年级----- 姓名----- 学号--------
一、 单元知识整合
（一）、第一课知识整合
（1）文化的形式_____________。
①从时间上说______
（2）文化现象的普遍存在
②从空间上说______
1、文化“万花筒” ①人们的文化生活呈现出______的色彩
（3）文化的差异性
②文化既有______与______之别，又有先进与______、______之分
①文化是相对于______、______而言的人类全部______活动及其______。
（1）文化的内涵 ②文化既包括______、______、______等具有______性质的部分，又包括______和______、______和______等____________的部分
①文化是由_____所创造、为___所特有的。
（2）文化是______ ②文化是___________的产物
2、文化是什么 特有的现象 ③人们在______中创造和发展文化，也在社
会生活中_____和______文化
①人们的文化素养不是天生的，而是通过对
__ ___的体验，特别是通过参与______，接
（3）人们文化素养 受______而逐步培养出来的。
的形成和表现 ②人们的精神活动离不开______，
精神产品离不开______。
（1）文化的形式有________________________
（2）人们进行文化____、_____、____的过程，都是文化活动
3、文化的力量 （3）文化作为一种______力量，能在人们______、______ 的过程中转化为______，对______产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人的______历程中，而且表现在______和______的历史中
①______是基础，______是______的集中表现，______是______的反映
（1）在______基础 ②______决定______，______
1、文化与经济政治的关系 上相互______ 反作用于______
③不同的文化对经济，政治的______不同，对______也不同
（2）在______的进 ①______与______相互______
程中相互_____ ②______与______相互______
（1）文化的力量深深熔铸在民族的______力、______力和______力之中，成为______力的______。
2、文化在______竞争中（2）在世界______和经济______进程中处于弱势地位的的_____和____越来 ______国家，不仅在______发展而且在____发展上
越突出 都面临______。
（3）我国要想在激烈的______中立于不败之地，必须把_____作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
（二）、第二课知识整合
1、文化对人的影响来自于特定的_________，来自于各种形式的________。
（1）文化影响人们的________和________。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的________印记。
2、文化影响 （2）文化影响人们的________、________和________。不同的表现 的________环境、不同的________素养，不同的________
观念，都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________，影响人们在实践中________的确定和________的选择，影响不同________的形成。
（1）________。文化对人的影响，一般不是________的，________的，许多是发生在________的过程之中。
3、文化影响 （2）________。因为人们的________、________、________
的特点 是人们_______的_______和________，而这些一经形
成，就具有________的________，对人的________和
________产生________的影响。
1、优秀文化能够丰富人们的_________。
2、优秀文化能够增强人们的_________。
（1）社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________的
（2）人的全面发展表现在人的________、________和________
3、优秀文化能够促进人的__________。 等各方面得到全面提高
（3）不同时期的历史特点不同，人的________和________的要求也不同
1、在综合国力的竞争中，________竞争力备受世界各国关注。______是一种综合的力量，其中______与______有十分重要的地位。______实力和______水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。
2、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的______。在当前发达国家占______地位的经济______化过程中，发展中国家面临______的极大压力。面对西方敌对势力的______渗透和______、______我国的政治图谋，维护我国的______安全，提升______的竞争力显得更加重要。
二、能力达标检测题
(一)、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1．“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指( )
A．世界上的一切事物和现象 B．人类改造世界的一切活动及成果
C．人类全部精神生活及其产品 D．人类文化产品的生产和享用
2．文化与人们的生活息息相关。人们之所以需要文化生活，是因为( )
①文化是人类社会特有的现象 ②文化是由人所创造的
③文化是一种精神力量 ④文化对个人成长产生深刻的影响
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④
3．人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。下列表述能体现这一特点的是( )
①文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋 ②在经济发展中科学技术的作用越来越重要
③人们为了参与政治生活需要更高的文化素养 ④文化的力量成为综合国力的重要标志
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4.下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是( )
