【广东省揭阳市高考备考会讲座资料】2011年后期政治科复习建议
一、从广东政治命题的主要特点谈后期复习策略：
1、选择题
（1）2010年广东政治选择题命题的主要特点：
(1) 注重考查主干知识，突出体现试题的基础性。
(2) 2010年的政治试题信息量较大，知识覆盖面较广。
（3）考查知识和能力并重，关注时政热点。
（4）试题难度、区分度有待提高。
24．图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的商品。
当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：
①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动
③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品
其中正确的是 （第一单元 0.40）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．2005-2009年，广东居民人民币储蓄存款余额从19051亿元增至31346亿元，若其间伴随如下变化：（第二单元 0.94）
①利息税税率上升 ②利息率上升 ③居民收入上升 ④消费上升 ⑤储蓄机构增加
其中导致储蓄增长的原因是
A．①② B．①④ C．②③ D．④⑤
26．图7横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程，纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。在市场经济条件下，政府应采用的手段是（第四单元 0.69）
A．① B．② C．③ D．④
（经济题出题灵活，涉及广东地方材料。学生要借助所经济学知识分析数字、图表，避免了机械背诵。）
27．十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代表，选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问题。
（ 第一单元 0.72）
①体现了国家机构民主集中制的组织原则 ②有利于保障公民平等地享有选举权
③体现了差额选举和等额选举的结合 ④有利于选民了解和鉴别候选人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．2009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明（ 第二单元 0.81）
A．政府执政必须符合法律程序 B．我国已建立完整的行政监督体系
C．每个公民都有监督权和质询权 D．党政领导干部的权力和责任是统一的
29．2009年发生在新疆乌鲁木齐的“7· 5” 严重犯罪事件，破坏了社会稳定和民族团结，不得人心。党和政府采取果断措施，迅速对其进行了处置和平息。这说明
（ 第三单元 0.97）
①中国共产党的坚强领导是挫败民族分裂活动的根本保证
②维护社会稳定和民族团结是各族人民的共同意志
③民族团结进步事业的发展符合人民的根本利益
④妨害我国民族团结的因素将不复存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．胡锦涛在第六十四届联大的讲话中提到，中国已向120多个国家提供了援助，累计免除49个穷国债务，对40多个最不发达国家的商品给予零关税待遇。这些措施
（ 第四单元 0.91）
①体现了我国外交政策的宗旨 ②反映了全球最突出的问题是南北发展不平衡
③表明了国际旧秩序已经瓦解 ④体现了我国积极承担力所能及的国际义务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（政治题的命题涉及时政热点，兼顾了教材的各单元知识，但难度不大。）
31．孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现
（第一、二单元0.95）
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32．当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明（第三单元 0.93）
A．地域文化具有各自的特色
B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性
D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
（两道文化题难度不大、跨度大，呈现方式多样，富有地方特色。）
33．新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的财富精神，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是
（ 第二单元、第四单元 0.81）
A．社会意识不受社会存在的影响 B．社会历史的总趋势是前进、上升的
C．认识具有反复性 D．意识对改造客观世界具有指导作用
34．关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好 （第二、三单元 0.80）
A．物质与意识的关系 B．实践与认识的关系
C．真理与价值的关系 D．量变与质变的关系
35．温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是（ 第四单元 0.89）
A．坚持群众观点和群众路线 B．实践是检验真理的标准
C．在劳动和奉献中实现人生的价值 D．真理与谬误相互转化
