2013年高考第一轮复习政治人教浙江必修3
第二单元文化传承与创新第五课文化创新
课程标准
考纲考点
考情分析
1.汇集实例，印证文化创新是一个民族的文化绵延不断的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径
2.评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径
1.文化创新的源泉和作用：文化创新的源泉和动力，文化创新的意义
2.文化创新的途径：文化创新的途径，坚持文化创新的正确方向
近三年高考考频较高的知识点依次是：文化创新的途径；文化创新的意义；文化创新的源泉和动力
一、文化创新的源泉和作用
1．文化创新的源泉
(1)文化发展的实质，就在于文化创新。
(2)文化创新的源泉和动力：①________。
(3)文化创造的主体：人民群众。
2．文化创新的作用
(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(2)文化创新可以推动②________的发展。
(3)文化创新能够促进③________的繁荣。
二、文化创新的途径
1．文化创新的根本途径是立足于社会实践。
2．文化创新的基本途径
(1)继承④____，推陈出新：文化创新既要继承传统文化，又要体现时代精神。
(2)面向⑤____，博采众长：学习外来文化必须坚持以我为主、为我所用的原则。
3．坚持文化创新的正确方向
反对两种错误倾向：一种是⑥“____主义”和“封闭主义”倾向，另一种是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
考点一 文化创新的源泉和作用
1．文化创新的源泉和动力
(1)社会实践是文化创新的源泉。社会实践是人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。如果离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2．文化创新的意义
(1)创新的重要性：创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3．社会实践与文化创新的关系
(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。
①人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。
文化发展的实质，就在于文化创新。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。
4．文化创新的主体
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
点拨：文化创新虽然离不开创作者的聪明才智，但并非来自创作者的灵感，社会实践是文化创新的源泉。
考点二 文化创新的途径
1．创新与继承的关系
(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
点拨：“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对传统文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
2．创新与借鉴、融合
(1)文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。
(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
点拨：“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，结合国情进行改造、整合与创新。
3．坚持文化创新的正确方向
文化创新，必须把握和处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
命题研究1 文化创新的源泉
【例1】 (2011·广东)在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是( )。
①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案试解：______
解析：题旨强调实践是文化创新的源泉和动力。深圳30年的伟大实践，产生了伟大的“深圳精神”，故选①，排除④。“深圳精神将激励深圳人再创辉煌”是说明“文化创新将推动社会实践发展”，但这一点并不切合主题，排除②。深圳30年的奋斗历程为“深圳精神”的产生提供了资源和条件，③选，故只能选B项。此题关键是要扣住“实践是文化创新的源泉和动力”，是强调实践对于文化创新的重要性。
命题研究2 文化创新与融合
【例2】 (2011·北京)歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明 ( )。
A．不同民族文化的竞争促进了文化融合
B．不同艺术形式的融合有助于文化发展
C．不同民族文化的融合是文化发展的关键
D．东西方艺术都应当保持各自的民族特色
答案试解：______
解析：文化发展需要不同民族文化相互借鉴、交流、融合，“中国戏曲吸纳欧洲歌剧艺术”，表明了不同艺术形式的融合，有助于文化发展，B项符合题意。题干没有体现文化的竞争、保持民族文化特色，A、D两项不选；文化发展的关键是促进本民族文化的发展，C项错误。
针对训练(2011·江苏)历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化 ( )。
①相互交流，相互吸收 ②求同存异，时尚流行 ③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
误点纠错1 “文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智”
上述观点是错误的。因为社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力，人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创作，文化也不可能创新和发展。因此，文化创作者要发挥自己的聪明才智，要有“灵感”，归根结底要投身于社会实践。
矫正练习1 “文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了( )。
①社会实践是文化创新的源泉 ②社会实践是文化创新的动力 ③文化创作者在文化创新中的作用 ④人民群众是文化创新的主体
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
误点纠错2 在文化交流中坚持“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的吗