①握手是中国人常用的见面礼节，拥抱是欧美常见的见面礼节
②中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢
④中国人写信封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列
A. ①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
从孔子到孙中山，中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族；从《共产党宣言》到“三个代表”重要思想，马克思主义指引导着中国共产党人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就。回答5-6题。
5.上述材料表明，优秀文化能够( )
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量
③促进人的全面发展 ④满足人的一切需求
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
6.文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是( )
A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识
C.社会科学知识 D.语音和文字水平
7.对“文化是人类特有的现象”这一观点理解正确的是（ ）
①文化是由人所创造的
②有了人类社会才有文化
③人脑是文化的源泉
④文化是人们社会实践的产物
Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④
8. 春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明（ ）
Ａ.一定的文化由一定的经济、政治所决定
Ｂ.文化有相对的独立性
Ｃ.文化对社会生产方式产生重大影响
Ｄ.文化是经济的集中表现
9.风靡世界的好莱坞电影《泰坦尼克号》创下十几亿美元的票房收入，可以与我国几大产业的利润相匹敌。这说明（ ）
Ａ.国际间的文化竞争日趋激烈
Ｂ.文化产业具有极强的政治渗透性
Ｃ.文化交流与合作成为各国外交的重要内容
Ｄ.文化产业具有巨大的经济效益
10.人们常讲“乡音难改”，“叶落归根”。这表明（ ）
A.文化对人的影响具有潜移默化的特点
B.文化影响人们的实践活动
C.文化影响具有深远持久的特点
D.文化对人具有积极主动的影响
（二）、非选择题
11、在当代社会中，由于文化产业的蓬勃发展，文化设施的不断完善，电视、网络等大众传媒的日益普及，文化对人的工作和生活发生着越来越深刻的影响。
试说明文化对人的影响表现在那些方面？
12、大力发展社会主义先进文化，是全面建设小康社会的必然要求，也是促进经济社会协调发展和人的全面发展的必然要求。文化产业，是指文化部门所管理和指导的从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业，主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品业等。如今文化产业被视为21世纪的“朝阳产业”，在现代经济结构中越来越显示出其基础地位，在国民经济中的地位越来越重要，它已成为当今世界经济中的支柱产业之一。与许多发达国家相比，我国的文化产业发展还相对滞后，加快发展文化产业势在必行。
说明发展文化产业对我国经济发展的意义。
三、单元检测题
（—）单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1．关于文化，下列观点正确的是（ ）
A．文化是人类和大自然共同创造的 B．纯自然的东西也是文化
C．文化是人类的精神活动及产品 D．文化来源于人类的精神活动
2．殷墟青铜器夸张而神秘的风格，蕴含着深厚粗犷的艺术魅力，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。这说明（ ）
A．精神的东西与物质的东西没有关系 B．精神的东西就是物质的东西
C．精神产品离不开物质载体 D．物质活动离不开精神活动
3．马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它为全世界无产阶级和全人类的解放指明了正确的道路，是全世界无产阶级求得自身解放的理论武器。这说明（ ）
A．文化作为精神力量是物质力量的反映
B．文化作为精神力量决定着社会的发展
C．文化作为精神力量对社会发展具有促进作用
D．文化作为精神力量对社会发展具有深刻影响
4．歌曲《中国话》广为流传，歌中唱道：“孔夫子的话越来越国际化，中国人的话让全世界都认真听话。”这种“汉语热”的背后是中国经济持续增长的巨大潜力。这体现了（ ）
A．经济发展是文化发展的基础 B．文化与政治相互交融
C．文化是一种精神力量 D．文化对经济具有重大影响
5．美国的文化产品已在其对外贸易中占据首位，日本的文化产业产值已超过汽车工业，韩国已成为世界第五大文化产品与服务出口国。这启示我们（ ）
①文化与政治相互交融
②文化与经济相互交融
③文化产业迅速崛起
④文化生产力在经济社会发展中的作用日渐突出
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6．随着我国社会主义民主政治不断发展，公民的政治参与越来越广泛、深入。但公民政治素质不高、能力不强等问题也严重影响公民政治参与水平。这说明（ ）
A．文化与政治相互交融 B．政治与经济相互交融
C．文化发展促进政治发展 D．政治活动就是文化活动
7．当前，一些国家在对外输出文化产品的同时，也输出价值观念、道德准则和生活方式。另一些国家则充当无条件地接受强势文化产品的倾销地，并逐渐失去自我文化。这启示我们（ ）
①注意文化安全，抵制外来文化的影响
②顺应世界潮流，全面与世界先进文化接轨
③积极参与文化交流，增强中国文化竞争力
④树立文化安全意识，反对文化霸权主义
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．《大国崛起》、《复兴之路》等电视片走红全国。电视片中的国内外许多专家学者都十分重视思想文化的影响力在大国崛起中的作用。这说明（ ）
①文化是政治和经济的集中表现 ②文化是综合国力竞争的重要因素
③文化对经济和政治发展起决定作用 ④文化与政治、经济相互影响、相互交融
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．中国人尊师敬长，对于长辈要用尊称，常常觉得西方人对父母直呼其名是不讲礼貌的表现；西方人注重平等，常常觉得中国人以职务称呼对方过于繁琐虚伪。东西方用语习惯的不同，常常产生误解。这说明文化的差异（ ）
