[教学目标] （明确目标，心中有数）
知识目标: 识记辩证否定观的内涵以及形而上学否定观的基本特点
能力目标: 学会用辩证否定的观点看问题，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力
情感、态度、价值观目标:树立辩证法批判的革命的精神
[教学重难点] 辩证否定观；辩证法的批判精神
[自主探究]
【基础梳理】（A级，请快速浏览教材，完成下列内容，并记住它）
1．辩证否定是 ，是 的环节，是 的环节，实质是_______________.
2.辩证否定观要求我们，必须树立 意识，做到 。我们不仅仅要尊重 ，还要 ，实现 不断创新。
3.辩证法不崇拜任何东西，它的本质是 、 和 。
4.创新是对 的突破。要创新就必须要有 。
5.辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们必须：
①关注 。②突破 。③破除 。
④注重____________________.
【问题探究】（B、C级，运用所学基础知识分析下列问题，要认真思考哦）
探究一：辩证的否定观与创新意识
1．我把虫子踩死，大风摧折了庄家，把一粒麦种磨碎，或者在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉，这些是不是否定？请问这种观点是不是辩证法所说的否定？
颈鹿是从“短颈鹿”进化而来的，长颈鹿一般都吃高处的树叶，这样一口能吃下更多的长颈鹿吃高处的树叶是本能地避免与其他吃树叶动物竞争。这是辩证法的否定观吗？
3．《鹰的重生》
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。
（1）重生后的鹰还是不是原来的鹰？他们有什么区别和联系？
（2）重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种辩证的否定，其动力是什么？
4．俄国十月革命胜利后，曾经出现一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道“为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”
（1）如果按照“无产阶级文化派”主张的那样，结果会怎样？
（2）“文革”时期我们对过去采取的是一种什么态度？
（3）“无产阶级文化派”、我国“文革”时期的行为是不是辩证法所说的否定?
（4）把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？
探究二：辩证法的革命批判精神与创新意识
古希腊哲学家亚里斯多德认为物体的下落速度和重量成正比，物体越重，下落的速度越快。千百年来这被当成是不可怀疑的真理。但是年轻的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上当众实验，扔下了一重一轻两个球。在众人的惊呼声中，两个球同时落地。千年的教条被推翻了，一条新的科学定律——自由落体运动定律——被发现了。
徐霞客对古人书籍中记载的长江正源产生怀疑，以实际行动，亲身探寻长江源头，纠正了古人的错误认识，提出金沙江才是长江的正源，元江、澜沧江各自入海，并不是长江的支流，等等。纠正了前代地理学著作中的错误。
伽利略的自由落体运动定律是怎样得到的？
2．徐霞客为什么能够纠正前代地理学著作中的错误？
3．我们应该怎样正确对待权威和书本知识？你能否再举出几个类似事例？
本课小结 （构建本框知识网络）
当堂检测
1．下列对辩证否定的理解，错误的是 （ ）
A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留
C．辩证的否定是事物联系和发展的环节
D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维
2.辩证否定的实质就是“扬弃”。掌握辩证否定观的实践意义在于（ ）
A．对旧事物敢于进行彻底的否定 B．防止肯定一切和否定一切的倾向
C．对人对事都要积极地肯定 D．超越书本，超越现实
3.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（ ）
A．人类历史有可能变成不动的臭水坑
B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
4.司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是 ( )
A．办事情必须充分发挥意识的能动作用
B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两分法
C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维
D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础
5.“东北二人转”是一种非物质文化遗产，新中国成立后，艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟粕、继承健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹，综合艺术质量不断提高。这说明发展 ( )
A．是物质运动的一种方式和属性 B．是对旧事物的辩证否定
C．是新出现的事物取代旧事物的过程 D．是事物状态乃至性质的变更
6.“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，创新没有止境。”这句话说明了 （ ）
①辩证法究其本质来说，是批判的革命的和创新的 ②要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界③只要有创新就会有发展
④要敢于突破与实际不符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念
A．①③④ B．②③④ C. ①②④ D．①②③④
学习评价
※ 你完成本节学案的情况为 （ ）
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
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