第一部分 语言文字运用
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
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17岁，儿子不叠被不整理书桌，更不洗衣服和臭袜子，喊泡茶来饭盛好，鞋要自选衣要名牌，每月上一次发廊，整天问有什么好吃的，唯一自己动手的只有开冰箱和打电脑游戏。不过，长途旅行时他是家中的全劳力，因为老爹老妈的颈椎、腰椎、肩周关节遭岁月风化，儿子便手提肩扛，嘴里咬着自己的机票和身份证。同学中有“月薪、周薪”的，儿子领“日薪”，从未超支略有节余。压岁钱、奖金（提琴或作文比赛所得）或生日红包统统自觉上缴，尚无经济头脑不懂回扣。
——节选自舒婷《我们在十七岁时干些什么》
点评赏析
17岁，一个接近成年的时期，现在的孩子们都做些什么，本段文字从对一些简单的细节描绘和概括中给了我们详细的答案。17岁，这个被称作“花季”的年龄段，现在的中学生却是有的方面成熟得很，有的方面幼稚得出奇。对照社会赋予我们的责任，每一个处在花季年龄的青少年也应该对照自己的行为认真地反思一下。
真题在线
1．（2011·重庆高考）下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．包扎（zā） 殷红（yān） 损兵折将（zhé） 还看今朝（hái）
B．劲敌（jìng） 答理（dá） 转弯抹角（mò） 悄无声息（qiǎo）
C．阡陌（mò） 膝盖（qī） 舐犊情深（shì） 刚愎自用（bì）
D．镌刻（juān） 恪守（kè） 迄今为止（qì） 煽风点火（shàn）
2．（2011·安徽高考）下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（ ）。
A．角色/角逐 砥砺/抵消 载歌载舞/载誉归来
B．贝壳/地壳 和蔼/暮霭 锲而不舍/提纲挈领
C．和谐/调和 屡次/步履 称心如意/拍手称快
D．模块/楷模 誊写/家眷 呱呱坠地/沽名钓誉
3．（2011·全国高考）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）。
A．逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ）
B．溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng）
C．咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè）
D．觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）
命题分析
《考试说明》要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”，即规定语音的考查只要求识记字音而不要求拼写，侧重于考查识记、辨别、确认汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为A级，一般占3分。语音考查是国家推广普通话的需要，不一定每年都考，但肯定是重要考点之一。
考查的是现代汉语中的常用字的字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2 500个，次常用字1 000个。语音试题考查的重点集中在多音字、形声字、形似字、方言字四种类型上，采用的题型是选择题，试题形式有给拼音和不给拼音两种类型。
综观近几年高考字音题的考查情况，命题主要有以下几种形式：
其中，以①③④⑥几种题型为最常见。
一、读音全都正确的一项
【例1】下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．大张挞伐（dà） 尝鼎一脔（luán） 纵横捭阖（bǎi） 风尘仆仆（pǔ）
B．汗流浃背（jiá） 徇私舞弊（xùn） 处之泰然（chǔ） 度德量力（liàng）
C．屏声息气（bǐng） 栉风沐雨（zhì） 无稽之谈（jī） 间不容发（fà）
D．切中肯綮（qìng） 荷枪实弹（hè） 相濡以沫（rǔ） 自出机杼（shū）
名师指津：本题主要考查常见多音字的读音和部分易读错字的读音。A项，“挞”读“tà”，“仆”读“pú”；B项，“浃”读“jiā”；D项，“濡”读“rú”，“杼”读“zhù”。
答案：C
【例2】下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．阐明（chǎn） 禅让（chán） 殚精竭虑（dān）
肆无忌惮（dàn） 鸡毛掸子（dǎn）
