文言文阅读综合训练<二>
主讲人：王惠千
一.考试内容和要求
与第九讲内容同
二.学习指导
与第九讲内容同
三.例题精析
阅读下面一段文言文，完成(1)—(6)题。
晋王病且革，以庄宗属(张)承业曰：“以亚子累公等！”庄宗常兄事承业，岁时升堂拜母，甚亲重之。……庄宗岁时自魏归省亲，须钱蒲博，赏赐伶人，而承业主藏，钱不可得。庄宗乃置酒库中，酒酣，使子继岌为承业起舞，舞罢，承业出宝带、币、马为赠，庄宗指钱积呼继岌小字语承业曰：“和哥乏钱，可与钱一积，何用带、马为也？”承业谢曰：“国家钱，非臣所得私也。”庄宗以语侵之，承业恕曰：“臣，老敕使，非为子孙计，惜此库钱，佐王成霸业尔！若欲用之，何必问臣？财尽兵散，岂独臣受祸也？”庄宗顾元行钦曰：“取剑来！”承业起，持庄宗衣而泣，曰：“臣受先王顾托之命，誓雪家国之仇。今日为王惜库物而死，死不愧于先王矣！”……太后闻之，使召庄宗。庄宗性至孝，闻太后召，甚惧，乃酌两怀谢承业曰：“吾杯酒之失，且得罪太后。愿公饮此，为吾分过！”承业不肯饮。庄宗入内，太后使人谢承业曰：“小儿忤公，已笞之矣。”明日，太后与庄宗俱过承业第，慰劳之。
卢质嗜酒傲忽，自庄宗及诸公子多见侮慢，庄宗深嫉之。承业乘间请曰：“卢质嗜酒无礼，臣请为王杀之。”庄宗曰：“吾方招纳贤才以就功业，公何言之过也！”承业起贺曰：“王能如此，天下不足平也！”质因此获免。
--- 《新五代史·宦者传·张承业传》
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.晋王病且革 革：音jí，重，危
B.承业主藏 藏：收藏
C.庄宗以语侵之 侵：讥刺
D.庄宗深嫉之 嫉：憎恨
[解析]
题1考查常见文言多义词在文中的含义。A、C、D三项解释正确，应识记。B项的“藏”读作“zàng"，解作“贮藏财物的仓库”，文中义为“国库”。答案为B。
2.比较下列各句中“为”“而”的意义和用法，判断正确的一组是（ ）
①使子继岌为承业起舞
②何用带、马为也
③持庄宗衣而泣
④为王惜库物而死
A.①句和②句不同，③句与④句相同
B.①句和②句不同，③句与④句不同
C.①句和②句相同，③句与④句不同
D.①句和②句相同，③句与④句相同
[解析]
题2，考查常见文言虚词在文中的用法。①句中的“为”是介词，与名词“承业”构成介宾短语，用在动词“起”前作状语。②句中的“为”用在句末是疑问语气词。①、②句中的两个“为”用法不同。③、④句中的“而”都是连词，连接中心词和修饰语，③句中的状语表方式；④句中的状语表原因。答案为A。
以下3-4题的句子在文中的正确意思是
3.①岁时升堂拜母 ②乃酌两杯谢承业( )
A.①每年按季节升堂拜见承业的母亲 ②便斟了两杯酒向承业道歉
B.①过年的时候就升堂拜见自己的母亲②便斟了两杯酒向承业道歉
C.①过年的时候就升堂拜见自己的母亲②只斟了两杯酒向承业辞别
D.①每年按季节升堂拜见承业的母亲 ②只斟了两杯酒向承业辞别
[解析]
题3考查理解并翻译文中句子的能力。①句中的“时”其本义为“季节”；“拜母”的“母”，从上文“庄宗常兄事承业”来看，庄宗所拜实指承业之母。
译句时须看清人物关系，适当地添加文意。②句中的“乃”是表承接的副词,相当于“便、就、于是”；“谢”属多义实词，句中用的是它的本义“道歉”。译句正确的一组是A项。
4.①自庄宗及诸公子多见侮慢 ②天下不足平也( )
A.①庄宗和诸公子多次见他侮慢人 ②天下不怕不能平定了
B.①从庄宗到诸公子，多被他侮慢 ②天下不怕不能平定了
C.①从庄宗到诸公子，多被他侮慢 ②天下不值得平定了
D.①庄宗和诸公子多次见他侮慢人 ②天下不值得平定了
[解析]