（哲学题的命题思路基本稳定，呈现方式以诗词、古今的名人名言为主，有一定的知识跨度。）
举例分析：
1．（2011江门模拟）从2011年3月1日开始，广东开始上调最低工资标准，同时广州市将会执行最高的一类标准1300/月。对此，下列说法正确的有 14
①有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重 7531 A
②是通过再分配提高劳动者收入 581 B
③有利于推动企业转变经济发展方式 283 C
④有利于促进社会公平，维护社会稳定 4863 D
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2、（2011江门模拟）2010年8月23日，为了保护劳动者获得劳动报酬的权利，全国人大常委会首次审议的刑法修正案(八)草案将“恶意欠薪”正式列罪。这充分说明了 14
A．在我国，民主与专政是辩证统一的 1290
B．我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则 5492
C．生存权和发展权是公民最基本的政治权利 269
D．国家尊重和保障人权，人民享有权利的真实性 6203
3、（2011江门模拟）2010年8月30日，广州市人大常委会审议了《广州市政府投资管理条例(草案)》，该草案要求市政府把年度政府投资计划提请市人大审查批准，从而为重大项目把关。这表明 38
A、我国权力机关与行政机关的权力分立、制约和平衡 2378
B、我国人民代表大会与政府之间相互制约、互相监督 3499
C、我国权力机关按照民主集中制原则统一管理国家社会事务 6613
D、重大问题的决策由人大常委会负责 845
4．（题型示例）“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明
A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中?????? B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中
C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性?????????? D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性
答案：B
（2）后期选择题训练好的做法：
①选题典型 ②难度适中 ③注重反馈
④点评到位 ⑤限时训练
2、非选择题
（1）2010年广东政治命题的主要特点：
①关注时政热点，盘活教材知识，增强理论内涵。
②挖掘本土资源，体现广东特色。
③非选择试题以限制性设问为主，又有一定的开放性。
④能力立意，重视思维方法。
“一般来说，如果采用开放性设问，一个学科即可笼统地设一问。而限制性设问多为“一问一理，问中带理”，要求考生运用具体的原理深入透彻地分析、解决问题。”
二、非选择题：本大题共6小题。满分160分。
36．(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》的颁行为契机，广东省政府2009年以来相继编制了促进粤东、粤西、粤北加快发展的指导意见。整个规划、指导意见体系的推行，体现出广东省政府的施政更注重于地区差异的缩小，更注重于加强财政投放以促进民生的改善，更注重于基本公共服务的均等化，更注重于发挥好政府在实现收入分配公平中的作用。
材料二：图8显示广东省近年区域经济水平的变化状况
材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。
(1)结合材料一，运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。(11分)
(2)结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。(4分)
(3)运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分)
答案：
（１）广东省政府编制和推行发展规划、指导意见，注重于财政投放改善民生、地区差异缩小、公共服务均等化和收入分配公平。这符合：①社会公平需要合理的收入分配。政府对收入分配要进行调节。②市场经济需要发挥财政的调控职能。财政可以弥补市场失灵导致的收入差距拉大。③社会主义的本质要求和共同富裕的目标。④全面小康社会建设中形成区域协调互动发展机制、合理有序的收入分配格局的要求。⑤科学发展观以人为本、推动区域协调发展、缩小区域差距的要求。
（２）粤东、粤西、粤北经济增长速度超过了全省平均速度；地区差异正在缩小。
（３）①广东加速欠发达地区发展，促进协调发展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对人民负责的政府。②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会公共服务的职能。
（36题背景材料有广东地方特色，限制性设问，指向明确。考查经济和政治生活的有关知识，考查的知识覆盖面较广，课本知识点表述精练，综合性强。）
37．(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。
(1)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。(10分)
(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。(16分)
