假如给我三天光明(节选)
1．深入思考和领悟文章中的名言警句，能够说出其中所蕴涵的人生哲理，并从中获得有益的启迪。
2．体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度，感受海伦·凯勒的精神世界，进而培养起自己热爱生活、珍惜生命的意识。
3．学习作者运用丰富的想像进行创作的方法，并能在写作中运用这一方法。
1．连线作者
海伦·凯勒(1880—1968)，美国女作家、教育家、卓越的社会活动家。曾获美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。
主要作品有：《我生活的故事》《我的信仰》《从黑暗中出来》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》等。
2．探寻背景
原本聪明又活泼的海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病，导致她听不见、看不见，也无法开口说话。从此，海伦·凯勒就在黑暗中摸索着，她变得很孤僻，没有同情心，脾气也很暴躁。这个时候，莎莉文老师来到了她的身边，开启了她充满黑暗的内心，激起她探索外界的欲望，使她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识周围的环境，努力充实自己。最终，海伦·凯勒靠着一颗不屈不挠的心，战胜了命运的挑战，在黑暗中找到了自己的光明，并完成了《假如给我三天光明》这本著作，将她心中的温暖传给全世界。本文就是其中的一部分。
1．识字注音
(1)重点字
桦树( ) 虔诚( ) 粗糙( )
毋宁( ) 铿锵( ) 蓓蕾( )
聆听( ) 翌日( ) 嗅闻( )
恬静( )
(2)多音字
2．字形辨认
3．词语释义
(1)理所当然：_________________________________________________
(2)依依不舍：_________________________________________________
(3)爱不释手：__________________________________________________
(4)悠然自得：___________________________________________________
(5)生气勃勃：___________________________________________________
(6)五光十色：____________________________________________________
(7)铿锵有力：____________________________________________________
4．词义辨析
(1)虔诚·真诚
辨析：同：两个词语都有“有诚意”的意思。
异：但语意轻重有区别。“虔诚”指恭敬而有诚意，而“真诚”指真实诚恳，没有一点儿虚假；“虔诚”语意更重一些。
判断正误：①亚残运会广州奥林匹克体育中心射箭馆内，日本代表团一位女士正在为比赛中的队友真诚祈祷。( )
②对话谈判是解决朝鲜半岛有关问题、实现半岛长治久安的惟一正确有效途径。我们虔诚希望并支持南北双方进行有益的接触对话。( )
(2)优雅·幽雅
辨析：同：两个词语都有“雅致”的意思，都是形容词。
异：“优雅”：①优美雅致(指环境、居室等)。②优美高雅(指人的气质风度等)。“幽雅”：幽静而雅致(指环境，突出静美)。
判断正误：①当家花旦陈慧珊被称为“知性美女”，昨日来宁录制《非常周末》的她表现得十分优雅。( )
②小区内环境幽雅，安静舒适，处处是花园，处处有流水，空气清新。( )
(3)肤浅·浮浅
辨析：同：两个词都有“浅浮、不深入，局于表面”的意思。
异：肤浅：指局限于表面、不深刻的，强调不深，多用于观点、认识等。浮浅：指浮在表面，不切实，强调虚浮，多用于为人、作风等。
判断正误：①在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个浮浅的印象。( )
②有些领导干部不求有功，但求无过，只求把表面文章做透，工作作风十分肤浅。( )
(4)大摇大摆·趾高气扬
辨析：同：二者都是形容词，都有“神气足”的意思。
异：“大摇大摆”形容走路挺神气、满不在乎的样子。着重指走路的动作和满不在乎的心理。属于中性词。“趾高气扬”指高高举步，神气十足，形容傲慢自满，得意忘形。着重指神情自得，多用于贬义语境。
判断正误：①黄龙飞淡淡地说了一句，然后把手里提的书包往肩上一甩，大摇大摆地走进了教室。( )
