修守战之具 以五年为期，必复之全之
林暗草惊风，将军夜引弓 所以兴怀，其致一也
引 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 致 假舆马老，非利足也，而致千里
引以为流觞曲水 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之土
不宜妄自菲薄，引喻失义
公与之乘，战于长勺 振长策而御宇内
乘 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 策 策扶老以游憩
以区区之地，致万乘之势 退而论书策
因利乘便，宰割天下，分裂山河 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
【试题答案】
勾践灭吴
1．B A.会（kuài）稽,疫疹（chēn）,C. 饩（xì）, D. 餔（bǔ）,勾践说（shuì）于国人
2．（1）已—矣 （2）取—娶 （3）免—娩 （4）政—征 （5）歠—啜 （6）摩厉—磨砺（7）有—又
3．知：知道； 管理，主持； 通“智”
既：不久； 已经； 既然
当：掌管，主持； 对着； 在； 把守； 必定； 将
复：繁复； 再； 恢复
遂：成功； 于是，就； 终于
劝：劝勉，鼓励； 劝说
邹忌讽齐王纳谏
D
朝：在早晨； 朝廷； 朝拜； 早晨
旦：第二天； 早晨； 天天； 早晨
孰：谁； 通“熟”； 什么； 谁
诚：真诚； 确实； 确实； 果真
间：间或； 参与； 期间； 夹杂
方：方圆； 地方； 正，才
善：善良； 好； 擅长； 表同意的应答词
触龙说赵太后
及：到，至； 趁着； 和； 比得上； 赶得上
（1）A B C D F H (2) E G J K
C
C
A
D
季氏将伐颛臾
1．春秋 孔子 政治 教育 文学 哲学 立身处世 《大学》 《中庸》 《孟子》
2．是：这，此； 宾语前置的标志； 意动用法，以为对； 这； 判断词“是”
过：责备； 责备； 拜访； 过错； 错； 犯错
疾：痛恨； 病； 快； 痛恨
3．Ｂ
４．（１）①既来之，则安之 ②分崩离析 ③祸起萧墙 （造句略）
（２）相：辅助盲人走路的人； 辅佐
夫：发语词不译； 指示代词“那”
（３）君子痛恨那种不说“想要”，而又一定要为（这种做法）找借口的做法。
我担心季孙氏的忧患不在于颛臾，而在鲁国宫廷的内部。
寡人之于国也
１．战国 孟轲 七 政治活动 政治学说 哲学 伦理 儒
２．（１）①击鼓 ②交锋 ③拖着 ④逃跑 ⑤有的人 ⑥只是，不过
（２）Ａ （3）A （4）略
3．数：数目； 几，若干； 屡次； 细密
胜：能承受，能承担； 尽； 胜利； 超过，胜过； 优美的
兵：兵器； 武力，战争； 军队；兵士
4．B.D A.C.E.F
5．C 6.B
7. ①有的（逃跑了）一百步后停下，有的（逃跑了）五十步后停下
②这与刺别人而杀死他，（却）说：“不是我（杀的），是兵器（杀的）”有什么不同？
劝学
1．B
2．①A ②D ③E ④C ⑤A ⑥C
C
A
绝：渡； 停； 极； 停
直：笔直； 只； 笔直； 通“值”，价值
中：合乎； 中间； 里，内； 里，内
学：学习； 学习； 学问； 学习
强：有力的弓； 强大； 多，有余； 勉强
兴：兴起； 复兴； 兴旺； 兴起
逍遥游
1。战国 庄周 33 内7篇 外15篇 杂11篇
2．①冥—溟 ②邪—耶 ③知—智 ④辩—辨 ⑤反—返
3．C 4.A 5.D
过秦论
1．政治 文学 《新书》 指出秦的过失
2．C
3．（1）追逐败逃的敌人
（2）砍断树木当兵器，举起竹竿做旗帜。比喻武装起义。
（3）旧指言行置世俗、礼法于不顾，很自在，不受拘束。现指行为放纵，不受礼法约束。
（4）比喻相提并论。
4．（1）A (2)B （3）略
5．D
6．度：制度，规章； 量； 超过； 揣度
制：统帅，指挥； 控制；
鸿门宴
1．（1）甲：耳 乙：也
（2）①尽 ②意外的事故 ③小人 ④表个人意见的谦词
（3）因果
2．（1）①合力 ②你们
（2）B (3)D （4）A （5）C
兰亭集序／归去来兮辞
1．C
2．D
3. ①B ②C ③A
4.修：长，高； 长； 修建； 修造；
期：至，及； 周； 约定； 期限
引：拉弓； 拿来； 引来； 引用
致：兴致，情趣； 到达； 招纳，招致
乘：乘车； 随顺； 车辆； 趁
策：马鞭； 拄着； 竹简； 策略，计策
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