(1) ①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注人体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。④支持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
（37题第（1）问是限制性设问，指向明确，考查文化创新的有关知识，答案要点精练，背景材料富有时代性。）
（２）①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大的生命力。④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展过程中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新事物也有一个认识的过程。⑤做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。
（37题第（2）问是限制性设问，指向明确，背景材料富有时代性。考查唯物辩证法的发展观知识，答案要点精练。建议加强限制性设问的问题的解题训练。）
举例：
例1、（2011江门模拟）（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：近期，备受关注的国家新能源汽车补贴实施细则出台，这将有力促进新能源汽车的发展。但价格、电池续行能力等方面的劣势还是让中国消费者难于接受和支持新能源汽车。因此对汽车生产企业而言，如何尽快提升核心技术，将是新能源汽车发展普及的关键。
材料三：从全世界来看，全球气温上升、能源枯竭，又使得新能源汽车受到追捧。新能源汽车发展的核心技术是电池，中国比亚迪汽车打破常规，经过上万次试验和测试，成功研发出高能高容量的高铁电池，在电动汽车的发展中夺得先机。但如何进一步缩短充电时间、减少电池体积，则仍需有新的技术突破。
（1）请描述材料一图中所显示的经济信息。（3分）
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，为新能源汽车的发展出谋划策。（12分）
（3）结合材料三，运用《生活与哲学》知识，阐述求索真理的历程。（13分）
36．（1）中国汽车和新能源汽车销量逐年增加，但新能源汽车在汽车总销量中所占比重依然很低。（3分）
（2）①国家要加强宏观调控，通过财政和税收实行激励和扶持措施，推动新能源汽车的消费需求，促进新能源汽车的技术研发和产品结构优化升级，为新能源汽车发展提供良好的社会环境。（4分）②企业要制定正确的经营战略；转变经济发展方式；提高自主创新能力，依靠技术进步等手段，降低成本；开展国际化经营，培育国际知名品牌。（5分）③个人要进一步转变消费观念，倡导求实消费和绿色消费。（3分）
（3）①实践是认识的来源和动力，也是认识的目的和归宿。（4分）全球严峻的能源和环境形势，推动了新能源汽车的研制和发展；比亚迪高铁电池的科研成功，在新能源汽车的发展中夺得先机，充分说明坚持实践才能获得认识和真理。（3分）
②追求真理是一个过程。科技人员的奋斗与告诫说明认识具有反复性、无限性，要在实践中追求和发展真理。（3分）
③与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。（3分）
例2、（题型示例）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一?? 改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”。
材料二?? 到目前为止，全国已有7.8万名“村官”。小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党委支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评，小杨自己也认为党“村官”是一个正确的选择。
（1）“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的。
（2）结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。
材料三? “村官”工作的实施对我国广大农村村民自治的基层民主发展起到了积极的推动作用。“大学生村官”在实际工作中，遵循公平、公正、公开的原则，对村委会在涉及村民利益的事项上采用民主决策听证等形式，增强了基层干部群众的自治管理意识，提高了管理水平。某年，小杨所在村的镇政府计划为该村招商引资，镇政府通过小杨所在的村委会向村民详细介绍了该项目情况，并请村民商议。村民会议投票表决，同意在本村引资建厂。几年后，该项目取得良好的经济和社会效益，深受村民欢迎，镇政府威望也进一步提高。
（3）有人认为，政府事事让村民决策，就能增强政府权威。你对此有何看法？
参考答案：
（1）“村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现了新的发展，表明文化的发展离不开继承和创新。该村社会风气明显好转，表明优秀的文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养和知识文化修养的重要性。
（2）小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的腰包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人和社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。