B．谚语（yàn） 笑靥（yè） 妍媸毕见（yán）
狼吞虎咽（yàn） 雁过拔毛（yàn）
C．汲取（jí） 即使（jí） 负笈从师（jí）
佶屈聱牙（jié） 疾恶如仇（jí）
D．稽首（jī） 跻身（jī） 掎角之势（jī）
缉拿归案（jī） 畸轻畸重（jī）
名师指津：本题主要考查形近字和音近字的读音。A项，“禅”读“shàn”；C项，“佶”读“jí”；D项，“稽”读“qǐ”。
答案：B
针对训练
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．登载（zǎi） 殷红（yān） 气氛（fēn） 贻人口实（yí）
B．泥淖（nào） 按捺（nài） 福祉（zhǐ） 天寒地坼（chè）
C．宽宥（yòu） 感喟（kuì） 恬静（tián） 不值一哂（xī）
D．唁函（yàn） 拙笨（zhuō） 癖好（pì） 毁家纾难（shū）
2．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．熨帖（yù） 怃然（wǔ） 轧钢厂（zhá） 悄无声息（qiǎo）
B．瓦砾（lì） 癖好（pǐ） 和稀泥（huó） 差之毫厘（chā）
C．盘桓（huán） 嫉恨（jí） 刽子手（kuài） 垂涎三尺（xián）
D．奢靡（mǐ） 供职（gòng） 涮羊肉（shuàn） 硕果累累（léi）
二、读音有错误的一项
【例1】下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（ ）。
A．鸡肋（lèi） 蛮横（hèng） 不着边际（zhuó） 大楷字帖（tiè）
B．内讧（hòng） 哂笑（shěn） 断壁残垣（yuán） 不落窠臼（kē）
C．惊悚（sǒng） 愤懑（mǎn） 怙恶不悛（quān） 狼奔豕突（shǐ）
D．难处（chǔ） 括弧（hú） 唾手可得（tuò） 不胫而走（jìng）
名师指津：这种题型在前几年的高考试题中还是有出现，随着新课程改革的逐步深入，这种题型因其难度较小而不被大多数省市采用。本题中“愤懑”的“懑”读音有误，“mǎn”应为“mèn”。
答案：C
【例2】下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（ ）。
A．菲薄（fěi） 嬗变（shàn） 鞭鞘（shāo） 闭目塞听（sè）
B．僭越（jiàn） 黏土（nián） 叨咕（dáo） 缀玉连珠（zhuì）
C．炭疽（jū） 逶迤（wēi） 禁受（jīn） 积重难返（zhòng）
D．骄横（héng） 粜米（tiào） 遴选（lín） 怏怏不乐（yàng）
名师指津：D项，“骄横”中的“横”应读“hèng”，多音字误读。
答案：D
针对训练
3．下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（ ）。
A．啜泣（chuò） 隐匿（nì） 翻然醒悟（fān）
B．掺和（chān） 喝彩（hè） 负隅顽抗（yú）
C．累赘（lěi） 夙愿（sù） 岿然不动（kuī）
D．褴褛（lǚ） 钟磬（qìng） 寡廉鲜耻（xiǎn）
4．下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（ ）。
A．尽管（jǐn） 古刹（chà） 排难解纷（nàn）
B．茎叶（jīng） 攻讦（jié） 人才济济（jǐ）
C．桎梏（kù） 拂晓（fú） 间不容发（jiān）
D．泥泞（nìng） 口角（jué） 着手回春（zhuó）
三、与字形综合考查
【例1】下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．隐讳 三令五申 创伤（chuāng） 文采斐然（fěi）
B．追缴 微言大意 内讧（hòng） 安营扎寨（zhá）
C．座谈 转瞬急逝 装载（zài） 闲情逸致（yì）
D．凋弊 所向披靡 辟谣（bì） 义愤填膺（yīng）
名师指津：本题考查现代汉语普通话字音字形的识记。B项，应为“微言大义”“安营扎寨（zhā）”；C项，应为“转瞬即逝”；D项，应为“凋敝”“辟谣（pì）”。
答案：A
【例2】下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．水蒸气 拾人牙惠 昵称（ní） 弄巧成拙（zhuō）
B．发详地 一脉相承 麻痹（bì） 曲意逢迎（qǔ）
C．快捷键 情有独衷 阴霾（mái） 虚与委蛇（shé）
D．元宵节 形迹可疑 滂沱（pāng） 蓦然回首（mò）
名师指津：A项，应为“拾人牙慧”“昵（nì）称”；B项，应为“发祥地”“曲（qū）意逢迎”；C项，应为“情有独钟”“虚与委蛇（yí）”。
