第二节 中心突出 素材积累写作锦囊 “责任”话题 名言诵读 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫 鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮 天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 铁肩担道义，妙手著文章。 ——李大钊 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超 要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。 ——高尔基 精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明，捍卫它的光明，把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。 ——罗曼·罗兰 太阳像一块畸形的红炭，从云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想：不，这个世界不是一场玩笑，不是走向那个永恒天堂的苦难深谷，而是那些美好世界之一，它美丽、欢快。我们不仅能够，而且应当使它更加美丽、更加欢快，为了我们的同时代人，也为了以后的世世代代。 ——列夫·托尔斯泰 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·弗兰克 素材积累 修理冲刷设备的小男孩 有个人到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响声。在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已，原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地修理它。而他父母、老师当时并不在身边。这件事令这个人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的责任心。 一个独生女的故事 10岁的女孩张鸣鸣父亲死去，妈妈又因风湿性心脏病卧倒在床。小鸣鸣十分懂事，用自己平时积攒的零钱交了学费，担起做家务的担子，做完家务还要忙着写作业，在学校也争当一位好学生。妈妈病情加重，被送进医院，鸣鸣每天坚持上学，还要跑医院给妈妈送饭，照顾妈妈，作业都是在病床上完成的……在生活的磨难中，鸣鸣逐渐成长，勇敢地走向明天。 观点阐述 1．责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。山涧小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那叫责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士捍卫一方安宁，那叫责任；炎炎夏日或寒风刺骨，交警坚守岗位，确保人民出行安全，那也叫责任。 责任是一种品质，一种美德，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净剂，是人格的升华。 2．“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是责任；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是责任。 所谓“中心”则是文章的立意。“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”好是写好文章的前提。清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”文章“帅”胜则文胜，“帅”败则文败，因此立意上我们必须做到准确到位，抓住材料或话题的主旨，选取最佳角度，往深处挖掘。不仅要做到立意“深”，而且要做到立意“新”，要“言人所未言”，写出的文章才会成为“领异标新二月花”。“领异标新”就是说文章的立意要独特、新颖，要像早春的“二月花”那样，给人以新鲜之感。 中心是文章的灵魂，是文章的纲，它是一根红线，贯穿全篇。文章的选材、结构、语言等都要以中心为依据。 中心明确要注意以下几个方面： 1．文章中心要单一集中 话题作文的“话题”都比较宽泛，可容纳的东西较多，可以从不同的角度、不同的层面分解出许多具体的题目，但是无论怎样变化，文章的中心都必须与“话题”的中心意思相合，并且文章一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。在一篇短小的文章中，如果东拉西扯，东一榔头西一棒子，就会使人不得要领，不知所云。一篇文章，内容应该丰富，但中心也必须突出。文章中的每一句话，每一个段落，都必须受中心的管束和统帅，都必须为表现和深化中心服务。 2．表达中心的语句要突出显见 在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点，把表达中心的语句放在突出、显见的位置，让阅卷老师一目了然，迅速清楚地了解文章观点或主旨，这在考试作文中具有特别重要的意义。