2 相信未来
1．能解读诗中所选意象的含义，说出其中隐含的作者的情感态度。
2．会分析诗歌中运用的比喻、反复等修辞手法，并说出运用这些修辞手法的好处或作用。
3．通过学习本诗，树立起顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。
4．能运用象征手法写出自己的习作。
1．连线作者
食指，原名郭路生，1948年出生，山东鱼台人。中国现代诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。著有诗集《相信未来》《食指、黑大春现代抒情诗合集》《诗探索金库·食指卷》，诗歌《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》等。
2．探寻背景
《相信未来》一诗，作于1968年，当时“文化大革命”开始并进入高潮阶段。在那个史无前例的狂热的年代，食指和许多年轻人一样陷入了迷惘和失望之中，现实环境的恶劣和内心理想的冲突，使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。但年轻、热情、执著，又让诗人挣扎着想摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。于是，一些有识之士纷纷拿起笔来，向黑暗宣战，号召人们走出迷惘，看到希望，相信明天。
食指曾说：“‘文革’前我就挨整，我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面，落在冰块上，它的前途是死，和这个冰块一起消亡，但它却看不到冰块的消亡。后来我又写出了《相信未来》，相信我们会战胜死亡，这已经进了一步了。我年轻，我能看到冰块消亡的那一天。”正是有了这种信念，诗人才能在20岁的时候就写下了这篇脍炙人口的佳作。
1．识字注音
（1）重点字
灰烬（ ） 瞳孔（ ） 摇曳（ ） 轻蔑（ ）
（2）多音字
2．字形辨认
3．词语释义
不屈不挠：____________________________________________________________
4．词义辨析
（1）固执 顽固
辨析：同：都是形容词，都有“不肯变通，不愿改变”的意思，都是贬义词。
异：“固执”适用于人的情感态度古板执著，不肯变通。“顽固”适用于人的思想和政治立场保守，不愿接受新事物。
判断正误：①固执的老人怎么也不肯离开自己的老房子。（ ）
②得到市民的举报，工商局迅速出击查封了一家顽固的黑网吧。（ ）
（2）评定 评价
辨析：同：都有“评判”之意。
异：“评定”是经过评判或审核来决定，侧重于“定”。“评价”是指评定价值高低，侧重于对价值的评估。
判断正误：①工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金中按月支付生活护理费。（ ）
②房子装修好了，入住业主对新房的工程质量以及小区物业管理的质量作出了很高的评价。（ ）
答案:1．（1）jìn tóng yè miè
（2）hé/hú/hè/huó/huò yǔ/yù lù/lòu
2．瞳孔/潼关 睫毛/捷径 惆怅/为虎作伥
3．比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
4．（1）√ √ （2）√ √
1．本诗前三节选取了哪些意象？分别表达了作者怎样的思想？在意象选取上具有什么显著的特点？试加以分析。
2．诗中三次出现“写下：相信未来”，三次有什么变化？表达了诗人怎样的思想感情？
3．诗歌第4节人称为什么由“我”变成“她”？
4．最后一节诗歌的表达方式与上文有什么不同？
答案:1．提示：
节次
意象分析
表达的思想
意象特点
第一节
蜘蛛网查封炉台——陈旧贫穷
余烟叹息悲哀——生活贫困
铺平失望的灰烬——抛弃失望
用美丽的雪花写——纯洁美好
生活上贫困，但仍然保持乐观
多选取那些带有痛苦和悲伤色彩的客观意象。这些意象充分构筑了全诗沉郁悲慨、深沉丰沛的思想感情和独特的审美空间。
第二节
紫葡萄化为露水——青春逝去
鲜花依偎在别人的情怀——情感失落
凝露的枯藤——直面绝望
在凄凉的大地上写——自信执著
直面苦难，坚韧不屈
第三节
手指那涌向天边的排浪——气魄恢弘
手掌那托住太阳的大海——志向远大
曙光那枝温暖漂亮的笔杆——追求光明
目标坚定，相信未来
目标坚定，相信未来
2.提示：先是在“失望的灰烬”上“用美丽的雪花”写，再是“在凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写，最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”“用孩子的笔体”写。在“失望的灰烬”上“用美丽的雪花”写，在“凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写，表现出诗人什么都被剥夺了，处于极端贫困之中（也可以理解为精神上的贫困），最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”“用孩子的笔体”写，表明诗人有孩子般的纯真，仍然对未来存有不灭的希望和信心。