答案：D
针对训练
5．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．庠序（xiáng） 楔子（xiē） 岿然不动（guī） 戎马倥偬（zǒng）
B．自栩（xǔ） 睥睨（pì） 不屈不饶（náo） 封妻荫子（yìn）
C．悲恸（dòng） 僭越（jiàn） 煊赫一时（xuān） 道义相勖（xù）
D．煴火（yūn） 哥俩（liǎ） 杳无音信（yǎo） 压轴戏（zhòu）
6．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）。
A．请帖（tiě） 棱角分明（líng） 金刚钻 艳若桃李，冷若冰霜
B．馄饨（tun） 叱咤风云（zhà） 掉书袋 天网恢恢，疏而不漏
C．桎梏（kù） 喟然长叹（kuì） 主旋律 千岩竟秀，万壑争流
D．吐蕃（bō） 汀棠公园（tīng） 霓虹灯 机不可失，失不再来
四、加点字读音完全相同的一项
【例1】下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（ ）。
A．垂髫 紫貂 韶山冲 年高德劭
B．吩咐 附带 女驸马 涸辙之鲋
C．悲怆 寒伧 头等舱 沧海桑田
D．裨益 稗史 臭脾气 纵横捭阖
名师指津：A项，tiáo，diāo，sháo，shào；B项，全读fù；C项，chuànɡ，chen，cānɡ，cānɡ；D项，bì，bài，pí，bǎi。
答案：B
【例2】 下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（ ）。
A．咆哮 苞米 水疱 刨根问底
B．犄角 畸形 绮丽 风光旖旎
C．凋敝 麻痹 裨益 刚愎自用
D．放肆 嗜好 伺候 恃才傲物
名师指津：A项，páo，bāo，pào，páo；B项，jī，jī，qǐ，yǐ；C项，全读bì；D项，sì，shì，cì，shì。
答案：C
针对训练
7．下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（ ）。
A．梦魇 俨然 掩眼法 偃旗息鼓
B．赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武
C．翩跹 信笺 歼击机 草菅人命
D．偏僻 裨益 庇护权 避坑落井
8．下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（ ）。
A．皈依 龟裂 瑰宝 硅钢
B．竹篙 缟素 枯槁 蒿草
C．遴选 凛冽 聆听 伶仃
D．款识 质询 炙热 栉比
五、每对读音都相同的一项
【例1】下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一组是（ ）。
A．卡片/咯血 弄鬼/舞文弄墨 从心所欲/流水淙淙
B．择席/选择 谎言/恍如隔世 抑扬顿挫/言之凿凿
C．娉婷/聘请 刍议/胡诌瞎编 畜养牲口/人畜两旺
D．敦厚/蹲下 辍学/绰有余裕 没齿难忘/没精打采
名师指津：A项，依次读为：kǎ，nòng，cóng；B项，依次读为：zhái/zé，huǎng，cuò/záo；C项，依次读为：pīng/pìn，chú/zhōu，xù/chù；D项，依次读为：dūn，chuò，mò/méi。
答案：A
【例2】 下列词语中加点的字，每组的读音全都相同的一组是（ ）。
A．宿仇/宿将 翘首/憔悴 差额选举/差强人意
B．殷红/殷切 俊俏/讥诮 恪守不渝/溘然长逝
C．更迭/更正 疤痕/奇葩 封妻荫子/绿树成阴
D．埋怨/埋伏 翩跹/纤维 曲径通幽/曲尽其妙
名师指津：B项，“殷红/殷切”读音为yān/yīn；C项，“疤痕/奇葩”读音为bā/pā，“封妻荫子/绿树成阴”读音为yìn/yīn；D项，“埋怨/埋伏”读音为mán/mái。
答案：A
针对训练
9．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是（ ）。
A．气氛/安分守己 主宰/载歌载舞 殷红/恹恹欲睡
B．愠怒/风流蕴藉 腼腆/暴殄天物 款识/栉风沐雨
C．倜傥/痛哭流涕 警醒/杀一儆百 筵席/偃旗息鼓
D．缱绻/卷土重来 股肱/觥筹交错 散佚/卷帙浩繁
10．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是（ ）。
A．疮痍/悲怆 梦魇/笑靥 称职/称孤道寡
B．荟萃/猝然 当真/当差 曲折/曲高和寡
C．磋商/蹉跎 咽喉/哽咽 市侩/脍炙人口
D．货舱/沧桑 潜水/掮客 炮烙/刨根问底
六、每对读音都不相同的一项