②张言硕从哥哥为自己专门准备的休息室出来，就看见趾高气扬的刘婕从自己的身边走过，没有了刚开始的唯唯诺诺，而是带着一点天不怕地不怕的气势。( )
答案：1．(1)huà qián cāo wú nìng kēng qiāng bèi línɡ yì xiù tián
(2)yào/yuè sànɡ/sānɡ zhènɡ/zhēnɡ qǐ/jī lù/lòu
2．慕名/募捐/蓦然 蜚声海外/文采斐然 栩栩如生/自诩 恬静/聒噪 铭记/酩酊大醉 楷模/揩油
盲聋/病入膏肓
3．(1)从道理上说应当这样。(2)形容留恋，不忍分离。(3)喜爱得舍不得放下。(4)悠闲得意的样子。(5)形容人或社会富有朝气，充满活力。(6)形容色彩鲜艳，式样繁多。(7)形容声音响亮而有劲。
4．(1)× × (2)√ √ (3)× × (4)√ √
1．明知看不见世界，为什么要安排三天光明之行？
2．“有了”三天光明的海伦·凯勒，为什么“首先”要“长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞”？
3．如何理解作者在能见到光明的第三天，最后一个晚上“还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏剧，好领略一下人类心灵中的谐音”？海伦·凯勒最突出的精神品质是什么？
4．作者在文章中多次提到了“有视觉的人”对诸多奇观的忽略，如何理解其中所要表达的感情？怎样认识海伦·凯勒心中的“奇观”？
5．作者为什么说“黑暗会使他更珍惜视觉，哑默会教导他更喜慕声音”？
6．“有些景象令人愉快，使人陶醉；有些则极其凄惨，令人伤感。对于后者，我决不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。”怎样理解这段话？海伦·凯勒具有怎样的性格特点？
答案：1．提示：(1)表明了作者对生命和生活充满热爱，虽身处黑暗，但渴望与世界交流，虽身有残疾，但也会乐观、自信、坚强地面对世界。
(2)表明了作者对生活在光明中的健全人漠视自然现象的惋惜，劝诫正常人要珍惜幸福，“充分利用每一个感官，通过自然给予你的种种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪”。
2．提示：海伦·凯勒在假想的三天光明中，首先想看到的不是别人，而是自己的老师，这确实是她最大和最真诚的心愿。莎莉文老师为她打开了外面的世界，完成了对她的教育和人格的塑造。海伦·凯勒的奇迹可以说是由她和自己的老师共同创造的。
3．提示：海伦·凯勒的奇迹是在逆境中甚至可以说是在绝境中创造的。“绝处逢生”取决于什么因素？从人的本体角度来看，取决于一个人对待生活和生命的态度。坚强不屈是海伦非凡生命的一个基点，而乐观向上的品质，更是她创造奇迹的源泉和亮点。
作者虽写了“假如”中的三天时间，但却展示了自己最突出的精神品质。联系到第一天她最想看到自己老师的愿望，可以认为，海伦·凯勒的内心世界里充满着真挚友爱和乐观的情怀。
4．提示：在节选部分中，作者多次提到“有视觉的人”，这中间有善意的批评，也有真诚的规劝。提醒有健全的五官和四肢的人，要意识到这种天赋的可贵。要充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。这种情感是真挚的，是关爱的。
海伦·凯勒说，“黑夜变为白昼”是“动人”的“奇迹”，“在光明的世界中，视觉这一天赋才能，竟只被作为一种便利，而不是一种丰富生活的手段，这是多么可惜啊”！有视觉的人反而不善于发现，甚至对事物的美熟视无睹，这确实是我们每个身体正常的人要进行反省的。我们是不是对生活缺少了必要的欣赏，必要的热情和渴望？
5．提示：仅仅凭触觉，海伦·凯勒就感受到了无数的欢乐。可是，大多数健康的人前行在人生路上，抛抛洒洒，却很少有人驻足欣赏路边的旖旎风光，很少有人对所拥有的心怀感激，而认为理所当然，并不加以珍惜。她说：“也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”这句话充满哲理，它点出了一个事实：当我们拥有某些东西时，往往不觉其可贵，一旦失去了，才发现那是多么重要。所以短暂的黑暗会使人们更加珍惜视觉，暂时的哑默会教导人们更加喜慕声音。
6．提示：作者在游览整个城市时，要到公园大道上去，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去。“我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象。”一个残疾人，本应该让世人同情、关怀，但她却同情、关怀别人，表达了海伦·凯勒对世人的博爱襟怀。从她的身上，我们可以看到人类最美好的心灵和最善良的天性。
