14 滕王阁序并诗
1．能够准确理解文章的大意，掌握“故”“尽”“且”“属”“胜”“数”“引”
“凝”“序”等词的意义和用法，体会作者抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。
2．掌握本文叙事、写景、抒情融为一体的写作技巧。
3．学习本文以骈俪句（对偶）为文的艺术手法，并能运用这种手法进行片段习作。
1．连线作者
王勃（649—676），唐代诗人。字子安。绛州龙门（今山西河津）人。
王勃的诗今存80多首，多为五言律诗和绝句。代表作有《送杜少府之任蜀州》《山中》《咏风》《滕王阁序并诗》。其作品收录《王子安集》。
2．探寻背景
《滕王阁序并诗》是一篇骈体文，题目又为“秋日登洪府滕王阁饯别序”或“滕王阁诗序”。王勃在虢州参军任上因杀官奴获罪，其父亦被牵连，贬至交趾。唐高宗上元二年（675）秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州，参加了都督阎某召集名流们在滕王阁上举行的盛会，即席而作此文。
骈文，又称骈俪文、骈体文。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。南北朝是骈文的全盛时期。六朝骈文的句式多以四、六字句为主，但常常夹有杂言。唐代开始，骈文的句式更趋规整，出现了通篇四、六字句的骈文，所以在宋代一般又称骈文为“四六文”。
骈文的主要特点是通篇文章句子结构对称，词语对偶。在声韵上，讲究运用平仄，音律和谐；修辞上注重藻饰和用典。一般说来，骈文多重视形式技巧，往往束缚内容，但运用得当也能增强文章的艺术性。
1．识字注音
（1）重点字
翼轸（zhěn） 瓯越（ōu） 棨戟（qǐ）
懿范（yì） 襜帷（chān） 崇阿（ē）
绣闼（tà） 雕甍（ménɡ） 闾阎（lǘ）
舸舰（gě） 遄飞（chuán） 睢园（suī）
睇（dì） 眄（miǎn） 帝阍（hūn）
捧袂（mèi） 梓泽（zǐ） 俨（yǎn）
骖（cān） （fēi） 鹤汀（tīnɡ）
纡其骇瞩（yū） 命途多舛（chuǎn）
（2）多音字
叨 冠 华
2．字形辨认
3．通假字
青雀黄龙之轴（同“舳”，船尾架舵的地方，指代船）
4．一词多义
（1）故
（2）尽
（3）且
（5）胜
（6）数
（7）引
（8）凝
（9）序
5．古今异义
（1）千里逢迎
古义：迎接。今义：说话和做事故意迎合别人的心意。
（2）所赖君子见机，达人知命
古义：看到细微的预兆。今义：看机会，看形势。
（3）孟学士之词宗
古义：掌管文学撰述的人，文中指座中文人。今义：一种学位。
（4）俨骖于上路
古义：地势高的路，这里指大路通衢。今义：①踏上征程；启程。②比喻开始进入正常轨道，入门。
6．词类活用
（1）望长安于日下，目吴会于云间（名词用作动词，看，望）
（2）兰亭已矣，梓泽丘墟（名词用作动词，变为荒丘废墟）
（3）雄州雾列，俊采星驰（名词作状语。雾，像云雾一样；星，像流星一样）
（4）层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地（名词作状语。上，向上；下，向下）
（5）萍水相逢（名词作状语，像浮萍在水上一样）
（6）徐孺下陈蕃之榻（名词的使动用法，使……放下）
（7）台隍枕夷夏之交（动词用作名词，接壤的地方）
（8）襟三江而带五湖（名词的意动用法。襟，以……为襟；带，以……为带）
（9）川泽纡其骇瞩（动词的使动用法，使……吃惊）
（10）屈贾谊于长沙（动词的使动用法，使……受屈）
（11）窜梁鸿于海曲（动词的使动用法，使……流窜）
（12）腾蛟起凤（动词的使动用法。腾，使……腾空；起，使……飞起）
（13）宾主尽东南之美（形容词用作名词，才俊）
（14）四美具，二难并（形容词用作名词。美，美好的事物；难，难得的事）
（15）烟光凝而暮山紫（形容词用作动词，呈现出紫色）
（16）响穷彭蠡之滨（形容词用作动词，唱彻，传彻）
7．特殊句式
（1）十旬休假，胜友如云（省略句，句首省略主语）
（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（省略句，“穷”后省略“于”）
（3）童子何知（宾语前置句）
（4）纤歌凝而白云遏（被动句）
（5）怀帝阍而不见（被动句）
（6）俨骖于上路，访风景于崇阿（介宾短语后置句）
（7）望长安于日下，目吴会于云间（介宾短语后置句）
（8）勃，三尺微命，一介书生（判断句）
1．第一段概述洪州的地理风貌，着重铺叙了宴会的盛况。作者是如何描写洪州的地理风貌的？突出了洪州的什么特点？交代这些在全文中有何作用？
提示：“南昌故郡，洪都新府”，由古及今，写名称的沿革，兼顾历史与现实。“星分翼轸，地接衡庐”，由天及地，写界域的广大。“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”，由水及陆，写具体的地理位置。这些内容突出了洪州历史久远、辖境辽阔的特点。交代这些，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣主题，照应了题目。