【例1】 下列词语中加点的字，每对读音全都不同的一组是（ ）。
A．嬗变/檀香 朔风/横槊赋诗 螳臂当车/安步当车
B．羁绊/稽首 露脸/原形毕露 杯盘狼藉/含蓄蕴藉
C．分红/女红 磊落/硕果累累 恪尽职守/溘然长逝
D．媲美/麻痹 标识/拾级而上 暴虎冯河/川南屏障
名师指津：这种题型主要考查多音字、音近字和同音异形字的读音。A项，shàn/tán，shuò，dāng/dàng；B项，jī/qǐ，lòu/lù，jí/jiè；C项，hóng/gōng，lěi/léi，kè；D项，pì/bì，zhì/shè，píng。
答案：B
【例2】 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）。
A．纰缪/未雨绸缪 间距/间不容发 税率/为人坦率
B．下载/载歌载舞 偏裨/无裨于事 稽首/无稽之谈
C．洁癖/穷乡僻壤 拙劣/茁壮成长 绚烂/徇私舞弊
D．偌大/一诺千金 募捐/蓦然回首 剽悍/虚无缥缈
名师指津：A项，miù/móu，jiān，lǜ/shuài；B项，zài，pí/bì，qǐ/jī；C项，pǐ/pì，zhuō/zhuó，xuàn/xùn；D项，ruò/nuò，mù/mò，piāo。
答案：C
针对训练
11．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）。
A．悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 哽咽/狼吞虎咽
B．箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣
C．覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说
D．刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力
12．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）。
A．神祇/扺掌 禀赋/秉烛 泄露/藏头露尾
B．觐见/劲旅 应许/应邀 数说/数九寒天
C．披靡/奢靡 胫骨/根茎 咽喉/因噎废食
D．笑靥/梦魇 濒临/频繁 推诿/唯唯诺诺
通过对近几年高考试卷的深入分析，我们发现高考语文“字音”题考查的重点集中在多音字、形声字、形近字、方言字四种类型上，所以我们应该以此为参照，对复习范围内的3 500个字进行一次梳理。
1．多音字——切记据义定音
多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“间不容发”，本义为“中间容不下一根头发，指事物之间距离极小”，这里的“间”应读“jiān”，而不能读“jiàn”。
2．形声字——谨防声旁误导
形声字由于古今语音的演变等原因，大约有四分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。考生在识记过程中一定要打破“汉字读半边，不会错上天”的习惯，谨防声旁误导。如“刚愎自用”的“愎”，它就不读声旁“复（fù）”而读“bì”。又如“对峙”的“峙”，它就不读声旁“寺（sì）”而读“zhì”；“追本溯源”的“溯”，它就不读声旁“朔（shuò）”而读“sù”。
3．形近字——注意细微差别
形近字错读，大都因为没有注意它们的细微差别。如“侥幸/浇水/不屈不挠/骁勇善战”中的“侥、浇、挠、骁”，这些字的形体都非常接近，只有形旁有细微差别，如果不加以辨析，就容易误读。又如“联袂/抉择”中的“袂、抉”，“瞠目/螳臂当车”中的“瞠、螳”，考生都有可能因没有注意字形的细微差别而读错。
4．方言字——矫正地区缺陷
随着自主命题省份的增加，各地方言中的读音对普通话的影响在高考字音题中显得越来越突出，为了矫正平时生活中方言读音对普通话的影响，命题往往或多或少地在试题中显现这一内容。如“入场券（quàn）”“捕风捉影（pǔ）”，其实是对方言中“j”“q”“b”“p”不分的情况的考查，“捕”应读“bǔ”。
5．易错成语——识记成语中固定读音
成语中存在一些古音异读的现象，因其有固定性，某些字的读音在成语中就有其固定读音。如“绿林好汉”的“绿”就读“lù”，而不读“lǜ”；“博闻强识”的“识”就读“zhì”，而不读“shí”。
6．习惯性误读字——牢记正确读音
有些汉字在日常生活中往往误读，这些字音应牢牢记住，以防出错。如“造诣”中的“诣”，往往将“yì”读成“zhǐ”。
多音字记忆方法
识记多音字是识记现代汉语普通话读音的重点和难点，但是对于多音字的识记还是有法可循的。
1．据义定音法