题4考查内容如3题。①句中的“及”在文中用作介词，可解作“到”；“见”在文中也用作表被动的介词，引出行为的主动者，即“卢质”。②句中的“足”可解作“值得”，常与否定词“不”连用，解作“不值得”，可是从前后文看，庄宗有招纳贤才之意，又免除卢质的罪过，其结果应该是“能平定天下”，因此，文中的“不足”就失去了“不值得”的意思。答案为B。
5.以下句子分别编为四组，从分句间关系的角度看，分类正确的一组是( )
①若欲用之，何必问臣？ ②愿公饮此，为我分过。
③小儿忤公，已笞之矣。 ④卢质嗜酒无礼，臣请为王杀之。
A. ①②/③④ B. ①②/③/④
C. ①/②/③④ D. ①/②③/④
[解析]
题5考查对文句之间逻辑关系的理解。①句以“若”为语言标志，表达了分句间的假设关系。②句前一分句希望承业饮酒的目的，是为庄宗分担过失。此句是表目的的复句。③句分句间表达了因果关系。因为“忤（违反）公”，所以“笞之”。④句也是因果关系复句，“杀之（卢质）”的原因是“卢质嗜酒无礼”。答案为C。
6.下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A.庄宗非常亲近和敬重承业，他在国库中置酒招待承业，让儿子继岌为承业起舞，舞罢，承业从国库中拿出宝带、钱币、良马赠给继岌。
B.庄宗从魏州回太原省亲，需要用钱博戏和赏赐伶人，却被承业谢绝了。庄宗恼怒要杀承业。承业却宁死也不肯答应庄宗滥用国家的钱财。他认为这样做才能对得起先王的嘱托。
C.太后召见庄宗，为庄宗的错误笞打他，并且向承业道歉，不仅如此，第二天还与庄宗亲至承业府第探望慰劳承业，表现了太后的明智与庄宗当时的至孝之性
D.卢质嗜酒无礼，招致庄宗的深恨，承业主动请求为王杀死卢质，却被庄宗以招纳贤才以成就功业为由拒绝，而这正是承业的真正目的。
[解析]
题6考查筛选并提取文中信息，归纳内容要点的能力。此文是以故事发展的先后顺序记事的，B、C、D三项叙事的时序正确，归纳要点无误。D项最后一分句“这正是承业的真正目的”，带有较强的概括此文作者（北宋殴阳修）在文中观点和态度的意味，而言之有据。承业对庄宗（五代·后唐李存勖）为了招纳贤才不同意杀掉自己深恨的卢质的行为“起贺”，就证明了承业主动请求为庄宗杀死卢质是一种试探。承业的“真正目的”在于看庄宗有没有为成就帝王之业而容纳贤才的胸怀。
A项叙述不符合原文，前后有两处明显的错误。前半部分制造了“时地易位”的错误，“庄宗非常亲近和敬重承业”此事发生在晋王（李克用）在太原病危，托付宦官张承业等人辅佐其义子庄宗之时；而“他（庄宗）在国库中置酒招待承业”此事发生在庄宗自魏归省亲，到承业管的国库那里要钱之时。后半部分故意“曲解文意”，“承业从国库中拿出宝带、钱币、良马赠送给断岌”与文意相悖。原文中承业说：“国家钱，非臣所得私也（国家的钱，不是我私人所能动用的）”，可见，承业赠给继岌的钱物是他私人的。简言之，A项前半部分中的“亲近和敬重”与“置酒招待”无必然联系；后半部分“从国库中”述说有误。答案为A。
四.巩固提高
阅读下面一段文言文，完成1-6题。
郑善果母者，年二十守寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄瞋怒，母乃还堂，蒙被而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰：“吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾为汝家妇，获奉洒扫。如汝先君，忠勤之士也，在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死，吾亦望汝副其此心。汝既年小而孤，吾寡妇耳，有慈无威，使汝不知礼训，何可负荷忠臣之业乎？汝自童子承袭茅土，位至方伯，岂汝身致之邪？安可不思此事而妄加瞋怒，心缘骄乐，堕于公政！”母恒自纺绩，夜分而寐。善果曰：“儿封侯开国，位居三品，秩俸幸足，母何自勤如是邪？”答曰：“呜呼！汝年已长，吾谓汝知天下之理，今闻此言犹未也。至于公事，何由济乎？今此秩俸，乃是天子报尔先人之徇命也。当须散赡六姻，为先君之惠，妻子奈可独擅其利，以为富贵哉！又丝