2．第二段是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的？
提示：第二段作者带着读者趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽、山川的旷远、市井的繁华、舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。“潦水尽而寒潭清”，清澈的潭水给人清爽的感觉。高耸入云，溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的朦胧秋景，“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴”的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情。作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉转地表达出来的，给人天衣无缝、妙合无垠之感。
3．第三段是如何来安排行文思路的？又是怎样体现作者的感情变化的？
提示：第三段写由欢乐的宴饮娱乐引发的人生感慨。“遥襟俯畅”以下八句，铺叙欢饮娱乐的场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。“四美具，二难并”之后于诗酒歌管之中，忽发深沉的感伤。“穷睇眄于中天”引出“天高地迥”二句；“极娱游于暇日”，引出“兴尽悲来”二句。表露出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在“命运”面前的无能为力，即直抒内心深层的伤感。而“望长安于日下”以下十句，则联系个人身世，以直抒胸臆的方式吐露内心深层的孤独感。其中即包含其父被贬交趾之痛，又有个人宦途失意之悲。“嗟乎”发端，转为更强烈的抒情。“时运不齐”以下十句，引用四个典故，借以自慨年时易往，功业难成，流露出嗟卑叹老的伤感和见机知命的消极心理。“老当益壮”之后引典，全力抒写壮志决不因老迈困顿而稍有变易，透露出乐观向上的伟大情怀。
1．如何理解本文情景交融的特点？
提示：作者善于铺叙，抒情写景，以景写情，以景衬情，情景交融。登上滕王高阁，把酒临风，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”。远山近水，既有晚秋飘零的寒意，又有日薄西山的美景，以此总括秋意，概括而形象，诗意浓郁。“落霞”与“秋水”句中，清澈的秋水，霭霭的暮色，缀上红彤彤的“落霞”，给这幅清淡素雅的山水画添上了几笔彩色。在这旷远的山川间又响起了“唱晚”的渔歌和“惊寒”的雁鸣，形成了一幅富庶太平的人间图画。读者也恍如走进画中，为恬淡优美的景色所陶醉。面对“四美”，作者越发感到自己的落泊失意；宴饮的热烈、众人的欢欣更衬托他内心的窘迫、孤怜。文章就是这样很自然地由写景转入抒情议论，景物描写很好地铺垫出感情的抒发，景中有情，情景交融，浑然一体。
2．如何理解本文的绘画美？
提示：如果从绘画的角度来透视这篇序文，可以看出，本篇并不是一般性的山水游记，而是把山水、建筑、人物融会在一起的山水人物画，是一幅以滕王阁为中心的全景画。作者非常注意画面的构思与布局的整体性，因为它是用文字写成的，所以很自然地把万里之遥的自然景观恰当地纳入自己构思的画面中来。在构图与空间、时间关系上，作者注意到空间的深度与历史的深度，使这篇序文具有纵深的立体感。“故郡”与“新府”相联系，前代名人与在座高朋相衔接，有时还恰当运用具有神话色彩的传说，把现实与虚无的天界、幻境融为一体，如“龙光射牛斗之墟”，形成多维的艺术空间。技法运用也呈现多样化。这都不是一般画笔所能达到的。
对于《滕王阁序并诗》一文中所流露出来的感情，历来说法不一，你能结合王勃的身世和本文的内容谈谈自己的看法吗？
提示：观点一：作者的感情是悲观的，表达的是因怀才不遇而感伤的情绪。作者的感伤心态源于对良时胜景的无比留恋，对好景不长的惋惜。
观点二：表达的感情是乐观的。作者没有一味自伤自怜，而是能及时调整心态，转向乐观，表达了一种奋发向上、不甘沉沦的决心。
观点三：表达的感情是悲观与乐观相统一。作者一悲命运，二悲皇帝不召，三悲孤独无知己，四悲韶华易逝。然而作者并没因此而消沉，反而因之以自励，在文中明确地表达了自己乐观向上、不懈追求的决心和勇气。
1．运用典故，简练而含蓄。
文中运用了大量典故，用典除了有加强议论的作用外，还能以古比今，借古写怀，可以使文章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”；有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典故的运用，增强了文章的表达效果。
（1）用典故来写物产人物：“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”
（2）用典故来比拟此次滕王阁盛会：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”
