2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料 第十四单元 思想方法与创新意识 【本单元复习策略】 一、实施单元专题知识整合：本专题的复习一定要把握一条主线，认识两个方面。一条主线就是我国的外交行为，特别要注意中国与国际组织的交往。两个方面，就是从宏观上认识当今世界的形势：当今世界的主题、世界的发展趋势、国际社会的主体、国际关系。从微观上认识我国的外交政策，我国与其他国家之间的国际关系，中国的和平发展。 二、本专题复习中重点把握三个问题。一是我国作为一个主权国家，享有哪些权利、承担哪些义务。二是中国如何处理好与其他国家的关系。三是中国如何实现自身的和平崛起。 三、强化学习方法的讲练：本专题的复习应该采取由小到大、由近及远的复习方法。立足中国的国际行为，分析我国是如何处理与他国关系的。然后结合当今世界宏观形势，分析这样做的政治原因。 【核心知识解读】 1.学会用联系的观点看问题 联系 的普 遍性 内容：①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。③整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。 方法论：联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题。  联系 的客 观性 内容：联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 方法论：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。但是我们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。  联系 的多 样性 内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。 方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展过程的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。  (2)整体与部分的辩证关系 类别 整体 部分  内涵不同 事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。 事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。  地位功能不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分没有的功能。 部分在事物存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。  联系 ①整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。  方法论 我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。   【特别提示】把握联系观点应注意的几个问题 (1)事物之间的联系是有条件的，并非任意两个事物之间都存在联系，事物内部诸要素和事物之间是相互联系的。也就是说只有进入矛盾统一体的内部，两个事物才存在着联系。 (2)联系具有客观性，并不否认人的主观能动性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (3)整体功能并非一定大于部分功能之和，只有整体内部各个要素之间有序组合，才能使整体功能大于部分功能之和。 2.学会用发展的观点看问题 (1)明确发展的实质 发展具有普遍性，发展实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们学会用发展的眼光看问题。 (2)认识事物发展前进性与曲折性 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的  原因 ①新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，具有旧事物无可比拟的优越性。②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。因此它能得到广大人民群众的拥护和支持。 ①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。  方法论 ①我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。  (3)认识事物发展中的两种状态 量变 质变  区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃   特点 渐进的、不显著 根本的、显著的   呈现状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等   结果 事物还是其自身，没有变成另一事物 事物不再是自身，而变成了另一事物  联系 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变  方法论 ①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②在量变已经达到一定程度，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展  【易混辨析】运动、变化、发展 (1)运动：宇宙间一切事物和现象的变化和过程，是物质的固有属性和存在方式，是指一般的变化。 (2)变化：强调运动中发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变到质变。运动、变化都不能反映出总体性质和趋势。 (3)发展：一般是指新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物取代旧事物，是一种前进的、上升的运动和变化。 3.全面认识矛盾的内涵 (1)矛盾的基本内涵 世界上一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾的对立属性就是斗争性。矛盾的统一属性就是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 (2)矛盾的同一性与斗争性  矛盾的同一性 矛盾的斗争性  区别 含义不同 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。   特点不同 矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同的特征。 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿在事物发展整个过程中。   作用不同 ①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件。 ②同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展。 ③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势。 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展。表现为：一是矛盾双方的斗争，使双方共同发展，从而推动整个事物得到发展；二是矛盾双方的斗争，使一方力量不断削弱，另一方力量不断增强，以至战胜对方，推动事物向前发展。 ②矛盾的斗争突破某一事物的界限，使旧统一体瓦解，一事物转化为他事物。  联系 ①同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提；斗争性离不开同一性，斗争性存在于同一性之中。②矛盾的同一性和斗争性相结合，推动了事物的变化和发展。矛盾着的对立面既统一、又斗争，由此推动事物的运动、变化和发展。  4.认识矛盾的普遍性与特殊性 (1)矛盾的普遍性 ①原理：矛盾存在于一切事物之中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯彻于每一个事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。 ②方法论：我们要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2)矛盾的特殊性 ①内涵：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 ②方法论：坚持具体问题具体分析，即在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。 (3)矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 原理 相互联结 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。   相互转化 在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。  