（3）政府具有组织经济建设等职能，所以政府不能事事让村民决策；我国农村实行村民自治，所以凡涉及全村村民利益的事，应由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定；政府必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋；同时必须坚持依法行政，既要切实履行政府职能，又要尊重村民民主管理权利，才能树立政府权威。
例3、(2009·山东)山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省“十一五规划纲要”，均提出要加强该经济区的规划建设，山东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，并于2008年制定出台了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。
依据材料回答，该规划的确立过程体现了哪些政治生活道理？（10分）
①中国共产党山东省第九次代表大会的决议，体现了党是中国特色社会王义事业的领导核心（或“体现了党的政治领导”）。
②山东省十届人大四次会议审议通过“十一五”规划纲要，体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大行使了决定权。
③政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，体现了公民通过专家咨询制度参与民王决策，有利于提高政府决策的科学性。
④省政府制定出台发展规划体现了政府组织经济建设的职能。
⑤该规划确立的整个过程体现了民主集中制原则。
例4、（2009·天津） 2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。
（1）联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。（12分）
【解析】该题仍然属于对当今时政热点考察，以“保增长、促发展”为出题背景，要求学生通过阅读材料懂得地方政府是如何亲力行为来躲过难关，促进本市经济发展的。旨在考查学生调动和运用知识的能力。对于第（1）问，首先要注意题目的指向，部分学生对“政府”很“感冒”，一看到“政府”两个字眼就避开题目指向上的哲学要求。对于这种没有具体指向是运用哲学哪一方面知识分析的题目，注意拓宽思维角度。
(1)①市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。P41
②着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。P73
③改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。P94
④广泛征求群众意见体现了坚持群众观点群众路线。P101
（2）后期非选择题训练的误区：
①选题不够典型 ②答案过长（政治生活、图表题）
③思考时间不够 ④难度不当 ⑤缺乏动手 ⑥缺乏过程
三、几个教学片段
四、后期复习建议
1、制定指导性复习进度规划表。
后一阶段要把时间还给学生，发挥学生的主体作用。要“少讲精练”。但让学生自主看书不等于“放任自流”，教师应给学生必要的指引，建议各校从自身实际出发，科学制定指导性的复习进度规划表，内容应包括学生每天复习、训练的内容、进度等。
2、回归课本基础知识。
“题在书外、理在书中、以书为本”是历年高考的命题原则。建议按照《考试说明》规定的考点，全面过一遍。做到每个考点点点清，重要考点重点清。教育学生不应抱有侥幸、赌博心理。重视易混、易错、易忘知识点整理，尤其要重视对基本概念的复习，要从内涵和外延上准确把握。
3、加强针对性训练和解题指导。
总的原则：适当练习，强调限时与准确率。
（1）重视选择题的训练
①找准薄弱环节，增强训练针对性。如组合选择题、图表题、漫画题、古文题等，这些题型基本上会出现，往往又是学生的失分点，有必要进行专项训练。
②减少失误策略：一是不可过于压缩选择题的时间，二是平常养成严谨、规范的审题解题习惯，熟练掌握排除法和比较法；三是力争一次过关，尽量不修改答案；四是坚决先做选择题，后做主观题。
（2）努力提高主观题的得分率
①养成良好的审题习惯，坚持两条原则：一是先审设问、再审材料，二是粗读与精读相结合，务必明确题目的知识指向、逻辑指向和材料指向。
②完善答案表述。为了体现能力立意，一定要把观点和材料结合起来，坚持观点先行，材料跟进的方法，不随意添加材料。
③题型归类训练。如体现型、措施型、评析型等。
4、正确对待各地高考信息，注意取舍和整合
现在，各种高考信息扑面而来，各地的模拟试卷也应接不暇。对来自各地的模拟题或信息题，建议各校发挥备课组力量精心研究、认真挑选，切不可见题就印给学生。对各地的模拟试题既要指导学生关注重大时政热点和典型例题，又要从注重对题目的变式研究和创新。还要从命题人回避各地模拟试题的心理，关注高考的冷点，做到冷热结合。对试题的答案，要引导学生正确对待，不应过于迷信，要归类整理、博采众长。
5、加强辅导，帮助学生寻找长分点
辅导包括学法指导、考法指导、心理辅导。不仅要辅导其学习，还要关心其生活、心理；辅导的内容，不仅帮助其提高学习水平，还要帮助其改进学习态度，目标是帮助学生寻找自己的长分点。
五、几点注意：
（1）试题的基础性也不等于死记硬背课本知识点。
（2）区分度高不等于试题就一定难，如果试题过难，恰恰没有了区分度。
（3）文字量保持稳定，不会出现大量无用的材料。
（4）设问明确，每一问的学科指向清楚，不会带来审题的麻烦。
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