海伦·凯勒让人们不要对凄惨的景象闭上眼睛，就是要人们直面现实、直面人生。她尽管善良，但并不回避世间的阴暗和痛苦；她客观、冷静，具有坚韧不拔的性格和直面抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！
我的学困点
我的学疑点
1．作者假想得到的三天光明是怎样安排的？为什么会有如此安排？
2．作者为什么设想“假如给我三天光明”？表达了怎样的思想感情？
3．在想像的三天光明里，海伦尽情地“观赏”世界，她是带着怎样的情感去“看”世界的？表现了她哪些高尚的品质？
答案：1．提示：作者把看望亲友安排在第一天，表达的是对亲情的高度重视。把参观博物馆安排在第二天，是想考察世界的物质方面和人类精神的千姿百态，表达的是对知识的渴望和对人类与自然的历史面目的关注。把周游城区安排在第三天，表达的是对生活的关注和热爱。这里既涉及自己的感情生活，又涉及人类文化知识领域、人类社会的过去和现在，还涉及自然风光。所写范围由小到大，实际上是对人类生活的全面考察。
作者在她虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度礼赞，赞美了大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活，让我们从中看到了一种精神——坚忍不拔的精神，自我超脱的精神，追寻美和崇高的精神，这也正是引导人类迈向未来的精神。
2．提示：作者想通过三天的历程展示自己内心的渴望，表达对世人的劝诫。她想过一个普通人的生活而不可得，只能假想虚构。她以自己痛苦的经历和美好的幻想，警示人们要珍惜光明，珍惜光阴。
①对世人的规劝。
虽然大多数人有正常的天赋——健全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而在懒怠中虚度光阴。因此作者以自己的“设想”证明拥有光明的幸福，规劝人们要像明天就会变成瞎子一样充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人、充实地活着的人。
②表白自己的内心世界。
作者虽然身有残疾，但品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，我们也可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与其他人交流，并希望得到世人的厚爱，也想借此文表达对世人的博爱情怀。从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性。
3．提示：(1)作者对自己周围的人怀着真挚的友爱之情，希望能看到他们内在美的外部迹象，这说明她的内心非常善良；(2)她怀着极大的热情希望看到地球和它的居民的简要历史，还要看到人类精神的千姿百态，这又显示了她积极进取的精神；(3)她关心日常世界，希望看到现实生活的许多场面，把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现了她的博爱精神以及和外界交流的强烈愿望。
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中说：“也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”应该如何看待这一观点？
答案：提示：观点一：海伦·凯勒因为失去了视觉和听觉，所以更能感受到失去后给自己所带来的痛苦，而对那些身体健全却又不知珍惜生活、热爱生活、欣赏生活的人感到痛心。她以自己的切身体会来警示人们：爱惜生命，珍惜现在的生活和眼前的一切，用眼睛去发现那些美好的事物，让你的生活充满阳光。珍惜现在才会拥有未来。如果为了追求一些虚无的东西而放弃现实的东西，那到头来只会是竹篮打水一场空。
观点二：人类更应该去追求自己所没有的。海伦因为没有视力，所以她就渴望光明，也是在想获得自己所没有的东西。人类就是这样，努力追求没有的东西是人类创新的源泉，是人类不断进步的动力。没有了追求，人类也就不会发展。
观点三：人类应该两者兼顾，一方面珍惜现在的东西，因为珍惜眼前的生活，才是获得幸福的基础；一方面渴望那些我们所没有的东西。有了这种渴望，才会促使人类想方设法地去拥有，从而不断创造出新的东西来满足自己的需求，人类也才会生活得更幸福。
1．对比手法的运用