多音多义字的各种读音，分别代表不同的意义，在具体的词汇里只能使用其中一种意义。如果我们弄清楚了什么读音与什么意义对应的规律，知道了这个读音的具体意义，也就不难确定相对应的读音了。如“禅”有两种读音，但与“帝王”有关的词汇就读shàn，而与“佛教”有关的词汇就读chán，根据这种音义关系，我们就不会读错“禅（shàn）让”“禅（chán）师”“禅（chán）宗”等词语。
2．据性定音法
有的多音字一身兼有多个词性，其词性与读音也存在对应关系，词性不同，读音便不同。对于这种多音字，我们可以借助它的词性来确定它的读音，如“劲”字，当它是名词时读jìn，当它是形容词时读jìnɡ，所以，“劲头”的“劲”应读jìn，“劲拔”的“劲”应读jìnɡ。“盛”字作形容词时读shènɡ，如丰盛、茂盛；作动词时读chénɡ，如盛饭。“长”“处”“屏”“好”等这样的多音字可用此种方法识记。
3．据域定音法
这里所谓的“域”，就是“适用领域”。如“薄”字，口语读音为báo，一般单用。比如：这种纸非常薄。书面语读音为bó，一般出现在复音词及成语中。例如：薄弱、淡薄、日薄西山。“血”字，口语读音为xiě，一般单用；书面语读音为xuè，一般用在复音词及成语中。又如“仇”，一般用法读作chóu，如“仇视”“疾恶如仇”等；用作姓氏时读qiú。
4．记少余多法
有些字的几种读音所对应的义项多寡不一，一种读音的用法范围较窄，所对应的意义较少；另外的读音用法范围较宽，所对应的意义较多，又难以概括为几类。这类多音字很复杂，我们只要抓住关键，记住其极少数特殊的音义就可以了。如“载”有两个读音，我们只要记住作“年”和“记载”解时念zǎi，如一年半载、登载；其余的情况全都读zài，如怨声载道、载歌载舞、装载。再如“埋”也有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中念mán，在其他词中都念mái。
5．自编口诀法
我们可以用编写口诀的方法来帮助自己记忆多音字，这里以“和”为例做简易的示范：打牌和（hú）了，下棋和（hé）了。稀泥和（huò）了，面粉和（huó）了。
答案与解析
真题热身体验
真题在线
1．A 解析：B项，“答”应读“dā”；C项，“膝”应读“xī”；D项，“煽”应读“shān”。
2．A 解析：A项，jué，dǐ，zài；B项，ké/qiào，ǎi，qiè；C项，hé，lǚ，chèn/chēng；D项，mó，téng/juàn，gū。
3．D 解析：A项，“貉”应读“hé”；B项，“凹”应读“āo”；C项，“咀”应读“jǔ”。
知识理解深化
针对训练
1．A 解析：B项，“按捺”的“捺”读nà；C项，“不值一哂”的“哂”读shěn；D项，“癖好”的“癖”读pǐ。
2．A 解析：B项，“和稀泥”的“和”读“huò”；C项，“刽子手”的“刽”读“guì”；D项，“奢靡”的“靡”读“mí”。
3．C 解析：“累赘”的“累”读léi，“累”当“积累”“牵连”讲时读lěi。
4．C 解析：“桎梏”中的“梏”读gù。
5．D 解析：A项，“guī”应读“kuī”；B项，“栩”应为“诩”，“饶”应为“挠”；C项，“dòng”应读“tòng”。
6．B 解析：A项，“línɡ”应读“léng”；C项，“kù”应读“gù”，“千岩竟秀”应为“千岩竞秀”；D项，“失不再来”应为“时不再来”。
7．A 解析：A项，加点的字都读“yǎn”；B项，“赎”读“shú”，其余读“dú”；C项，“跹”读“xiān”，其余读“jiān”；D项，“僻”读“pì”，其余读“bì”。
8．D 解析：A项，guī，jūn，guī，guī；B项，gāo，gǎo，gǎo，hāo；C项，lín，lǐn，líng，líng；D项，zhì。
9．B 解析：A项，fēn/fèn，zǎi/zài，yān；B项，yùn，tiǎn，zhì；C项，tì，jǐng，yán/yǎn；D项，quǎn/juǎn，gōng，yì/zhì。
10．D 解析：A项，chuāng/chuàng，yǎn/yè，chèn/chēng；B项，cuì/cù，dàng/dāng，qū/qǔ；C项，cuō，yān/yè，kuài；D项，cāng，qián，páo。
11．A 解析：A项，xuán/xián，chún/zhūn，yè/yàn；B项，zhēn，yè/jié，shé/zhé；C项，zhé/chè，xuān，zhuàn/chuán；D项，bì/pì，ān/yīn，duó。
12．C 解析：A项，qí/zhǐ，bǐng，lòu/lù；B项，jìn/jìng，yīng/yìng，shǔ；C项，mǐ/mí，jìng/jīng，yān/yē；D项，yè/yǎn，bīn/pín，wěi。
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