文学常识
主讲人：李秋月
一．[学习指导]
（一）问：文学常识的主要内容是什么？
答：文学常识主要包括：
1.中国作家所处的朝代，外国作家的国籍。
2.作家的代表作品及作品中的人物形象。
3.某些作家的字、号、笔名、别名，古代作家的籍贯、官职、谥号、书斋。
4.著名作品的体例和命名。
5.较有影响的文学团体和文学运动。
6.文学体裁知识。
（二）问：复习中值得注意的问题是什么？
答：以下几点值得注意：
1．识记中要围绕名家名篇有重点地进行。从近几年高考试题看，多以名家名篇为主。识记中要力求准确熟练，切忌似是而非，高考的文学常识题多以判断为主，识记不准将难以识得庐山真面目。
2．识记中要注意横向（同一时期）、纵向（历史顺序）两条线索，切忌杂乱无章孤立地记，要善于归类，使知识系统化、网络化。例先秦时期“诸子”部分可以“九子”（老子、孙子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子、韩非子、列子）为纲记住有关知识。再如也可以按时代列出“古代作家作品一览表”，按国度可列出“外国作家作品一览表”，按作家也可列出“鲁迅作品一览表”等等，还可按课本、文体等归类，以便复习记忆。
3．掌握一些课外的著名作家作品。历年的高考试题中，涉及到不少课外知识，因而不能仅靠课本，要在平时学习中自觉增加课外阅读量，多注意积累。新教材《读本》中补充了许多作家作品，要注意掌握。
4．要熟悉各种文学体裁的分类、特点等常识。例如诗歌，其分类繁杂，概念众多，若不准确区分极易混淆，如毛泽东的《七律·长征》这种“旧瓶装新酒”的旧体诗，也被认为是现代诗歌。
5．注意讲求方法，提高记忆效率。几种方法可供参考。
（1）联系记忆法。如背诵作家的名和字（同义或反义关系）、“前四史”（联系朝代顺序）、“晚清四大谴责小说”（书名大都带有批判揭露字眼）等。再如“唐宋八大家”、“三唐”、“三苏”、“大李杜”、“小李杜”等等，成串记忆，以简驭繁。
（2）及时复习记忆法。根据德国心理学家艾宾浩斯的实验，人记忆后的遗忘规律是先快后慢，因此复习一定要及时，达到一定识记程度后再可拉长复习间隔，否则将费时费力。
（3）记住 “第一个”，把握住那个时代文学作品的特点及在文学史上的地位。如《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《论语》是第一部语录体散文，《史记》是最早的一部纪传体通史，《水浒》是我国第一部描写农民起义的小说，《狂人日记》是现代文学第一篇反封建白话小说等等。
（4）定时速读记忆法、互相提问记忆法。定时速读可迫使注意力高度集中，使记忆信息快速输入大脑，获得强烈印象，达到快速记忆的目的。互相提问，可培养兴趣，共同记忆。
另外，通过再现形象、记名句、了解作家轶闻趣事等方法也有助于记忆，提高效率。
（三）问：解答文学常识题应注意什么？
答：提供几种方法作参考:
1.紧扣题干，捕捉关键。例如：1995年全国高考题中问“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高”一诗中的“三父子”指的是哪一组（A.曹操、曹丕、曹植 B． 苏洵、苏轼、苏辙 C. 班彪、班固、班超 D. 杜甫、杜牧、杜荀鹤）。分析题干， 可捕捉到三个主要信息“父子”、“大文豪”、“峨眉人”。根据第一点可排除D项，杜甫与杜牧一是盛唐一是晚唐，不可能是“父子”；根据第二点可排除C项，班氏父子是史学家，非文豪；根据第三点可排除A项，曹氏父子不是“峨眉人”，故B正确。
2．瞻前顾后，仔细区别。在正误判断题中，有些知识点如果孤立地看，没问题，但如果一瞻前顾后，就可发现其细微差别。例如判断下列说法是否正确：“塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。优秀小说都能创造出使人难以忘怀的典型人物来。例如《阿Q正传》中的阿Q，《装在套子里的人》中的别里科夫，《威尼斯商人》中的夏洛克，《母亲》中的尼洛夫娜等。”对于这道题，若孤立地看，本项判断中所说的人物形象的确都很典型，也的确是所述作品中的人物，但一“瞻前”，就发现本题的前提是“小说”，而《威尼斯商人》是戏剧，故而前后不符，判断此题说法是不正确的。