（3）借典故来抒发自己的怀才不遇之情：“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”“冯唐易老，李广难封”“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”。
（4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗慤之长风”。
（5）借典故来表示幸遇嘉宾知己：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭”。
（6）用典故来表示自己即将去侍奉父亲：“他日趋庭，叨陪鲤对”。
（7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各倾陆海云尔”。
2．句式错落，节奏分明。
全文以四六句为主，杂以七字句、三字句、二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容起承转合。一般来说，二字句用于抒情，三字句、四字句用于一个话题的开始或转折。六字句或七字句连用，为平实的叙述；四六句或六四句连用，为叙述或抒情的展开部分。仅有一个一字句“勃”，是自指兼表提顿。这样，全篇的行文，既起伏跌宕，又自然流畅。
导练目标
骈文俪句对偶法
《滕王阁序并诗》是序文，也是骈体文，大量采用骈偶句法，彰显文章辞采。对偶句就是用两个结构相同或相似、字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思。使用对偶法的好处是语言凝练集中，概括性强，音节整齐匀称，音韵和谐，节奏感强；还可以使两个相对的意思对比更鲜明；可以使两个相近或相关的意思互相映衬、补充，意思更完整。
模仿本文语言的骈俪形式，写一篇短文；可写景，可咏物，可言事，可抒情；300字左右。
创意激活
运用对偶时需要注意的是：表达形式要为思想内容服务，不能单纯追求语言形式对仗工整。一句话便可以说清楚的，就不要硬对成两句；几句话才能说清楚的，又不能强缩成上、下两联。
范例展示
临安美食赋
临安宋都，景秀无双；杭城新郡，美食翘楚。巍巍天目，铸吴越文化之魂；瀚瀚太湖，孕竹乡口福之源。举目兮阅丽色，把盏兮品珍馔。
盖烹饪无言，夫风味自现。临安三石，誉享神州；吴越十锦，名冠江南。汉唐佳珍之冬笋，甲于诸蔬，且炒、烩、焖、炖皆宜；昌西名品之豆腐，鲜比众肴，然色、香、味、型俱全。百果之王，山核桃果；一味精品，石竹笋干。彭祖益寿鸡，聚众宝之菁华；钱王四喜鼎，蕴诸料之灵气。求革新，究精细。炳洪鳜鱼，汇鸭肠与湖蟹齐煲；青顶野兔，融茶叶和野薮同熏。重质量，尚品牌。“明星酒楼”，盐猪卵、神仙鸡、剁椒鱼，尽在其中；“竹林山庄”，螺蛳青、石斑鱼、黄鳝肉，应有尽有。尝蔬菜、嗜溪鱼、酌野味，其情惬惬；观林海、戏峡谷、聆石泉，其意融融。乡厨土料，鲜行天下。蔌肴兮甘滋则逸爽，仙味兮延年而益寿。或鲜或香，或麻或辣；且辣且咸，且酸且甜。美哉！妙哉！
嗟夫，舜俞山水，宜雨宜晴；钱王春秋，亦觞亦饮。商贾偕商楼云集，美女缀美餐琳琅。店店门庭若市，楼楼络绎不绝。鲜露琼浆，待四海之雅士；炊金爨玉，邀八方之食客。弘扬饮食文化，璀璨旅游经济。赞曰：煌煌兮，临安溢彩千秋；灿灿兮，嘉馐香飘万里。
（摘自华搜辞赋网）
话题集锦
（1）“怀帝阍而不见，奉宣室以何年。”“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”“孟尝高洁，空余报国之情。”
本材料适用于________、________、________、________等话题的写作。
提示：①自古有才之人常不得志；②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；③对待人才要宽容一些；④敢于说真话是有才能的人不得志的重要原因。
（2）“东隅已逝，桑榆非晚。”开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。
本材料适用于________、________、________等话题的写作。
提示：①有失必有得；②烈士暮年，当壮心不已；③心存大志，亦可大器晚成。
（3）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
本材料适用于________、________、________等话题的写作。
提示：①信念；②直面挫折；③笑对人生。
佳作片段
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不齐，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。笑对痛苦，“长安市上酒家眠”；面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
面对挫折，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。
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