在能看见东西的第一天里，作者说：“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。”在能看见东西的第二天，作者还要去参观艺术博物馆，她说：“假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有视觉的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。”第二天的夜晚，她要去看戏剧或电影，她说：“你们有视觉，能看到你们喜爱的任何一幕戏。当你们观看一幕戏剧、一部电影或者任何一个场面时，我不知道，究竟有多少人对色彩和动作的视觉的奇迹有所认识，并怀有感激之情呢？”作者在写她的这三天生活时，处处都将自己与有视觉的人作对比，在对比中劝诫世人要珍惜光明，珍惜生活。
2．白描手法的运用
白描手法原来是中国绘画的传统技法之一。这种手法运用到文章中，就是不用大量的形容词和繁复的修饰语，不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触、简练的语言，写出活生生的形象来，表现自己对事物的感受。
作者采用白描手法，直白地写自己的内心世界。虽然全部都是家常话语，但用到本文中，却具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召唤，已经具有这种力量。因此，从审美角度来看，本文表现出别具一格的朴素美。
导练目标
丰富的想像
本文全是作者想像出来的。事实上作者生活在黑暗与寂静中，对色彩、声音无记忆，无感觉，她全凭触觉来感知世界，感知的范围很窄小，对世界了解得很少。作者先提出问题，然后安排三天的活动。所谓活动，纯属虚构，但作者偏爱虚构她不能看到和听到的那些场景和事情。从丰富的想像的背后，我们看到了作者一颗火热的心：一生都很想打开视听的窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。请以“假如”为话题，运用想像手法，写一个300～400字的片段。
答案：(1)①怀着友善、朝气和渴望去生活是我们的生命品质；②“感恩”是一种积极的生活态度。
(2)①坚强不屈和积极乐观；②博大的爱心；③生命的品质在于坚持；④永不言败。
鸟 啼
话题集锦
(1)我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活，但是，当时间在我们前面日复一日，月复一月，年复一年地不断延伸开去，这些品质常常就会丧失。我们大多数人都把人生视为当然。我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它。
本材料适用于________________、________________等话题的写作。
(2)作为一个盲人，海伦·凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛，而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚。可以这样说，尽管她受尽了“命运”的折磨，但她献给人们的仍然是一颗火热的心，一颗关爱世界的心。如果说海伦·凯勒的经历给了我们巨大的心理震撼和敬畏，那么《假如给我三天光明》所袒露的心迹，能给我们巨大的人生感染，鼓舞我们去珍惜生命、热爱生活。
本材料适用于________、________、________、________等话题的写作。
佳作片段
(一)
不妨看看那些怀着微弱灯光的“勇士”吧。上个世纪的海伦·凯勒，在一片黑暗与寂静中高喊“给我三天光明”，写出了无数经典巨作。近年的宋晓波，虽然双耳失聪，但依然展现个性的魅力，与其他好男儿一同站在舞台上，秀出独特的才华。作为残疾人的他们，写作和演艺本不是属于他们的天地，然而他们依然义无反顾地选择了所有灯中最微弱的那盏，让人们觉得不可思议的那盏。在实现理想的同时，诠释了对生命的美好追求。
(二)
我从海伦·凯勒的生命中体会到：要想除掉旷野里的杂草，办法只有一种，那就是种上庄稼。同样，要想让灵魂变得圣洁，办法也只有一种，那就是让博爱、乐观和信念填满心胸。有了坚韧的毅力和坚定的信念，才会成为成功的人；有了博爱的胸怀，才会成为伟大的人。人生不可能总是一帆风顺的，漫长的人生路上充满了惊涛骇浪。但正因为人生道路蜿蜒崎岖，我们才会努力使自己的人生更真切，更生动，更充实，更有意义。
答案：(1)①怀着友善、朝气和渴望去生活是我们的生命品质；②“感恩”是一种积极的生活态度。
(2)①坚强不屈和积极乐观；②博大的爱心；③生命的品质在于坚持；④永不言败。
鸟 啼
提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。
知识精华
技能要领
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