幻灯片 1第四章 环境污染及其防治
第一节 水污染及其防治
----
幻灯片 2----
幻灯片 3
----
幻灯片 4 一、水污染概述
看了这些水污染现象，谈谈你认为
什么是水污染。
----
幻灯片 5 水污染概念：
水污染是因某些物质的介入，超过水体的自净能力，导致水体化学、物理、生物等方面特征的改变，造成水质恶化，从而影响它的利用价值，危害人体健康或者破坏生态环境的现象。
引起天然水体污染的物质称为水体污染物。
向水中排放或者释放污染物的发生源或场所称为水体污染源。
----
幻灯片 6 污染物进入天然水体后，可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化。
----
幻灯片 7 水污染概念：
水污染是因某些物质的介入，超过水体的自净能力，导致水体化学、物理、生物等方面特征的改变，造成水质恶化，从而影响它的利用价值，危害人体健康或者破坏生态环境的现象。
水污染的形成过程：
水体污染源
水体污染物
水污染
排放或
释放
超出水体
自净能力
----
幻灯片 8材料一:1965年澳大利亚流行一种脑膜炎，后经科学家证实，其祸根是一种变形虫。由于发电厂排出的热水使河水温度增高，这种变形虫在温水中大量繁殖，造成水源污染而导致了这次脑膜炎的流行。
材料二：2000年6月，渤海湾南部海面约1亿个海蜇尸体浮出水面。引起海蜇死亡的原因是渤海湾南部海域暴发的赤潮。赤潮是因为向海洋排放的水体含大量的氮、磷物质，导致海水中藻类迅速繁殖，水中含氧量下降。
材料三：1991年，海湾战争造成的石油倾泄使得波斯湾的海鸟身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩或岩石上，“坐以待毙”；鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或因窒息而死。它们成为这场战争最大的受害者之一。
活动一
----
幻灯片 9 阅读课本60页活动中三段资料，小组讨论完成以下要求。
1.水污染分为哪三种类型？
2.说出每段材料中水体污染物是什么？判断每段材料各属于哪种类型的水污染,说出判断的理由。
活动一
----
幻灯片 10材料一:1965年澳大利亚流行一种脑膜炎，后经科学家证实，其祸根是一种变形虫。由于发电厂排出的热水使河水温度增高，这种变形虫在温水中大量繁殖，造成水源污染而导致了这次脑膜炎的流行。
材料二：2000年6月，渤海湾南部海面约1亿个海蜇尸体浮出水面。引起海蜇死亡的原因是渤海湾南部海域暴发的赤潮。赤潮是因为向海洋排放的水体含大量的氮、磷物质，导致海水中藻类迅速繁殖，水中含氧量下降。
材料三：1991年，海湾战争造成的石油倾泄使得波斯湾的海鸟身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩或岩石上，“坐以待毙”；鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或因窒息而死。它们成为这场战争最大的受害者之一。
物理性和生物性污染
化学性和生物性污染
化学性和物理性污染
活动一
----
幻灯片 11
----
幻灯片 12太湖美，美在太湖水
----
幻灯片 13----
幻灯片 14 2013年7月，江苏太湖的藻类在短期内大量繁殖。水样透明度为“零”，岸边的湖水像浓浓的绿色油漆，犹如铺上了一块宽约数十米的绿地毯。经专家和有关部门认真研究、科学分析，藻类暴发除自然原因外，直接原因是湖水含有的氮磷等营养物质高于标准10倍以上，使太湖发生了严重的水体富营养化，藻类比正常的水体含量要多。
水中氮磷等营养物质主要来自工厂排污，有污必成藻，有藻皆因污。农业污染源和生活污水，也大都含有氮和磷。藻类大量繁殖，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。水污染改变水生生态系统，不适应新环境的水生生物将大量死亡，从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。
阅读材料，思考以下问题。
----
幻灯片 15水体污染源
① 工业废水
② 农业污水
③ 交通运输
④ 生活污水
----
幻灯片 16湖水清澈，健全的生态
水藻茂盛，鱼类殆尽
水体富营养化过程
排入氮、磷等营养物质
藻类大量繁殖，
水中含氧量下降
----
幻灯片 17阅读材料，思考以下问题。
2013年7月，江苏太湖的藻类在短期内大量繁殖。水样透明度为“零”，岸边的湖水像浓浓的绿色油漆，犹如铺上了一块宽约数十米的绿地毯。经专家和有关部门认真研究、科学分析，藻类暴发除自然原因外，直接原因是湖水含有的氮磷等营养物质高于标准10倍以上，使太湖发生了严重的水体富营养化，藻类比正常的水体含量要多。
水中氮磷等营养物质主要来自工厂排污，有污必成藻，有藻皆因污。农业污染源和生活污水，也大都含有氮和磷。藻类大量繁殖，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。水污染改变水生生态系统，不适应新环境的水生生物将大量死亡，从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。