3．提示：这是一个转折点，作品的视角由“我”转向了“她”。“她”就是未来，从未来看现在，现在就变成了历史，诗人期待的是“她”能拨去“腐烂的皮肉”看到“我们的脊骨”，从而能“给予热情、客观、公正的评定”。透过字面，我们可以看出诗人对现实世界的批判精神，同时他又想告诉人们，这一切是真实的、不可回避的。因此，尽管有“迷途的惆怅”，有“失败的苦痛”，但历史不可抹去，未来将会作出公正的评价。
4．提示：诗人放弃了意象的转换，直抒胸臆，以坚毅和刚强、执著和热烈告诉人们“相信未来，热爱生命”。这一节句式短促有力，节奏也明显加快了，它是作品内在情绪的必然发展，也是诗人理想与信念的升华。
课堂合作探究
问题导学
答案:1．提示：“手指”与“那涌向天边的排浪”、“手掌”与“那托住太阳的大海”、“曙光”与“那枝温暖漂亮的笔杆”都是同位关系。这里用了比喻的修辞手法，将手指比作涌向天边的排浪，手掌比作托住太阳的大海，笔杆比作曙光。它的好处是用“排浪”“大海”“曙光”来作为喻体，气象就变得壮阔起来，读来惊天动地。同时，虽然使用了比喻，诗人却回避了通常的写法，采用了陌生化的手段，具有朦胧诗语言凝练、表达新奇的效果。
2．提示：这首当年在知青中广为流传的诗歌，真实地反映了当时的青年一代单纯美好的信念被现实击碎之后复杂而苦涩的心态。诗人以异乎寻常的坚强、执著、热烈和近乎悲壮的口吻告诉我们：不管人生多么艰辛，命运多么坎坷，都要对未来充满信心，因为未来是美好的。正是有了这种信念，这首诗才有了一种内在的力量，将现实的残酷、诗人的无助与明知不可为而为之的执著和理想融在一起，表达了诗人永不退缩的精神。正像诗人林莽评价的：“当‘文革’的迷雾使人们陷入迷茫与混乱中，人们为命运哀叹之时，食指以一个充满希望的光辉命题（指《相信未来》）照亮了前途未卜的命运。”这恐怕就是这首诗命名为“相信未来”的原因。它是诗人发自内心的感悟和对生命的歌唱，是生命的最强音。
3．提示：①“腐烂的皮肉”“迷途的惆怅”“失败的苦痛”三个具体的形象或神情，虽然传递着现实人们的种种苦态，但也仅仅是“皮肉”的“腐烂”，这意味着创伤是表层的，困难是暂时的。②诗人坚信未来“人们对于我们的脊骨”“一定会给予热情、客观、公正的评定”，“脊骨”就是“那无数次的探索、迷途、失败和成功”中体现出来的不屈的信念和精神。也正是基于这种认识，诗人才毫不怀疑地“相信未来”，并且“焦急地等待着他们的评定”。
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！
我的学困点
我的学疑点
1．本诗第三节的前三句运用了什么修辞手法？试分析其精妙之处。
2．谁也不曾穿越时空隧道，未来的世界是什么样的，未来的命运将会如何，我们无法预知。尽管如此，诗人在艰辛、坎坷的环境中仍坚定地相信未来。思考这首诗为什么要以“相信未来”为题。
3．《相信未来》整首诗都让我们真切地感受到了诗人“相信未来”这撼人心魄的信念。说说诗人“相信未来”的精神动力。
此诗写于1968年，江青读过后说：“这是一首灰色的诗，相信未来就是否定现在。”你认为这是一首“灰色的诗”吗？
答案:提示：当“文革”的迷雾使人们陷入迷茫与混乱，并为命运哀叹之时，食指以一个充满希望的光辉命题照亮了前途未卜的命运。从诗人那真挚的诗句中，我们真切地感受到了有一种撼人心魄的力量无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗。所以说，这首诗并没有让人感到灰暗，而是充满了真挚和坦诚，回荡着一种鼓舞人心的力量。作者相信未来，是相信历史不可抹去，未来将会作出公正的评定。相信未来有人能够看清历史，辨明真相，相信历史会给中国的脊骨以公正的评定。
1．和谐的节奏，优美的韵律。
（1）节奏和谐，隔行押韵，音律优美。
这首诗句式基本整齐，隔行押韵，不少句子开头用字相同，韵律和谐，有一种音乐美。
（2）反复手法的运用。
第一、二节“依然固执”重复出现，强调了信念的坚定与执著；全诗多次反复提出“相信未来”，有力地表现了主旨。
本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明诗人相信未来的信念，增强了诗文的感染力。
前三节最后都用“相信未来”四个字结尾，而且用冒号凸显出来，如音乐中的主题句反复出现，这种反复手法的运用，强化了诗歌的抒情气氛，有力地表达了诗人的情感。
2．比喻和象征手法的运用。
（1）比喻