枲（xǐ，麻）纺织，妇人之务，上自王后，下至大夫士妻，各有所制。若堕业者，是为骄逸。吾虽不知礼，其可自败名乎”
1.对下列四句中加点的字的解释，错误的一项是（ ）
A．若行事不允，或妄瞋怒。允：公平。
B．在官清恪，未尝问私。 恪：谨慎而恭敬。
C．吾亦望汝副其此心。 副：符合。
D．岂汝身致之邪？ 致：导致。
2.对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（ ）
A．吾为汝家妇，获奉洒扫。奉洒扫：指从事家务。
B．当须散赡六姻，为先君之惠。先君：指已经去世的父亲。
C．汝自童子承袭茅土。承袭茅土：指承袭公侯的爵位。
D．母恒自纺绩，夜分而寐。夜分，指夜尽时分。
下列语句在文中的正确意思是
3.吾谓汝知天下之理，今闻此言，故犹未也。（ ）
A．我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，才知道你仍然没有懂。
B．我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，所以才说你仍然没有懂。
C．我以为你懂得治理天下，现在听到这话，所以才说你仍然没有懂。
D．我以为你懂得治理天下，现在听到这话，才知道你仍然没有懂。
4.①或妄瞋怒 ②何由济乎 （ ）
A．①或者狂妄地发怒 ②凭借什么才能成功呢
B．①或者狂妄地发怒 ②有什么理由能成功呢
C．①或者胡乱地发怒 ②有什么理由能成功呢
D．①或者胡乱地发怒 ②凭借什么才能成功呢
5.以下六句话，分别编为四组，全部与郑母教子为官清正有关的一组是（ ）
①吾非怒汝，乃愧汝家耳。②在官清恪，未尝问私。
③吾亦望汝副其此心。 ④何可负荷忠臣之业乎？
⑤母恒自纺绩，夜分而寐。⑥乃是天子报尔先人之徇命也。
A．①②⑥ B．①④⑤ C．③⑤⑥ D．②③④
6.下列对文章的叙述，正确的一项是（ ）
A.郑母感慨善果是个年幼的孤儿，自己又是寡妇，有慈无威，未能教他懂得
礼训，教导他不要心缘骄乐，堕于公政。
B.郑母希望善果应该仿效其父，要在官清恪；以身徇国，断之以死，做一
位无愧于家国的忠勤之士。
C.郑母鼓励善果处理政事应该剖断合理，同时又劝戒他不要妄加瞋怒，行
事不允，骄逸堕业，以负荷忠臣之业。
D.郑母认为善果自小袭爵封侯，位居三品，但却不是自身致之，要求他能
够散赡六姻，为先君之惠，以报答天子之恩。
五.自我反馈
题1.D。(识记常见实词词义。现代汉语中有“公允”，有“恪尽职守”，有“名副其实”等词。D项中的“致”属多义词，在句中应为“取得，得到。”)
题2.D。(根据语境理解词义。A项用洒水扫地的具体行为替代较为概括的“家务”。B项中“君”前加“先”字，表示“已去世”。C项中的“茅土”应属古文化常识，是说分封诸候时，把五色之中的一种颜色的泥土用茅草包好授给受封的人，做为分得土地的象征。此处用分封诸候的仪式-- 授茅土，替代“公候的爵位”。D项中的“夜分”应为“夜半”，不是“夜昼”。)
题3.A。(理解并翻译句子。“今闻此言，故犹未也”，是个单句，“故”在句中不能解作“所以”；“故犹”词义叠加，表示情况未变，解作“仍然”或“仍旧”。A项译文中“才”表时间，解作“刚刚”，与“今”搭配，是译文必须添加的文意，不是“故”的词义。）
