幻灯片 1第十一单元 人类与地理环境的协调发展
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幻灯片 2最新考纲：1.人地关系思想的历史演变。2.人类所面临的主要环境问题。3.可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。4.走可持续发展之路。
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幻灯片 3本节目录
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幻灯片 4一、人地关系思想的演变
1．人地关系的历史回顾
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幻灯片 52．直面环境问题
(1)人类与环境的关系
(2)环境问题产生的原因
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幻灯片 6(3)环境问题的地域差异
环境污染
生态破坏
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幻灯片 7二、走向人地协调——可持续发展
1．概念：既满足________的需求，而又不危及后代人
_____________的发展。
2．内涵：_____持续发展(基础)，_____持续发展(条件)，
_____持续发展(目的)。
3．基本原则：_______原则、_______原则、_______原则。
【点睛】 (1)可持续发展三大原则中，“公平性”侧重的是“权利”，“共同性”侧重的是“义务”，“持续性”侧重的是“发展”。(2)理解可持续发展的三个原则时,重点理解公平性原则,不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平,而后者强调全球一个整体。
当代人
满足其需求
生态
经济
社会
公平性
持续性
共同性
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幻灯片 8三、中国的可持续发展实践
1．走可持续发展道路的必然性
(1)严峻挑战：庞大的__________，人均资源不足，
__________严重。
(2)行动：1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。
人口压力
环境问题
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幻灯片 92．实施可持续发展的途径——循环经济
(1)手段：__________________。
(2)核心：提高__________。
(3)方式：环境友好。
(4)目的：实现经济活动的_________。
(5)意义：循环经济是推进可持续发展的新的实践模式，是我国实施可持续发展的重要途径。
(6)实践：调整工业经济结构，发展__________；调整农业经济结构，推行__________。
环境无害化技术
生态效益
生态化
清洁生产
生态农业
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幻灯片 10考点一 环境问题
[知识精析]
1．主要环境问题及成因
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幻灯片 11----
幻灯片 122.环境问题的地域差异
(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异
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幻灯片 13(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异
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幻灯片 14[对点演练]
1．(2012·高考江苏卷)下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图，回答下列问题。
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幻灯片 15(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是_________、________。
a．位于地势二、三级阶梯的交界处
b．气温年较差大
c．降水集中
d．植被破坏严重
(2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是_____。
(3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是________、________(填图中代号)。①工程所在区域的主要生态环境问题是_______________。
(4)分别从地形和气候两方面比较分析①、④建设防护林的条件。
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幻灯片 16解析：解答本题的关键是了解我国自然地理环境特征和区域差异,因为水土流失的发生与区域地理环境的特点密切相关。(1)读图可知，我国水土流失严重的地区主要位于地势的第二级阶梯，属于季风区,暴雨发生的频率较高，还是我国重要的农业区，植被破坏严重。多暴雨、植被覆盖少、山地地形等都是容易发生水土流失的条件。(2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西属于我国的干旱、半干旱区，主要的外力作用以风力作用为主。(3)根据图中各序号的位置和黄河、长江流域的范围作出选择。①工程位于西北地区，目前的生态环境问题主要是土地荒漠化。(4)④位于南方低山丘陵地区，地势起伏较大，属于亚热带季风气候，水热条件好。①地的河西走廊地区位于祁连山北麓，地形较为平坦,但气候干旱,降水少。
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幻灯片 17答案：(1)c d
(2)风力作用
(3)③ ⑤ 土地荒漠化
(4)①地形起伏小，气候干旱；④地形起伏较大，气候湿热。
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幻灯片 18考点二 中国的可持续发展实践
[知识精析]
1．中国走可持续发展道路的必然性
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幻灯片 192．实施可持续发展的途径——循环经济
(1)循环经济的原则与特点
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幻灯片 20(2)实行循环经济的基本途径
①在工业经济结构调整中，推行清洁生产。
从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益，其已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。
②在农业经济结构调整中，推行生态农业。
通过模拟自然生态系统的结构和功能,调整原有的生产结构,
把粮食生产与多种经济作物的生产相结合,发展种植业与林、
牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。
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幻灯片 21[ 对点演练]
2.(2012·高考江苏卷)在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答(1)～(2)题。
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幻灯片 22(1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是( )
A．① B．②
C．③ D．④
(2)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是( )
①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量
④阻碍农村能源结构调整
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
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幻灯片 23解析：(1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式为④，沼气可以作为能源,沼渣可以作为肥料。(2)大面积焚烧秸秆，会排放大量的有害气体和灰尘，污染大气；秸秆焚烧会造成资源的浪费。
答案：(1) D (2)A
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幻灯片 24地理关联图的判读
典例应用
(2011·高考广东卷)读“汽车产业链结构图”，结合所学知识，完成(1)～(2)题。
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幻灯片 25(1)从产业链角度看，P代表的产业最有可能是( )
A．配套产品生产(仪表、轮胎等)
B．汽车研发(发动机、变速箱等)
C．农机制造(拖拉机、农用车等)
D．能源加工(石油、天然气等)
(2)影响汽车服务业布局的主导因素是( )
A．原料 B．市场
C．动力 D．劳动力
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幻灯片 26【答题流程】 获取和解读地理信息：
【标准答案】 (1)A (2)B
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幻灯片 27方法技巧
地理环境整体性图
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幻灯片 28地理关联示意图是一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成过程、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图。常见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图、工业或农业布局因素关系图、人口的各种构成图、环境各要素关系图、可持续发展复合系统示意图等。
关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、两图之间的关联、图中已知信息与未显示信息之间的隐性关联等。判读时通常有以下两种方法：
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幻灯片 291．关键环节突破法
①浏览题目所给的条件和框图，把握关联示意图的地理事物的主题；②在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出突破点；③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系；④将先确定的地理事物填入框中,以增添更多的信息；⑤将已初步完成的关联图按箭头连接关系重新检查一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确。
2．直接代入尝试法
有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法,进行尝试求解答案。
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幻灯片 32本部分内容讲解结束
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