安定城楼
李商隐
一、教学目标：
1、引导学生运用一定鉴赏方法领悟诗人思想感情。
2、增加学生相关积累。
二、教学重点：
勘破“情”关。以“知人论诗”、“诗中觅情”、“重敲尾联”、“破典而出”为抓手把握诗歌中的情感。
三、教学过程：
1、? 导入：古代诗人常常登高抒怀，《安定城楼》同样如此。
2、? 丰富学生对李商隐其人其诗的了解。
其人：字义山，号玉谿生 ，又号樊南子。与杜牧合称“小李杜”，在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称“温李”。受牛党令狐楚赏识，入其幕府，次年入属李党的泾原节度使王茂元幕府，王爱其才，以女妻之。因此受牛党排挤，辗转于各藩镇幕府，终身不得志。李商隐诗歌的基本风格是情深词婉，能于华丽中时带沉郁，流美中不失厚重。首创无题诗。一个在自卑与自负中不断扭曲的文人、一个酷爱政治却屡屡遭政治戏弄的文人、一个苦苦挣扎稍不小心就要落魄的没社会地位的文人。
?? 其诗：
感觉李商隐
昨夜的星辰?? 又被昨夜的风吹落（昨夜星辰昨夜风）
无边的追忆?? 依旧是当初的惘然（此情可待成追忆，只是当时已惘然）
丹山路上? 雏凤清声（桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声）
夜雨秋池? 相思难寄（巴山夜雨涨秋池）
你的落寞? 化作无数无数的无题
吐丝成茧? 烛泪成灰（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）
云鬓暗改? 夜吟觉寒（晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）
留一叶枯荷? 任雨欺凌（留得枯荷听雨声）
你怕人懂你? 又怕人不懂你
青天碧海的心事（碧海青天夜夜心）
空有灵犀却无飞翼（身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通）
调一曲锦瑟（锦瑟无端五十弦）??
叹一回夕阳
黄昏已暗临（夕阳无限好，只是近黄昏）
?
3、? 鉴赏《安定城楼》。（见教参和唐诗鉴赏词典）
4、? 鉴赏其他登楼诗，侧重诗人所抒情感的不同。（粗略地）
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。
白云映水摇空城, 白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。
解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖。
?
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
?
登柳州城寄漳汀封连四州刺史
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
?
咸阳城西楼晚眺
许浑
一上高城万里愁， 蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕， 蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事， 故国东来渭水流。
小结：登楼抒怀? 别有怀抱——不得见用之愁；忧国忧民之心；功成身退之志；思归思乡之情；知音难觅之憾；贬谪异乡之苦；吊古伤今之叹
5、作业：
1、任选一首登楼诗写一篇鉴赏文章。
????2、选择一位自己熟悉的诗人运用一些他的诗歌写作《感觉……》。
【点此下载】