题4.D。(“妄”的本义为“胡乱”；“济”解作“成”，句中义为“成功”；“何由”应为“由何”，“由”是介词，表凭借。)
题5.D。(筛选信息，归纳要点。②句虽写善果父亲的行为，但郑母教育善果“望汝副其此心”③句中“其”代善果之父；“此”代“忠勤之士”、“在官清恪”，④句为反问句，加强语势，郑母教诲善果要懂得礼法的规范，从而承担忠臣的大业)
题6.C。(概括作者在文中的观点态度。A 项应为反问善果“何可负荷忠臣之业”，并非“感慨”。B项中“仿效其父”……“断之以死”，郑母无此意。D项中的“以报答天子之恩”属妄生文意。)
六.走向高考
1.阅读下面的文言文，完成1-4题。
范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友，邵字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
式仕为郡功曹。后元伯寐疾笃，同郡郅启章、殷子征晨夜省视之。元伯临终叹曰：“恨不见吾死友！”子征曰：“吾与启章尽心于子，是非死友，复欲谁求？”元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，所谓死友也。”寻而卒。式忽梦见元伯，玄冕垂缨，屣履而呼曰：“吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂能相及！”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而重违其情，许之。式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到而丧已发引。既至圹（kuàng，墓穴），将窆（biǎn，埋葬）而柩不肯进。其母抚之曰：“元伯！岂有望邪？”遂停柩。移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永以此辞。”会葬者千人，咸为之挥涕，式因绋而引，柩于是乃前。式遂留止家次，为修坟树，然后乃去。
1.对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．将过拜尊亲 过：访问
B．乃共克期日 克：约定
C．巨卿信士 信：忠诚
D．必不乖违 乖：乖巧
2、3、题的句子在文中的正确意思是.
2.二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪？（ ）
A．分别已有两年，千里外约定的话，你为什么对它这样确信呢？
B．分别了两年，又相隔千里，当初约定的话，你怎么能审核并确信呢？
C．分别已有两年，千里外约定的话，你怎么能审核并确信呢？
D．分别了两年，又相隔千里，当初约定的话，你为什么对它这样确信呢？ 3.①恨不见吾死友 ②岂能相及（ ）
A．①可憾没有见到我交情最深的朋友 ②或许还赶得上
B．①可憾不能见到我同生共死的朋友 ②难道能比得上
C．①可恨没有见到我交情最深的朋友 ②难道能比得上
D．①可恨不能见到我同生共死的朋友 ②或许还赶得上
4.下面是对范式与张劭的关系的叙述，正确的一项是（ ）
A．范式与张劭在共同游览太学时相识， 二人一见如故，结下了深厚的友谊。
B．张劭在重病之中，通过与郅启章、殷子征相比较，认识到范式与自己的感情最深。
C．范式在梦中见到张劭临终呼唤，可见他对朋友日夜思念的一片深情。
D．张劭死后，棺柩放不进墓穴，直到范式到来，修坟植树，感动张劭魂灵，才得入葬。
2.阅读下面文言文，回答5-10题.