具体方法可以是开门见山，揭示题旨。如一考生在《与周瑜相遇》的开头写道：“一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜，那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。”这个开头不遮不掩，直接入题，简洁而富有吸引力。可以卒章显志，画龙点睛。如一考生在《洗礼》的结尾写道：“也许，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也会退缩，因为，生命会拼搏，会奉献！”此段在结尾直接点出对生命的热爱和对生命的不懈追求，凸显了文章的主旨。也可以段首显示，反复强调等。 3．具体文体应有特定的中心表现形式 不同的文体，中心的表现形式不同。在议论文中，中心论点可以用判断的形式概括，如吴晗在《谈骨气》一文中，开宗明义地就用一判断句直接亮出中心论点“我们中国人是有骨气的”。在记叙性的文字中可以通过抒情议论的方式，揭示或点化写人记事的意义或自己的感悟，借此来表现文章的主旨。如一考生在《茉莉花香》结尾写道：“我转身，悄悄地走开了。我是在阅读他们的爱情吗？他们的爱情是一种洗尽铅华的清亮透明的爱。这种爱的承载者是那小小的茉莉花。泪眼蒙眬中，我又仿佛看到爷爷往奶奶的头发中藏茉莉花。奶奶问爷爷：‘香吗？’‘香！’爷爷回答。”此结尾既回应文题，又点出了“亲情无价，爱情永恒”的主旨。 真题展示佳作赏析 真题在线 (2011·课标全国高考)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 名师点拨 课标全国卷在注重高考作文命题限定性的同时，也非常注重命题要能够使考生较为充分地发挥自主性与开放性。2011年的高考作文题在此方面，做得十分出色。 作文在审题立意上难度不大，立意的角度还是材料限定的范围，根据新材料作文审题立意的方法，我们可以抓关键词和关键句：中国的崛起主要有什么值得称道和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道和关注的特点”这个中心，结合“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”和“开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。 在立意上可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考，分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。 从文体方面说，写成议论文比较容易，围绕“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”和“开放程度”这六个方面选择适合自己发挥的角度来写作。 虽然学生对此话题比较熟悉，作文容易入手，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动的素材，写出很好的文章却并不容易，当然，这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济成就”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”；“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心，姚明、刘翔、李娜等体育健儿的光荣与从容；“民生改善”方面可以谈战胜灾害，重建家园的众志成城；“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方和神舟飞天的尖端科技等。 从语言方面说，考生应该明确语言重在思维，良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的“利器”。拥有良好的语言素养，才能让我们写出健朗大气、饱含情感的文字，才能杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。 佳作展台 【例一】 祖国啊，我为你骄傲！ 那绵延万里的万里长城，是你亲吻大地时的姿态； 那奔腾急流的黄河长江，是你激情澎湃时的热血。 祖国啊，我为你骄傲！为你那饱经沧桑却依旧灼灼其华的大好河山，为那历经千年却依旧鲜活生动的中华文化，更为你今日呈现于世的泱泱大气！ 祖国啊，我为你骄傲！为你那屹立于东方却威震于世界的影响力之大。当索马里海盗叫嚣张狂时，是你派出了舰队编队保护了过往的船只；当海地的地震仍旧频频不止时，是你派出了数支救援的部队为废墟下的生命点亮了希望的火种；当金融危机的风暴席卷整个世界时，是你用沉着冷静的姿态挽狂澜于紧急，稳住了经济的平稳和安定。 祖国啊，我为你骄傲！为你那对儿女关心备至的深情之真。