在文化交流中“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾。“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色。“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
矫正练习2 近年来，“韩剧”的流行已成为一个世界性现象。从历史剧《大长今》到生活剧《搞笑一家人》，每一部韩剧都获得了成功。立足民族，洋为韩用，是韩剧成功的关键因素。这给我们的启示是( )。
①文化既是民族的，又是世界的 ②必须正确处理好民族文化与外来文化的关系 ③文化创新是一个借鉴、汲取人类优秀文化成果，发展民族文化的过程 ④民族文化只有走向世界才能真正实现创新
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
误点纠错3 文化创新的根本途径与基本途径不能混淆
文化创新的根本途径只能是社会实践，这也是文化创新的源泉和动力。而文化创新的基本途径有两条：一是从继承与创新的关系角度讲，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；二是从文化交流与传播角度讲，要吸收、借鉴各民族优秀文化成果，面向世界、博采众长。
矫正练习3 明末清初著名的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。古之须眉，不能生在我之面目；古之肺腑，不能安入我之腹肠。我自发我之肺腑，揭我之须眉。”意思是说( )。
A．创新就是在传统模式的基础上进行修补
B．创新就是要彻底抛弃传统
C．创新就是要张扬个性，彻底否定传统
D．在向传统文化学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格
误点纠错4 “对待外来文化和传统文化或照搬或坚决抵制”
对待外来文化和传统文化都要做一分为二的分析，“取其精华、去其糟粕”。
矫正练习4 漫画是中国人从西方学来的，现在已成为大众喜爱的文化作品形式。这说明( )。
A．文化交流要海纳百川，以我为主 B．继承和借鉴是文化创新的根本途径
C．实现文化创新，需要博采众长 D．对外来文化要全盘吸收
创新是文化繁荣发展的必由之路
材料一：《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，文化创作提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派积极创新。把创新精神贯穿文化创作生产全过程，弘扬民族优秀文化传统和五四运动以来形成的革命文化传统，学习借鉴国外文化创新有益成果，兼收并蓄、博采众长，增强文化产品时代感和吸引力。
材料二：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调，要适应群众文化需求新变化新要求，弘扬主旋律，提倡多样化，使精神文化产品和社会文化生活更加丰富多彩。要立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，创作生产更多文化精品。要推进学科体系、学术观点、科研方法创新，大力推进哲学社会科学创新体系建设，实施哲学社会科学创新工程，繁荣发展哲学社会科学。
命题视角
视角 从文化生活角度谈谈创新对文化繁荣发展的重要性。
(1)立足于社会实践的创新，是文化创新的根本途径。文化创新是“取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新”。文化创新是不同民族文化交流、借鉴和融合的过程。
(2)文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践的必然要求，是文化自身发展的内在动力。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(3)深入实践，服务群众，创作出更多的文化产品，以满足人民群众日益增长的文化需求，是当代文化工作者的职责和神圣使命。
命题预测
1．要紧跟世界潮流，在吸收借鉴各国优秀文明成果中推进文化创新。历史证明，越是博采众长，更多地吸收外来有益文化成果，中华文化就越能茁壮成长。对于吸收借鉴优秀文明成果，认识错误的是( )。
A．学习借鉴不是简单模仿、照抄照搬
B．学习借鉴不能失去中国风格、中国气派
C．学习借鉴要以我为主、为我所用
D．学习借鉴要立足经济效益、兼顾社会效益
2．对于文化来说，生命力来自实践，创造力源自生活。包括理论工作者、新闻出版工作者、文学艺术工作者在内的所有宣传文化工作者，都应当自觉肩负起时代赋予的神圣使命，投身中国特色社会主义伟大实践，融入亿万人民群众开创美好未来的历史进程。
辨题：文化创新的主体是文艺工作者，文化创新来自于文艺工作者的灵感。
一、单项选择题
1．歌手龚琳娜演唱的神曲《忐忑》，以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，突破传统的民歌唱法，获得广泛好评。这说明( )。
A．科技是文化发展的重要因素
B．创作理念是文化创新的根源
C．实现文化创新需要推陈出新
D．文艺工作者是文化创新的主体
2．亚洲电影研究会主席、《国际漫画杂志》主编约翰·兰特认为，生活本身永远是创作的沃土。中国的社会在经历着日新月异的变化。对于中国现代社会图景的展现，让大家认识一个新的发展中的中国，展现平常人的生活，这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。这给我们的启示是 ( )。
A．文化创新推动了民族文化的繁荣
B．文化创新推动了社会实践的发展
C．社会实践是文化创新的源泉
D．文化创新是生活实践的目的
3．(2012·辽宁实验中学检测)“One night in Beijing，我留下许多情，不管你爱与不爱，都是历史的尘埃……”，这首《北京一夜》因其豪爽粗犷的摇滚，加上独一无二的京腔京韵，而独具特色。更有甚者，把外语、ACG、R&B等元素融入到传统戏曲当中，从而进行创新。这说明在今天，通过多种手段或方式，传统戏曲也可以“华丽转身”，从而逐渐为更多的年轻人所接受和喜爱。这启示我们( )。
A．文化创新的立足点在于满足更多人的需要
B．借助多媒体等现代工具便能实现文化创新
C．文化创新不仅需要继承，更需要融入时代元素
D．文化创新需要面向世界、博采众长
4．对右边漫画的理解正确的是( )。
①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步 ②对待传统文化应在继承的基础上不断创新 ③实现文化创新要摆脱落后思想和落后文化的束缚 ④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
我国艺术家表演的《大红灯笼高高挂》，因不拘泥于西方经典，揉进了京剧的打击音乐、中国传统的旗袍服装、武术和杂技动作，甚至是皮影艺术，才更显得面貌一新，从而具有了中国特色和独立价值。据此完成第5～6题。
5．上述材料说明( )。
A．传统文化具有鲜明的民族性
B．艺术的生命力在于不断创新
C．文化创新可以促进社会实践的发展