诗中的比喻多有所指，其寓意深刻而丰富，如第三节中“用孩子的笔体写下：相信未来”，不仅喻指笔体拙笨幼稚，更重要的是拥有一颗孩子的童心，纯洁真诚，相信未来。又如第四节中的“睫毛”“瞳孔”，喻指未来的人有一双明辨是非的慧眼，能不为假象所惑，能够看透历史的真相和生活的真情。
（2）象征手法
例如：蜘蛛网——黑暗势力；炉台——产生希望的地方；灰烬的余烟——残余的希望；美丽的雪花——希望的火花；紫葡萄——希望的果实；深秋的露水——失望的眼泪；鲜花——收获的果实；凝露的枯藤——没有收获但又孕育着新的希望；腐烂的皮肉——创伤是表层的，困难是暂时的；脊骨——能拯救中国命运的中国的脊梁。
导练目标
含蓄蕴藉 巧用象征
《相信未来》一诗显示出强烈的探索精神与浓厚的现代主义色彩，带有一些现代主义的气质和印记。这突出表现在对含蓄蕴藉、喻意丰富的象征手法的运用上。如第五节中“腐烂的皮肉”表面喻指我们的躯体生命，实指我们腐朽、保守、不合时宜的思想。再如第六节中的“我坚信人们对于我们的脊骨”中“脊骨”实指独立不依的思想、特立独行的人格。象征手法的运用，增加了这首诗的深度，也提升了这首诗的品位与档次。
请运用象征手法，选取你所熟悉的事物写一篇短文，300字左右。
答案:象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感的一种表现手法。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，给读者留下咀嚼回味的余地。运用象征手法，立意要明确，描绘要具体，类比要恰当。
范例展示
蒲公英颂
不经意间走进了一件废弃的储藏室。阴暗，湿冷，一种刺鼻的气味弥漫在空气之中。我立刻掩鼻，要逃离那间屋子。但是，转身的那一刹那，我停住了脚步——
废墟之间，居然有一株蒲公英。它叶子小小的，绿绿的，茎细细的，却依然挺立着。看着它小小的身影，我不禁感叹道：“多么乐观、多么坚强的植物呀！”一种敬意在我心中油然而生。
过了一段时间，我竟不由自主地又去了那间储藏室。天啊！那株蒲公英依然活着！
它比那天更精神了些。它的叶子绿油油的，我可以清晰地看到它粗壮的叶脉。它的茎更挺拔了，我惊奇地发现它的茎上顶着一朵金灿灿的小花，那从破裂的墙缝中透进来的微弱的阳光迎着它的“脸颊”。
我看着它，彻底地被它征服了。它是那样坚强，乐观；它对生命是那样真挚，热情。对呀，它就像那些灾难中的孩子们，黑暗、阴冷没有打退他们对生命的渴望、热情。他们顽强地、乐观地活着，活得灿烂、精彩。
我赞美蒲公英，为它的乐观、坚强，为它对生命的真挚。我由衷地向它致敬。
话题集锦
（1）《相信未来》是食指在阴云密布的时代唱出的一曲希望之歌。当“文革”的迷雾使人们陷入迷茫与混乱之时，诗人以一个充满希望的光辉命题照亮了前途未卜的命运。他以异乎寻常的坚韧、刚强、执著和热烈，用近乎悲壮的口吻告诉我们：不管人生多么艰辛，命运多么坎坷，都要对未来充满信心，向命运挑战。表达了诗人顽强的意志和坚定的信念。
本材料可用于________、________、________等话题的写作。
（2）“朋友，坚定地相信未来吧，/相信不屈不挠的努力，/相信战胜死亡的年轻，/相信未来，热爱生命。”
本材料可用于________、________等话题的写作。
答案: （1）提示：面对挫折 乐观与悲观 理想与信念
（2）提示：青春是一笔巨大的财富 珍惜青春热爱生命
佳作片段
【片段一】
平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。不要因眼前的渺茫而停止前进的脚步，我们是生活的强者，失败和挫折不过是人生道路上微小的绊脚石。我们应怀着一颗恒心把路走下去，相信自己，如食指一样，直面苦难现实，对生命负责，用我们的一生诠释“相信未来”。坚定地相信未来吧！就这样，一直走下去，把所有的委屈和眼泪抛在脑后，别让怯弱和恐惧遮住了你的视线，充满信心地向前方走去，你会发现此时早已“面朝大海，春暖花开”。
朋友，坚定地相信未来吧，不要因失败、困境而屈服，告诉世界：我从不认输！
【片段二】
信念根植于血液，信念的旗帜永远鲜红，信念是一种精神力量，是一个人、一个国家、一个社会站立起来并迈步向前的精神支柱。艰难困苦，玉汝于成。“挫折”成了砥砺人们意志的磨刀石，我们应当做一个生命的“强者”，在“挫折”面前，坚强不屈，扼住命运的咽喉，战胜“挫折”，造就辉煌灿烂的人生！
信念是征服惊涛骇浪的舟，引领我们乘风破浪，迎接光明的未来。面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的伤疤，也许在多年后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！
提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。
知识精华
技能要领
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