为了让农民也能够买得起家用电器，你施行家电下乡补助政策来为其开路；为了让那些贫穷的孩子也能接受到知识的浸润，你颁布《九年义务教育法》来为其铺道；为了让打工人员也能有个温暖的栖身之地，你执行“公租房”收费标准来为其保障；为了让“空巢”的老人重拾家庭的温馨幸福，你出台法律条文，将“常回家看看”的希望写进字里行间。 祖国啊，我为你骄傲！为你那日新月异的城市化进程之快。昨日破旧的工地棚屋不复存在，取而代之的是那一排排整齐的“廉租房”；昨日的泥泞小路已不复存在，取而代之的是那一条条坚硬的柏油马路；昨日的废置荒地已不复存在，取而代之的是那一行行葱绿挺拔的树木。大山深处，洁净的自来水取代了苦涩的雨水；山谷之中，宽阔的路径取代了狭窄的山道；草原之上，青砖白瓦的房屋取代了破旧的毡房。 祖国啊，我为你骄傲！ 我多想以流水为声调，为你演奏出一首美妙的乐曲；我多想以清风为笔墨，为你描摹出一幅盛世和谐的图景；我多想以明月为标点，为你书写出一段永世不朽的诗篇。 祖国啊，我为你骄傲！ 亮点点评难得该考生浪漫主义豪情喷薄而出，万里长城、黄河长江都成了作者引吭高歌的时代音符。作者立意宏大，格调高远，高屋建瓴地用密集的意象铺排，避免了空泛空洞，形象地勾勒出中华大地崛起的瑰丽景象。自标题至正文，紧扣“祖国啊，我为你骄傲”，如多重奏反复咏叹，中心得到集中强化。尽管个别语言还稍显稚嫩，但在众多文章中已属佼佼者。 【例二】 最后一座土坯房 周末，我回到了“阔别”三月的家。 天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。春节后，我再没回过家。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易。再过几天就要高考了，学校放了两天假，让学生放松一下，以待最后一搏。同学们归心似箭，周末一放学，顿“作鸟兽散”。 我坐在长途车上，恨不得汽车飞起来。一下车，步履匆匆地踏上一条羊肠路，走五六分钟，就可以看见半山腰上的土坯房了。 那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。我家又是山村的制高点，这样就有点滑稽，成了“鸡立鹤群”。奇怪的是，父亲是挣钱的好把式，干活不惜力气，又有技术，但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴，舍不得花钱。听到这些善意的挖苦，手巧口拙的父亲付之一笑，啥话也不说。我也不理解，早几年负担重，风烛残年的爷爷奶奶常看病，现在日子好过了，父亲还是按兵不动，真不知他葫芦里装的什么药。 转过一道弯，奇迹出现了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋楼”，雪白的墙体，蓝色的屋顶，在夕阳下熠熠生辉…… 我先是目瞪口呆，继而惊喜地往家跑，顾不得“窈窕淑女”的形象，像个野小子。 三月不见，家人亲热得不行，父母弟妹围上来，这个说我胖了，那个说我瘦了，这个说我白了，那个说我黑了。我应付几句，赶紧屋里屋外看新房。 这是一座两层小楼。外墙贴着崭新的瓷砖，洁白如洗；室内装修简洁而美观，地板光可鉴人，天花板上悬挂着华美的灯饰，雍容典雅……母亲一边陪我参观一边说：“你爸早就想盖房了，可盖房子动静大，怕影响你学习，咱上高中图啥呢？不就是图考上大学吗？……你三个月不回家，你爸就趁这个机会动工了，他不让对你说，怕你读书不安心，老想着回家帮忙。” 是啊，家里大兴土木，谁都不得安宁。父亲口齿木讷却心细如发。我心头涌起一股暖流，弥漫到全身，不由得往父亲怀里钻，脑袋在那宽厚的胸口上贴了好久。 夜晚，我躺在舒适的席梦思床上，浮想联翩。随着我家新楼的竣工，村里最后一座土坯房成了历史的陈迹。一滴水可以反射太阳的光辉，我家是亿万中国农民家庭的缩影。试看今日之中国，像我家这样的农民家庭不知有多少。他们的生活发生了巨变，与以前的农民不可同日而语…… 想着，想着，我眼前出现了幻觉—— 在学校举行的才艺选拔大赛上，我声情并茂地唱了两支歌后，主持人考我一个老气横秋的问题：“改革开放以来，中国富强了，请你用一句话概括中国经济发展的特点。” 我不假思索地回答：“亿万农民过上了小康生活，这就是中国经济发展的特点！” 哗，台下响起暴风雨般的掌声…… 亮点点评选材精当，真正做到了以小见大，通过“我”家住房的变迁表现当代中国农民生活的巨变，从一个侧面揭示了“中国经济发展的特点”这一重大主题；构思颇有特色，结构精致缜密，主要表现在文章前后的照应技巧上，前有伏笔，后有照应，二者吻合得天衣无缝。例如，开篇写三个月没回家，既是高三生活的真实写照，又为后文“土坯房”变成“小洋楼”巧埋伏笔；中间部分写父亲迟迟不盖新房，是设置悬念，后面母亲陪“我”参观时说的一番话是揭开谜底，前后有机衔接，不露痕迹。结尾颇具匠心，让题旨自然浮出水面，把理性的思考化为形象的揭示，生动地诠释了主题。此外，作者驾驭语言的功力也值得称道，运用精彩的语言修饰，精妙的细节描写，精当的遣词造句，勾勒出一幅山村生活质朴清新的图景，使人如在画中。 高考资源网 w。w-w*k&s%5￥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5￥u
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