3．直接判断，间接排除。在文学常识判断题中，有时很难把握几项内容是否都准确，可以通过自己较熟悉有把握的选择来帮助判断或排除。
二．[例题精析]
1．下列各项对应正确的一组是（ ）
A．《二月》 柔石 现代 小说
B．《牡丹亭》 王实甫 元代 戏剧
C．《麦琪的礼物》 杰克. 伦敦 美国 小说
D．《伪君子》 莫里哀 英国 戏剧
解题：答案A。此题考查多项内容，大部分是较为熟悉的。B项作者应为汤显祖，C项的作者应是欧.亨利，D项国籍应是法国。
2．下列人物形象所属作品的体裁各不相同的一项是（ ）
A．巴威尔 王利发 葛朗台 严贡生
B．高觉新 夏洛克 刘兰芝 芦柴棒
C．涓生 喜儿 周朴园 柳敬亭
D．羊脂球 窦娥 罗敷 吴荪甫
解题：答案是B。体裁分别是小说、戏剧、诗、报告文学。A项中王利发是戏剧中人物，其余都是小说人物。C项中喜儿，周朴园都是戏剧人物。D项中羊脂球、吴荪甫都是小说中人物。
3．从文学常识角度选出下列说法有误的两项( )
A．李宝嘉的《官场现形记》，吴敬梓的《二十年目睹之怪现象》刘鹗的《老残游记》，曾朴的《孽海花》合称“晚清四大谴责小说”。
B．汤显祖的《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》，因剧中都有做梦的情节,所以合称“临川四梦”。
C．司汤达的《红与黑》，巴尔扎克的《欧也妮.葛朗台》，福楼拜的《包法利夫人》，雨果的《巴黎圣母院》均为法国批判现实主义作品。
D．阿.托尔斯泰的《俄罗斯性格》，法捷耶夫的《青年近卫军》，肖洛霍夫的《静静的顿河》都是苏联卫国战争时期的重要作品。
解题：答案是A、C。该题是双选，要注意审题。A项将吴敬梓（《儒林外史》）与吴沃尧（吴趼人）混淆，C项误将雨果的浪漫主义作品《巴黎圣母院》当作批判现实主义作品。注意的是，雨果也是一名批判现实主义作家，《悲惨世界》是一部批判现实主义作品。
4．下列句子是为我国古代名著所写的“一句话书评”。请将与作品对应的书评序号填在横线上。
A．封建社会的一曲挽歌
B．历史的长城
C．生命的大智慧
D．先民的歌唱
E．隽永的说辞
F．泽畔的悲歌
①《战国策》 ②《红楼梦》 ③ 《老子》
④ 《离骚》 ⑤ 《史记》 ⑥ 《诗经》
解题：此题对考生提出了更高要求，不仅是作家作品的识记，更要求对这些经典性、史诗性作品的思想内容、艺术特色和语言风格有一定认识。复习时要留意课文中“预习提示”的有关内容。答案依次为E、A、C、F、B、D。
5．下面有关我国古代文学流派说明有误的一项是（ ）
A．豪放派是宋词一大流派，由苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到高峰。该词派题材广泛，气势雄浑，境界开阔。代表人物还有陈亮等人。
B．婉约派是词中又一大流派。该词派题材较狭窄，多为男女恋情和个人遭遇。语言婉转绮丽。代表作家有柳永、李清照、范仲淹等。
C．公安派是明代后期反对前后七子复古主义的流派。其代表人物是袁宗道、袁宏道、袁中道。
D．桐城派是清代著名的散文流派。代表人物为方苞、姚鼐、刘大櫆，他们都是桐城人。该派讲究“义法”，要求语言“雅洁”。
解题：答案为B。范仲淹不属此派，他的《渔家傲》可视作豪放派的代表作品之一。注意在熟识作家作品的同时，不可忽视对重要文学流派的掌握。
6．判断下列成语及其出处是否正确，选出有误的一项( )
A．负荆请罪 完璧归赵——《史记》
B．图穷匕见 劳苦功高——《战国策》
C．青出于蓝-----《荀子》 诲人不倦-----《论语》
D．舍生取义-----《孟子》 作奸犯科-----《三国志》
解题：此题不仅考查学生对课文情节的识记程度，还考查学生对课文与出处的识记是否准确。答案是B。“图穷匕见”出自《战国策》，“劳苦功高”出自《史记》。
三．[巩固提高]
1.下列有关文学常识的表述正确的一项：
A．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。
B．提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是唐代诗人白居易。
C．元明清三代，小说有了新的发展，产生了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》等多部长篇小说。
