《琵琶行（并序）》同步练习
1．下面加黑字的注音有误的一组是（??? ）
A．浔阳（xún）????? 枫叶（fēng）????? 瑟瑟（sè）????? 迁谪（zhé）
B．慢捻（niǎn）???? 霓裳（ní）??????? 六幺（yāo）??? ?嘈嘈（cáo）
C．幽咽（yè）?????? 暂歇（zhàn）????? 乍破（zhà）?? ??转徙（xī）
D．收拨（bō）?????? 裂帛（bó）??????? 钿头（diàn） ????银蓖（bì）
2．选出加黑词与现代汉语意义用法全都相同的一组（??? ）
①明年秋???? 2委身为贾人妇事实????? 3曲罢悯然??? ??④今漂沦憔悴
⑤铁骑突出刀枪鸣? 6整顿衣裳起敛容??? ?? 7恬然自安? ?????
8因为长句? ???? 9暮去朝来颜色故????? 10曲终收拨当心画
A．1256??? B．2347??? C．1389??? D．45910
3．选出加点词语意义相同的一组（??? ）
?
4．诗的结尾作者自伤身世，自觉与琵琶女颇多相似，选出分析不正确的一项（??? ）
A．一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从长安来到偏远的江州。
B．一个善写诗，另一个能读懂；一个会弹奏，另一个能欣赏，有他乡遇知音相见恨晚之感。
C．一个是誉满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都有出类拔萃的才能。
D．一个因年长色衰而嫁人，一个因直言进谏而遭贬，都有荣衰变迁，“幽愁暗恨”。
5．下列分析不恰当的一项是（??? ）
A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。
B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D．“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
阅读下面刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成6～7题。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。
6．对诗中词句的解说，不恰当的一项是（??? ）
A．第二句中“弃置”一词点明了被贬之意，流露着怨愤之情。
B．第三句的意思是，时光不会倒流，怀念旧时岁月也只能是念念《思旧赋》而已。
C．第四句借回乡情景的想像，表明自己被贬时间太久和还京途中恍如隔世的感觉。
D．末尾点明“席上”“酬赠”之题意，表达了要从痛苦中走出的决心。
7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（??? ）
A．一、二两句将漫长凄苦的贬谪生活高度浓缩，抒情委婉细腻，极富感染力。
B．三、四两句接连用典，言简意丰，含蓄地表达了思念、怨愤与无奈之情。
C．五、六两句以“沉舟”、“病树”? 自喻，展示了生活的哲理。
D．全诗前半部伤感低沉，后半部开朗昂扬，情思跌宕，和谐完整，沉郁中更见豪放。
8．对下面《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）一诗分析不确切的一项是（??? ）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
A．第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。
B．第二句写辛渐即将登舟北归，想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。
C．三、四句是作者以冰壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
D．全诗既有“即景生情、情蕴景中”的特点。又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。
答案与提示1．C? 2．B? 4．B? 5．B（提示：比喻）6．B? 7．A（提示：直接描写，并非委婉细腻）8．C（提示：实指诗人自己）
《琵琶行(并序)》同步练习2
1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是(??? )
A．湓浦口(pén)????????? 憔悴（jiāo）??????? 六玄（yāo）
B．铮铮然（zhēng）????? 贾人（jiǎ）???????? 荻花（dí）
C．虾蟆陵（há）???????? 嘈杂（cáo）???????? 钿头（diàn）
D．江浸月（jīn）??????? 呕哑（yā）????????? 嘲哳（zhā）
2．下列词语的书写，完全正确的一组是(??? )
A．曲罢悯然???? 钿头银蓖??????? 连篇累牍??????? 口诵心唯
B．转徒江湖???? 幽愁暗恨??????? 扣人心弦??????? 豪言壮语
C．轻拢慢捻???? 天崖海角??????? 幽咽泉流??????? 汗流浃背
D．东船西舫???? 恬然自安??????? 翻复无常??????? 春寒料峭
3．下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是(??? )
A．使快弹数曲?????????????????? 快：赶快。
B．歌以赠之???????????????????? 歌：歌唱。
C．凡六百一十六言?????????????? 言：句。
D．座中泣下谁最多?????????????? 泣：眼泪。
4．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是(??? )
A．弦弦掩抑声声思?????????????? 掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇?????????????? 老大：排行第一。
C．去来江口守空船?????????????? 去来：离去回来。
D．满座重闻皆掩泣?????????????? 掩泣：掩饰哭泣。
5．下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是(??? )
A．铁骑突出刀枪鸣?????????????? B．门前冷落鞍马稀
C．整顿衣裳起敛容?????????????? D．凄凄不似向前声