A．体现民族文化的优劣 B．影响人们之间的交往
C．是价值观差异的反映 D．是交往不可逾越的障碍
10．中国的《花木兰》是写女子能像男儿一样，驰骋沙场，保家卫国，凸显 “忠、孝、勇”，以及男女平等、国家利益至上等价值观念。而美国版的《花木兰》故事则突出爱情，强调个人的成就与自我实现。这种差异表明（ ）
A．文化环境决定着人们的价值取向
B．文化差异是由价值观的差异决定的
C．文化影响人们的实践、认识活动和思维方式
D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
11．“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”“乡音难改”体现了（ ）
A．文化对人的影响是潜移默化的 B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化对人的影响是全方位的 D. 文化决定人的交往方式
12．唐·韩愈在《清河郡公房公墓碣铭》中曰：“目濡耳染，不学以能”。这体现出文化对人的影响具有（ ）
A．潜移默化的特点 B．相对独立性的特点
C．深远持久的特点 D．差异性的特点
13．人的文化素养的核心和标志是（ ）
A．受教育程度和学历 B．科学文化水平
C．参与文化活动的能力 D．世界观、人生观和价值观
14．英国思想家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”对此认识正确的是（ ）
A．经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济
B．世界观、人生观、价值观是在长期学习中逐步形成的
C．文化塑造人，优秀的文化能够丰富人的精神世界
D．文化影响人们认识事物的角度、广度、深度
（二）、非选择题（根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。）
15．辨析：文化是一种社会精神力量，对社会发展的作用并不重要。
16．党的十七大报告指出：“要按照中国特色社会主义总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。”请简述文化与经济、政治三大领域的关系。
17．材料一 “人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下的名言。
材料二 1942年《钢铁是怎样炼成的》首次由英文版翻译成中文，之后从1952年至1995年的44年间，一共印刷出版57次，发行250万册。这部小说深深地影响了几代人的成长，影响了几代人的世界观、人生观和价值观。
请结合材料，从文化生活的角度谈谈读一本好书对人的影响。
参考答案
二、能力达标检测题
（一）、单项选择题 1——5：CBBDC 6——10：ACBDC
（二）、非选择题
11、文化作为一种精神力量，对人们的影响主要表现在：（1）影响人们的交往行为和交往方式。人们的交往行为和交往方式都带有各自的文化印记。（2）影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化背景、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度、认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
12、文化产业是当代世界经济中的支柱产业之一。发展文化产业可以优化资源配置，促进产业结构优化升级，提高经济效益；可以更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要，提高人民生活水平，促进社会全面发展；可以增加就业，保持社会稳定，推动经济的可持续发展。
三、单元检测题
（一）、单项选择题
1．C 解析：文化由人所创造、为人所特有，纯粹“自然”的东西不能称为文化，故A、B错误。文化是人类的全部精神活动及其产品，来源于实践，是实践的产物，故C正确，D错误。
2．C 解析：青铜器蕴含着特有的情感与观念，这体现了物质载体与其精神文化内涵的关系，而不是强调精神活动与物质活动的关系，D错误。也不能将精神与物质混为一谈，B错误。
3．D 4．A
5．B 解析：题目主要强调文化产业与文化生产力在现代经济中的作用，体现了文化与经济交融。
6．A 解析：题目体现了为了更好地参与政治生活，需要更高的文化素养的道理。
7．B 解析：面对文化霸权主义，需要树立文化安全意识，增强自身文化竞争力。既要反对“全盘西化”的民族虚无主义，也要反对抵制外来文化的封闭主义。
8．C 解析：文化与政治、经济相互影响、相互交融，成为综合国力竞争的重要因素，但不能说是“决定作用”，②④正确，③错误。政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，①错误。
9．B 解析：称呼的差异属于交往方式问题，这体现了文化的影响，故选B。文化有差异而不能论之以优劣，A错误。C与题目无关，D表述错误。
10．C 解析：文化影响价值观，而非“决定”，更不能认为价值观差异决定文化差异，故C正确，A、B错误。文化有差异而无所谓优劣，故D错误。
11．B 12．A 13．D 14．C
（二）、非选择题
15．①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深远的影响。
②这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
③人类社会发展历史证明，一个民族物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
16．①经济、政治和文化是社会生活的三个领域。其中经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康有益的文化促进社会的发展，而落后的、腐朽的文化则阻碍社会的发展。
17．①文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。读一本好书，能够获得知识，增广见闻、提高能力，而且能够得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高审美水平和思想道德素养，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。这将对人的综合素质和终身发展产生深远的影响。
②文化塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。读一本好书，能够为我们提供优秀的精神食粮，从而不断丰富自身的精神世界，培养健全人格，增强精神力量，促进自身的健康成长。
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