D．文学史上有“班张”之说，指的是东汉的班固和张衡，二人都擅长辞赋， 班固写有《二京赋》，张衡写有《两都赋》，都是描写京都的。
2.与下列别号依次配对，正确的一组是：
六一居士 青莲居士 白石道人 四明狂客
A．王勃 白居易 姜夔 贺知章
B．欧阳修 李白 姜夔 贺知章
C．欧阳修 白居易 姜夔 贺知章
D．王勃 李白 白居易 李贺
3.下面的作家作品对应正确的一组是：
A．法国 莫里哀 《伪君子》
B．俄国 伏尼契 《牛虻》
C．美国 罗曼.罗兰 《约翰.克利斯朵夫》
D．英国 雪莱 《少年维特之烦恼》
4.对以下对联涉及的人物判断正确的一项是：
世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜
志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
A．陆游 杜甫 李白 吴承恩
B．李白 屈原 杜甫 蒲松龄
C．杜甫 屈原 李白 蒲松龄
D．陆游 屈原 李白 吴承恩
5.选出成语典故与历史人物对应正确的一项：
鸡犬升天 ② 逝者如斯 ③ 六月飞雪 ④ 脱颖而出
A． 成名 毛泽东 窦娥 毛遂
B． 刘安 孔子 窦娥 孟尝君
C． 成名 毛泽东 邹衍 平原君
D． 刘安 孔子 邹衍 毛遂
6.选出“并称”有误的一项：
元曲四大家是指关汉卿、郑光祖、王实甫、马致远。
欧美三大短篇小说家是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧.亨
利。
C．“班马”也叫“马班”，指的是汉代历史学家、文学家司马迁和班固。
D．“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
7.选出含有纪传体、国别体、编年体三种著作的一项：
A．《汉书》《国语》《新五代史》
B．《史记》《左传》《三国志》
C．《后汉书》《战国策》《资治通鉴》
D．《战国策》《国语》《三国志》
8.下列有关文学常识的表述有误的一项：
唐传奇继承从神话传说到“六朝志怪”等前代小说的创作成就，使小说正式成了一种独立文体。它和唐诗一样被誉为“一代之奇”而影响后世。
B．《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长
足发展。
C．元曲包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，包括小令和套数；杂剧是可以演
出的戏曲。
D．宋词有“豪放”与“婉约”两大流派。豪放派的代表作有苏轼的《念奴
娇.赤壁怀古》、辛弃疾的《破阵子》（“醉里挑灯看剑”）和姜夔的《杨州慢》（“淮左名都” ）等；婉约派以秦观、李清照为代表，柳永的《雨霖铃》属婉约派。
9.下列语句中不是出自唐代人作品的一项是：
A．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
熊咆龙吟殷岩泉， 深林兮惊层颠
C．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
D．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝
10．选出文学常识表述不正确的一项：
A．词原是隋唐时兴起的一种合乐的歌的诗体。句式长短不齐，故又叫长
短句。它在形式上的特点是“调有定格，句有定数,字有定声”。
B．《四库全书》按经、史、子、集四大部类分别编列，要查阅《汉书》、《孟子》和《白氏长庆集》应分别到经部、子部、集部查找。
C．《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的作品，主人公别里科夫的口头禅是“千万别出乱子”。
D．自“五四”以来，戏剧创作中出现了许多脍炙人口的名篇，如20年代有郭沫若的《王昭君》，30年代有曹禺的《雷雨》，40年代有贺敬之等人的《白毛女》，50年代有老舍的《茶馆》。
11．请从文体知识的角度选出同类的一项：
A．《〈呐喊〉自序》《〈农村调查〉序言》《送东阳马生序》
B．《小石潭记》《长江三峡》《雁荡山》
