第八课??经济全球化与对外开放??第三节???进一步扩大对外开放?第三框?坚持“引进来”和“走出去”相结合
第八课第三节
第三框 坚持“引进来”和“走出去”相结合
一、教学目标
1、知识与技能： 通过学习知道提高我国对外开放水平要坚持“引进来”和“走出去”相结合。培养通过网络查找资料、整理资料的技能。
2、过程与方法： 通过课前查找我国引进技术、资金等和我国企业走出去的著名案例，学会探究的基本方法。
3、情感、态度与价值观：通过课外探究，了解我国对外开放的发展，特别是我国“走出去”的成果，增强国家荣誉感和民族自豪感，进一步认同对外开放的政策。
二、课前准备
1、学生准备：查找我国“引进来”和“走出去”的进展。查找哪些大型跨国公司在我国设立了研发中心或研究员等。查找我国“走出去”的著名企业概况、产品和我国兼并外国企业的案例。
2、教师准备：将学生分组，指导学生查找资料，与学生一起制作演示课件。制作教学课件
三、教学过程
【新课引入】
在2006年都灵冬奥会上我国体育代表团获得2枚金牌，取得了重大突破。同时参与本次冬奥会的，除了我国的体育健儿之外，还有我国著名企业——联想集团。联想作为惟一一家来自中国的ＴＯＰ赞助商，不仅为都灵冬奥会提供计算机设备，也与众多运动员及国际媒体欢庆这个中国节，把中国的文化带到了意大利。通过这个平台，联想将进一步走向世界。这也是我国企业“走出去”战略的一部分。
随着我国对外开放水平的提高，我国有越来越多的企业开始走向世界，在世界范围内同其他企业展开竞争。
【学生活动】
幻灯演示我国著名企业走出去战略情况（如：TCL兼并阿尔卡特，联想兼并IBM PC部等。）
学生交流：
（1）我国企业走出去，有什么重要意义？
（2）请你为联想国际化、“走出去”战略提出一些好的建议或忠告。
同时也有越来越多的大型跨国公司将研发中心设在中国，把中国作为技术研发基地。
学生活动：幻灯演示外国著名企业在中国设立研究院。
学生交流：这些企业在中国设立研究院，对我们国家有什么意义？
【出示标题】坚持“引进来”和“走出去”相结合，有利于我们充分利用国际国内两个市场，全面提高对外开放水平。有利于我国吸收先进技术，并有利于我国企业增强国际竞争力。（板书）
四、教学训练与评价提示
教学训练：我国企业如何应对加入WTO带来的挑战？
评价提示：在引进来的过程当中，充分学习先进技术、先进管理，提升自己的竞争力，与狼共舞；同时要坚持走出去战略，通过多种方式走出去，在世界范围内同其他企业竞争，努力提高自身的综合实力。
五、教学设计说明
教学重点放在让学生通过查找资料，自己探究我国对外开放“引进来”和“走出去”战略的情况，通过对我国的著名企业的了解，增强了直观感受，并产生自豪感
师生合作，共同探讨。
通过网络查找资料，培养探究精神，注重实践能力，并将网络学习作为一种基本的求知手段。
注重培养学生多元智能，通过课堂教学，让学生能够发展自己的综合素质。
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