方法论 将普遍性原理与具体实际相结合，坚持共性与个性的统一。  【特别提示】矛盾分析法 矛盾分析法主要包括三个方面：一是矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点看问题，看到矛盾的两面，切忌片面。(承认矛盾的普遍性，敢于承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾)二是矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。三是主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论与重点论的统一。 5.认识矛盾的不平衡性 (1)主次矛盾和矛盾的主次方面 类别 主次矛盾 矛盾的主次方面  区别 内涵 主要矛盾 事物发展过程中 处于支配地位，起决定作用的矛盾。 主要方面 事物内部 处于支配地位，起主导作用的方面。    次要矛盾  处于从属地位，不起决定作用的矛盾。 次要方面  处于被支配地位，不起主导作用的矛方面。   外延 主要矛盾是复杂事物中包含的“许多矛盾”相互比较而言的。比较结果是主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有许多。 矛盾的主要方面是就同一矛盾双方相互比较的结果，矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方。   方法论 看问题、办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。 看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。  联系 二者都是关于矛盾的不平衡问题，都属于矛盾的特殊性范畴；二者要求坚持两点论与重点论的统一，反对一点论与均衡论；矛盾的主次方面从属于主次矛盾。主次矛盾里面都包含主次两个方面。但是事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。  (2)主要矛盾和矛盾的主要方面 类别 主要矛盾 主要方面  区别 含义 处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。 矛盾中处于支配地位，起主导作用的一方。   外延 复杂事物的发展过程中(众多矛盾中) 客观事物的每一矛盾中(矛盾双方)   地位作用 对复杂事物的发展方向起决定作用 对某一事物的性质起着决定作用。   研究问题 同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系；矛盾发展不平衡。 任何一个矛盾中两个对立面之间的关系；矛盾两个方面发展不平衡。   方法论 集中力量抓主要矛盾，抓重点、抓关键。 把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质和主流。   对立面 诸多次要矛盾，对立面有多个。 次要方面，对立面有一个。   关键词 抓重点、抓中心、抓关键、突破口。 看主流、识大局、分清事物性质、方向、主体、实质、九个指头、优势。  联系 二者都是讲述矛盾发展不平衡的问题，都是矛盾特殊性的两个方面，各自的存在和发展都是客观的；二者都是重点论所要把握的重点，主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，并决定着事物的性质。  6.认识辩证否定观 (1)原理内容 辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 事物内部存在着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面；否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面处于支配地位时，事物就被肯定。当否定方面上升为支配地位时，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。  辩证否定是事物发展的环节。 否定是旧事物向新事物的转化，是从旧质到新质的飞跃，没有新事物对旧事物的否定，事物就不会发展和前进。  辩证否定是联系的环节。 新旧事物通过否定的环节联系起来，新事物是从旧事物中生长出来的，并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西，作为自己生存和发展的基础。  辩证否定的实质是扬弃。 既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极的合理的内容，是事物发展中连续与非连续的对立统一。  (2)方法论要求： 辩证否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。不仅尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 【特别提示】为什么说辩证法是革命的批判的创新的 (1)辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 (2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 (3)辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 【时政热点链接】宏观政策稳定，经济发展协调 分析角度一：2010年下半年我国经济政策落实如何贯彻矛盾分析法的 (1)矛盾具有普遍性，要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。下半年经济政策的稳定与实施，是我国正视经济社会发展矛盾，勇于解决矛盾的体现。 (2)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析，保持政策的连续性和稳定性，提高调控的针对性和灵活性。 (3)主次矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。今年要坚持把处理好经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系作为宏观调控的核心，这体现了抓主要矛盾。同时加大对“三农”、自主创新、社会事业等薄弱环节和区域协调发展的支持力度，体现了特殊到一般。 分析角度二：2010年下半年我国经济政策是如何体现联系与发展的观点的 (1)联系具有普遍性：通过宏观经济政策的调整，促进经济协调可持续发展，事物之间是相互联系的。 (2)联系具有客观性：加强宏观调控是弥补市场不足，是我国对市场经济规律的认识，是在尊重市场经济规律的体现。 (3)联系具有多样性：调控经济发展，采取多种宏观调控措施。 (4)发展的实质是事物的前进和上升，要求我们用发展的眼光看问题。我国立足保持政策的连续性和稳定性，继续实施适度宽松的货币政策，推动经济的可持续发展，着眼于长远目标。 (5)量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。我国通过各项政策调整，局部调整，从而促进了经济的平稳发展。 分析角度三：结合辩证否定观，你认为该如何提高社会自主创新能力 (1)辩证否定是自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。提高自主创新能力要勇于突破成规陈说，敢于突破落后的思想和观念。 (2)辩证否定是发展的环节。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 (3)辩证否定是联系的环节。尊重书本知识，尊重权威，不断吸取前人和各国先进的经验。 (4)辩证否定的实质是扬弃。既要肯定又要否定，既要克服又要保留。克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。 分析角度四：温总理关于经济发展的论断体现了怎样的辩证法思想 (1)矛盾即对立统一。经济发展既要看到有利的条件，又要认识困难和问题。 (2)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们既要坚定信心对未来充满希望，又要冷静观察，看到问题和困难。 (3)发展的实质是事物的前进和上升，要求我们用发展的眼光看问题。对于面对的困难和问题，我们应该做到未雨绸缪，巩固和发展好的势头。 分析角度五：请你从经济生活角度分析，政府如何促进经济的平稳运行 (1)政府综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制，特别要发挥财政和税收的作用，依据经济发展形势，出台相应的财政政策和货币政策。 (2)必须立足扩大内需，合理调整出口、投资和消费的结构，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。 (3)贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾。 (4)提高自主创新能力，转变经济发展方式，优化产业结构，走新型工业化道路。 (5)统筹城乡，统筹区域发展，缩小发展差距。
【点此下载】