C．《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《梦游天姥吟留别》
D．《歌德巴赫猜想》《为了忘却的记念》《包身工》
12．选出文集命名方式不同类的一项：
A．《昌黎先生文集》《樊川文集》
B．《惜抱轩诗文集》《七录斋集》
C．《范文正公集》《欧阳文忠公文集》
D．《随园诗话》《方望溪全集》
13．选出对应有误的一项：
A．《大卫·科波菲尔》----英国----狄更斯
B．《萌芽》----法国----左拉
C．《草叶集》----德国----惠特曼
D．《变形记》----奥地利----卡夫卡
14．选出分类全部正确的一项：
A．小说：《搜神记》《说岳全传》《三国志》
B．词牌：《西江月》《永遇乐》《端正好》
C．诗集：《杜工部集》《世说新语》《白氏长庆集》
D．戏曲：《琵琶记》《长生殿》《汉宫秋》
四．[自我反馈]
1．B（A保存了春秋时期大量史料。C《聊斋志异》是文言短篇小说集。D“班张”两人的作品颠倒了，班固《两都赋》，张衡应是《二京赋》）
2．B
3. A（B伏尼契是爱尔兰人，C. 罗曼.罗兰是法国人， D. 《少年维特之烦恼》是德国的歌德）
4. C（本题对著名作家作品的评价都是权威性的，注意从作者的写作风格和思想感情等方面综合理解）
5. D （注意选择历史人物，非文学作品中的人物）
6. A
7. C
8．D （姜夔《杨州慢》属婉约派作品，注意一个作者会有不同风格作品）
9. C
10. B（应为“分别到史部、经部、集部查找”此题要注意对概念的理解）
11．C（A《送东阳马生序》虽有“序”字，但不是序文而是赠文。B《雁荡山》是说明文。D《为了忘却的记念》不是报告文学。）
12．A（《樊川文集》以杜牧的号命名，《昌黎先生文集》以韩愈的祖籍地名来命名的。）
13．C（惠特曼是美国杰出的民主主义诗人。）
14．D（A《三国志》是国别体史书。B《端正好》是曲牌名。C《世说新语》是笔记小说集。）
五．[走向高考]
1．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“骚体”又名“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
B．散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。
C．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。
D．惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。
（1998年高考题）
2．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”，其
中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。
B．冰心是“五四”新文学运动中涌现出的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小作者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。
C．新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。
D．法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。
（1999年高考题）
解题指导：1. B （散曲包括套曲和小令，而元曲包括散曲和杂剧） 2. D （莫泊桑和契诃夫虽都以短篇小说闻名，但不只写短篇，莫泊桑还写有长篇，契诃夫还写有戏剧。）
这两年的文学常识试题虽涉及面广，但大部分都可在课本学习中或“知识短文”，或“预习提示”“课文注释”等方面找到依据，可见，其命题还是以课本为主的。再者，试题涉及的作家作品虽广，但也都是知名度较高的。因此，在文学常识的复习中，应以教材为本，应抓名家名篇，注意识记和积累。当然，对那些没收入课本的名家名篇也应高度重视，象新教材《读本》中的一些重要的作家作品也希望同学们自觉地学习与识记。
高考资源网
w。w-w*k&s%5￥u
高考资源网
w。w-w*k&s%5￥u
【点此下载】