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安东玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人固谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿固日暮自屈语言。”光不答，乃投扎与之，口授曰：“君房足下，位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也！”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应。良久，乃张目熟视曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征。不至。年八十，终于家。
5.对下列句子中加点的词，解释不正确的一项是（ ）
A．帝即其卧所抚光腹曰 即：走到
B．何至相迫乎 迫：窘迫
C．隐身不见 见：出现
D．除为谏议大夫 除：授官
6.下列句子中加点的词语与现代汉语意义和用法相同的一项是（ ）
A．愿固日暮自屈语言
B．阿谀顺旨要领绝
C．帝从容问光曰
D．建武十七年，复特征
第7、8题的句子在文中的正确意思是（ ）
7.帝思其贤，乃令以物色访之（ ）
A．光武帝想到他的贤能，于是派人按他的形貌特征查访。
B．光武帝想到他的贤能，就让人带上财物美女去寻访。
C．光武帝求贤若渴，于是派人按他的形貌特征查访。
D．光武帝求贤若渴，就让人带上财物美女去查访。
8.①我竟不能下汝邪 ②陛下差增于往 （ ）
A．①我终究不能低声下气地求你吧
②陛下的差错比过去多了一些
B．①我毕竟不能低声下气地求你吧
②陛下比过去稍微胖了一点
C．①我毕竟不能让你屈就我吧
②陛下的差错比过去多了一些
D．①我终究不能让你屈就我吗
②陛下比过去稍微胖了一点
9.全都能表现严光狂傲不羁、淡泊名利的一项是（ ）
①及光武即位，乃变名姓，隐身不现
②（帝）备安东玄纁，遣使聘之
③东驾幸其馆，光卧不起
④复引光入，论道旧敌，相对累日
⑤固共偃卧，光以足加帝腹上
⑥除为谏议大夫，不屈
A．①②⑤
B．①③⑥
C．②④⑤
D．③④⑥
10.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．光武称帝后，严光却改名更姓，隐居湖畔。后虽然勉强来到京师，仍然是狂傲如故。
B．侯霸是严光的旧交，想邀请他来家中叙谈，严光不去，只捎口信提醒侯霸，一味阿谀奉承皇帝的旨意，就会走上绝路。
C．对光武帝亲自来访，严光“卧不起”“眠不应”并且“以足加帝腹上”，表现出对皇帝权势的藐视。
D．严光坚辞高官不受，始终过着归隐躬耕的生活，后人把他曾经垂钓过的地方起名叫严陵濑。
[参考答案]
1.D（乖违：违背，同义叠加）
2.D（结言：口头约定。“信之审”：“之”代范式与张邵约定的话；“信”，言语真实；“审”，确实。）
3.A（恨：遗憾，死友：至死不相负的朋友，岂同“其”，解作“或许”，及：赶上。）
4.C （A项中的“游”为远游异地，从师求学；“一见如故”属妄生文义。B项不是通过人物行为的比较，而是张劭的言谈，直接告诉。D项“修坟植树”时间在后，“感动张劭魂灵，才得入葬”，属妄生文义。）
5.B（迫，多义词，此为逼迫）
6.C
（A.语言，句中意为指教。B.要领，不是“主要之点”的意思；是两个词，“意为”就要引到（绝路）；D.特征，是两个词，意为“特意征召”。）
7.A
（“令”后省略“之”；“物色”不是现代汉语中的“寻找（需要的人才或东西）”的意思，是“形貌特征”的意思。）
8.D
（“差”读作chā,解作稍微地。）
9.B
（②④句写光武帝聘严光的做法，⑤句写光武帝与严光共卧，此三句与严光“狂傲不羁，淡泊名利”概无联系。）
10.C
（“对皇帝权势的藐视”语意过重。）
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