第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
执备人：高洁
班级： 姓名：
一．必会内容
1．消费心理面面观：
①______心理引发的消费—盲目从众是不可取的。
②______心理引发的消费—过分标新立异，不值得提倡。
③______心理引发的消费—这种消费心理是不健康的。
④______心理引发的消费—是一种理智的消费。
2．做理智的消费者，饯行正确的原则：
①_______________________________。要在自己的经济承受能力之内进行消费。
②_______________________________。要避免____________，避免____________，避免只重____________忽视____________的倾向。
③_______________________________。核心是_____________________。
④_______________________________。
3．正确对待金钱：
①金钱是什么？从起源看，货币是_______________________________；从本质上看，它是
_______________________________；从职能上看，它具有_____________________________的基本职能。在一定意义上，货币是___________的象征。
②如何获得金钱？对于金钱要______________。用___________、____________和
______________致富。
③如何使用金钱？第一，要_________________。把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。第二，要_______________。花钱要有所节制，要分轻重缓急。
二．易混点提示
1．提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费。
2．有人认为，贷款消费是“花明天的钱，圆今天的梦”，是超前消费，与适度消费相矛盾。
三．自主检查
1．一些消费者对前段时期虚高的房价起了推波助澜的作用。不管自已是否有实际需求，看到别人换房了我也要换。“跟着别人走”的消费行为主要是受 ( )
A．攀比心理的驱动 B．从众心理的驱动
C．求实心理的驱动 D．求异心理的驱动
2．“可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，俗士不可医。”从苏东坡的这首诗中，我们得到的启示是 ( )
A.量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费
C.保护环境，绿色消费 D.勤俭节约，艰苦奋斗
第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
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一．自主构建知识框架
二．师生合作探究
近几年，我国房地产市场上演了一幕幕“楼市风云”，北京、上海、广州、深圳等城市的房价直线上扬，但人们的购房热情不减。我国居民购房的目的主要有两大类：一是自住(拥有自己的住房)，二是投资(通过出租或炒楼获利)。影响房价的因素很多，其中供求比例和消费需求是重要因素。据统计，至2008年4月，全国空置房达到1.23亿平方米。据调查，有85％以上的人有购房欲望，却有七成人买不起房。
近期，国家出台相关政策和措施调控房地产市场。2008年中国人民银行宣布提高银行贷款利率，抑止以房地产行业为代表的投资过热行业，调控房地产市场。
结合材料回答：针对当前购房热，请你为消费者提出合理建议，使他们成为理性的购房者。
三．当堂训练
1.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎翁用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于 ( )
A．物质消费 B．劳务消费
C．生活资料消费 D．发展资料消费
2．邓小平同志指出：“要在生产力发展的基础上提高人民生活水平，注重适度消费。”适度消费是指（ ）
A.消费水平应适应生产力的发展而发展，量力而行
B.在安排好物质消费的同时注重发展精神文化消费
C.发扬艰苦奋斗的精神和勤俭节约的作风
D.限制消费、扩大积累、促进社会再生产
3．人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用消费者的（ ）
A.求异心理 B.从众心理 C.求实心理 D.攀比心理
4．《国务院办办公厅关于限制生产销售塑料购物袋的通知》指出，从2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用制度。此举旨在引导人们（ ）
A.量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费
C.保护环境，绿色消费 D.勤俭节约，艰苦奋斗
5．玫瑰之乡山东平阴县盛产一种低度七色玫瑰酒，这种包装新奇的七瓶七色套装酒采用了男女形体组成的“情"字作为注册商标，新颖的设计、独特的口味，受到许多青年人的欢迎。这种玫瑰酒的热销属于 ( )
A．从众心理引发的消费 B．攀比心理引发的消费
C．求实心理引发的消费 D．求异心理引发的消费
6．据调查，生活中有近40％的青少年随大流购物，物品买回后却发现并不是自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这启示我们应该 ( )
A．量入为出，适度消费 B．避免盲从，理性消费
C．保护环境，绿色消费 D．勤俭节约，艰苦奋斗
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第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