D．文化发展的根本目的就是艺术创新
6．关于文化创新的说法，正确的是( )。
①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要 ②文化的发展离不开文化的创新 ③失去创新能力的文化，是没有发展前途的 ④文化创新的过程就是文化交流的过程
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．三清山集天地之秀，纳百川之灵，是华夏大地一朵风景奇葩。被国际风景名家誉之为“世界精品、人类瑰宝、精神玉境”。近年来，三清山充分利用世界自然遗产品牌效应，积极拓展以韩国为首的境外旅游市场，通过在韩国各类知名媒体投放宣传广告、组织韩国旅游业界考察、举办中韩登山友谊赛及赴韩国实地考察推介等宣传方式，提升了三清山在韩国市场的知名度。这说明( )。
①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 ②文化与政治相互交融 ③文化创新能够促进民族文化的发展 ④中华传统文化是民族精神的支柱
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
8．文化产业发展，既要推进体制创新，又要坚持内容为主。如果没有内容创新，就难以打造出符合群众需要、适应市场需求的文化精品。这说明( )。
①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②文化创新离不开对传统文化的继承 ③先进的文化应当贴近人民群众的实际需求 ④离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
9．《世界保护文化多样性宣言》第7条指出：“每项创作都来源于有关的文化传统，但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”为此，实现文化创新必须把握好( )。
①文化继承与文化发展的关系 ②民族文化与外来文化的关系 ③当代文化与传统文化的关系 ④社会实践与文化创新的关系
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非选择题
10．(2012·安徽皖南八校联考)胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年庆祝大会上的重要讲话，在我省各地、各部门掀起广泛而深刻的学习热潮。阅读下列材料回答问题。
材料一：《安徽日报》载文指出：深入学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神，坚定不移走科学发展道路，就要着力推动三大需求协同增长，提升实施“861”行动计划，优化投资结构；促进消费结构升级，大力拓展消费需求……推进皖江城市带与合肥经济圏率先发展，加快皖北振兴，实现错位发展、互动共蠃。同时要把促进农民增收放在更加突出的位置，加快农业现代化进程，实现速度、结构、质量、效益相统一。
(1)结合材料一，运用经济生活有关知识简要概括安徽坚持走科学发展道路的要求。
材料二：安徽省委常委、宣传部长臧世凯指出：“总书记在‘七一’重要讲话里不仅充分肯定了文化改革发展的新成果、新经验和新理论，也提出了继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣的新要求，我们必须以高度的文化自觉和文化自信，在文化改革发展上展现新作为、拓展新天地、打开新局面。”
(2)运用文化传承的知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。
材料三：“文化自觉”指的是文化的自我觉醒，自我反省，自我创建。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”既是对待文化多样性的正确态度，也是对“文化自觉”历程的一种概括。
(3)试运用矛盾同一性与斗争性辩证关系原理分析这一概括的合理性。
参考答案
基础梳理整合
①社会实践 ②社会实践 ③民族文化 ④传统 ⑤世界 ⑥守旧
核心理解深化
针对训练
C 解析：材料中有两层意思：一是我国各地的戏曲各有特色；二是我国现在出现了文化市场的繁荣，不同地方的剧种相互交流演出。①③④均符合题意。②中的“求同”没有在材料中体现，不选。
误区辨析纠错
矫正练习
1．D 2.A 3.D 4.C
时政聚焦拓展
命题预测
1．D
2．答案：(1)文化创新离不开文艺工作者的努力工作，但文化创新的主体是广大的人民群众。
(2)文化创新的确与文艺工作者的灵感分不开，但是文化创新的最终灵感来自社会实践。
(3)社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木。社会实践是文化创新的动力和基础。社会实践也是文化创新的唯一检验标准和目的。
(4)题目夸大了文艺工作者及其主观能动性，而忽视了人民群众和社会实践的作用，因此是错误的。
演练巩固提升
一、单项选择题
1．C
2．C 解析：社会实践的发展，为文化创新提供了动力，这告诉我们社会实践是文化创新的源泉，故选C项。A、B两项观点在材料中没有出现，而D项观点错误，均可排除。
3．C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A
二、非选择题
10．答案：(1)贯彻落实科学发展观，促进安徽经济又好又快发展：①加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；②推动区域协调发展，缩小区域发展差距；③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
(2)①立足于社会实践，继承传统，推陈出新，保持和发展中华文化的民族特性。②尊重文化多样性，面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。③在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”，同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。④坚持人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神。⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
(3)①同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。文化的多样性是文化传播的前提和文化创新的重要基础。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。不同民族文化相互贯通、相互依存，由此而形成多元共生的局面。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。不同民族文化求同存异，相互借鉴，成为人类文明进步的重要动力。
.
【点此下载】