6．下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是(??? )
A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！
B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！
7．下列各句在诵读时，节拍正确的一句是(??? )
A．主人／下马／客／在船，举酒/欲饮／无/管弦。
B．东船/西舫/悄／无言，唯见／江心／秋月／白。
C．夜深/忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
D．座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青衫／湿。
8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是(??? )
A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。
B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
9．诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是(??? )
A．拘于礼法，男女有别，不能见男人
B．技艺高超，弹奏能手，不屑见官人
C．深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人
D．世态炎凉，人心叵测，不可见路人
10．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是(??? )
A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。
B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。
C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。
11．对下面的诗句赏析不恰当的一项是(??? )
浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A．第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件（主人送客人）。
B．第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C．第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。
D．第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。
阅读下面的诗句，完成12～13题。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
12．对下列词语的解说，不恰当的一项是(??? )
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
13．对以上部分诗句的分析，不正确的一项是(??? )
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送杜十四之江南
白居易
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
有人评论这首诗中的“景”和“情”全由第三句关联，你是否同意这种说法？为什么？请结合全诗简要分析。
15．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
邯郸各至[注]夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【注】冬至：在唐代，冬至是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食、穿新衣、贺节，一切和元旦相似。
本诗写诗人冬至时节客居邯郸驿，孤寂思家，诗人是怎样表现他的思乡之情的？请结合全诗的三、四两句加以赏析。
?
【参考答案】
1.C（A.“憔”应读为“qiáo”。B.“贾”应读为“gǔ”。D.“浸”应读为“jìn”。）
2.A（B.“徒”应为“徙”。C.“崖”应为“涯”。D.“翻”应为“反”。）
3.D（A.畅快。B.作歌。C.字。）
4.A（B.老大：年纪大了。C.去来：去了以后。D.掩泣：掩面哭泣。）
5.B（A.突出：突然爆发出。C.整理。D.以前。）
6.C（“相逢何必曾相识”本身的意思与语境不合。）
7.A（B.东船/西舫/悄／无言，唯贝／江心／秋月白。C.夜深/忽梦／少／年事，梦啼／妆泪／红／阑干。D.座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青/衫湿。）
8.C（“别有”句表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，而不是听众内心的愁思和怨恨。）
9.C（ABD三种说法均与原诗不合。）
10.C（A.“衬托……昂扬”说法不当。B.“衬托……成功”说法不当。D“衬托……凄凉”说法不当。）
11.D（“惨”是悲伤的意思，而不是悲惨之义。）
12.C（并不是“化视觉形象为听觉形象”，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。）
13.B（“广阔的想像空间”应为“悠然不尽的无穷韵味”。）
14．同意。本句携景入情，朋友刚刚出发，有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出对朋友一片殷切的关心。同时，揣度行踪，表现出一片依依惜别之情。诗人便想到“日暮片帆何处泊”，春江渺茫与征帆一片，形成一个强烈对比。（前三句饱涵感情，非常含蓄，末句卒章显志。朋友别离，送行者放眼天涯，极视无见，不禁心潮汹涌。这样将惜别之情上升到顶点。）
15.诗的三、四两句，正面表现诗人思家，诗人深刻思念家人，但在诗中却想像家里人怎样想念自己。诗人想像家中人是坐在灯前，说着“远行人”说了什么，未加点明，这就给读者留下一片驰骋想像的广阔天地。诗人的思念之情，表达得更加含蓄、深沉。（此诗以直率而质朴的语言，道出了一种人们常有的生活体验，因而才更显得感情真挚动人。）
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