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1.2009年3月13日，国家“汽车下乡”补贴细则正式出台，引发了新一轮的农村汽车消费热潮。有位准备购车的消费者说“汽车对我来说只是一种服务工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要合理。”从消费心理角度看，这是一种( )
A．攀比心理 B．从众心理
C．求实心理 D．适度消费
2．右边漫画启示我们要( )
A．量入为出，适度消费
B．紧跟潮流，贷款消费
C．保护环境，绿色消费
D．勤俭节约，艰苦奋斗
3．2009年央视春晚的小品《不差钱》中的几句台词已成了人们茶余饭后的谈资，尤其是那句“人最痛苦的事是人没了，钱没花完”。 这句台词给我们的启示是( )
A．从众消费才是最合理的消费 B．要避免盲从，理性消费
C．绿色消费是可持续性的消费 D．要量入为出，适度消费
4．节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着消费支出减少，这会导致社会有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，居民收入减少。这启示我们( )
①个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费 ②消费决定生产，政府应适当刺激消费 ③既要勤俭节约，又要适度消费 ④应重视消费对生产的影响，积极引导消费
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
5．近年来，“绿色饭店”在北京、上海等大城市悄然兴起。所谓“绿色饭店”就是运用环保、健康、安全的理念，“倡导绿色消费，抵制食物浪费”。“倡导绿色消费”的主旨是( )
A．消除人与自然环境的矛盾 B．提高我国居民的生活水平
C．优化和改善我国居民的消费结构 D．保护消费者健康和节约资源
6．为整治过度包装，我国于2009年9月1日开始实施《月饼销售包装计量检验规则》，采取这一做法是为了( )
A．减少零售商利润 B．防止不正当竞争
C．减少浪费，节约资源，保护环境 D．增加国家税收收入
7．某市消费者协会在全市范围内开展了对餐饮行业的消费行为和服务状况问卷调查。调查显示，在消费习惯上，有375人在点菜过程中选择“少点两个，不够再加”的方式点菜，占接受调查人数的50.4%，有134人在点菜时应“为了面子，宁剩勿少”，占17.8%。
分析说明上述不同消费习惯反映的消费心理。你认为怎样才能做一个理智的消费者？
8．（2007年江苏学业水平测试）目前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，将来走上社会，也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。 甲说：“有钱真好。日常生活人离不开钱，古人说：“寸金难买寸光阴”，现在如有急事，打个的士，节省了时间，就相当于用钱买到了时问。有钱才可以过健康、有品质的生活。” 乙说：“钱够花就好。金钱是魔鬼，追求更多的钱，人会活得很累，还会使人误入岐途。” 丙说：“钱少也好。因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变……” (1)如果该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学的观点。并结合《经济生活》中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。
第二小组对本班同学拥有和支配压岁钱、零花钱状况进行了调查，发现班级有个别同学迷恋网吧，花钱主要是玩游戏；有部分同学贪吃零食；有些同学相互攀比购买高档电子产品等。针对这些问题，该组同学倡议制订“用好零花钱”的班级公约。 (2)请你针对该班同学存在的上述某一问题，对班级公约的内容提出两条建议，并简要说明理由。
第三课第二框 《树立正确的消费观》参考答案
《课前预习案》B B
《课堂教学案》
师生合作探究：影响消费的主要因素是居民的收入水平和物价水平，作为购房一族，一要考虑自身的经济条件，要坚持适度消费、求实消费。房价高攀，银行贷款利率提高，告诫我们要慎重购房；二要明确消费目的，即购房是为了满足生存消费(自住)，还是为了满足发展消费和享受消费(改善居住环境或投资获利)，要合理购房，反对盲从、攀比；三要学会理财，合理投资房地产。 (这个问具有开放性，学生的回答只要言之有理就可酌情给分)。
当堂训练：D A B C D B
《课后巩固案》
一.C D D C D C
二.7．（1）人们的消费行为受消费心理的影响。“少点两个，不够再加”体现了求实心理，而“为了面子，宁剩勿少”则体现了攀比心理，是不可取的。
（2）树立正确的消费观，践行正确的原则。即坚持量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
8.(1)①甲看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。(或乙没有正确地看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为是追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少)②要辩证地(或正确的)看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。 (2)如：为解决“攀比消费”问题，建议在班级公约中写上“①提倡勤俭节约，艰苦奋斗”；“②做到量入为出，适度消费。克服炫耀心理，不盲目攀比。”理由是：勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风；我们青少年学生应树立正确的金钱观和消费观，学会理财，注意节约，花钱有益、有度，做理智的消费者。
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