----
幻灯片 18 阅读材料，归纳水污染对人类社会 的危害表现在哪些方面？
材料一 被污染的水中含有丙烯脂会导致人体遗传物质突变；砷、镍、铬等有机污染物和亚硝胺诱发肿癌的形成；甲苯、汞等污染物可通过母体影响胎儿正常发育而出现先天性畸形。
材料二 在农业上，长期的污水灌溉致使土壤板结，起皮、龟裂、土质变硬、通气性变差、盐碱化等，降低作物产量和质量。灌溉用水中污染物的浓度过高，会使农作物物种发生变异，甚至会导致农作物大面积死亡。
材料三 很多工业部门需要大量用水。水直接参加产品的加工过程，水质的恶化将直接影响产品的质量；工业冷却水的用量很大，水质恶化也会造成冷却水循环系统的堵塞、腐蚀和结垢问题。
活动三
----
幻灯片 19这样的水， 怎能饮用？
这种农田，
怎能耕种？
8-3
水污染的危害
1.水生生态系统改变
2.危害人体健康
3.危害农作物生长
4.影响工业生产
水污染对水利工程、城市生活、旅游景观及环境等，也会造成很大的危害。
----
幻灯片 20
从1950年起，在日本熊本县
水俣湾附近的水俣镇中，陆续出
现怪现象：海面上，不时泛起一
片片白肚子死鱼；海鸥飞着飞着，
忽然坠落水中；镇上的猫，中
了邪似的步态不稳，浑身抽搐，
最后像自杀一样跳入大海。
1953年，水俣镇又陆续出现了患怪病的人。病人口吃不清，面部痴呆，接着耳聋眼瞎，全身麻木，进而精神失常，身体弯曲，最后在绝望的叫喊声中死去。1991年，日本环境厅公布的病人有2248人，其中1004人死亡。
震惊世界的水俣病事件
----
幻灯片 21二、水污染的防治
请各学习小组针对水污染形成过程中的污染源和污染物，归纳出你们知道的水污染防治措施。
水污染防治的原则：
1.预防 2.治理 3.管理
----
幻灯片 22 预防主要是指通过有效控制，使污染源排放的污染物减少到最小量。
码头
工厂
----
幻灯片 23
对工业污染源，最有效的控制方法是推行清洁生产。
清洁生产产品生命周期示意
加强城市水环境教育，增强公众水环境保护意识
----
幻灯片 24石家庄桥西污水处理厂
治理是通过建设城市污水处理厂等，确保污水在排入自然水体前达到国家或地方规定的排放标准。
----
幻灯片 25北京污水处理厂
二次沉淀池
----
幻灯片 26成都污水处理二厂
----
幻灯片 27常用的污水处理方法
----
幻灯片 28 科学的管理包括对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理，以管促治。
制定污染事件的应急处理方案
----
幻灯片 29(1)分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。
(2)提出保护城市水源地应采取的措施。
(2012年高考新课标卷)阅读图文材料，完成下列要求。
近百年来，上海市饮用水主要水源地发生了很大变化：1910年为苏州河，1928年改至黄浦江中、下游，1978年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江青草沙。
【高考连接】
----
幻灯片 30 (1)分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。
【答案】
水环境污染严重；城市需水量增加。
----
幻灯片 31 苏州河是上海的母亲河。 1895年，中国早期的民族工业诞生在苏州河的北岸。她见证了中国工业文明的历史进程，同时也被污染得像一条黑色的带子，漂浮在上海的胸口。
苏州河——中国第一条被污染的河流
----
幻灯片 32(2)提出保护城市水源地应采取的措施。
【答案】
控制污染源，加强水质监测和日常管理，防止水污染；制定污染事件的应急处理方案；加强城市水环境教育，增强公众水环境保护意识；强化水资源管理等。(答出其中三项即可)
----
幻灯片 33让我们一起行动
1993年联合国将3月22日定为“世界水日”，1988年《中华人民共和国水法》颁布实施，后结合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”。
2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”，我国 “中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”.
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国“中国水周”宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
请你为2014年“世界水日”和 “中国水周”设计一个宣传主题。
课外拓展
----
幻灯片 34 我国小城镇和农村不能照搬大城市修建污水处理厂的污水处理模式来处理生活污水。据调查，小城镇和农村的生活污水中主要富含氮、磷、钾等元素，而氮、磷、钾等元素又是水生生物生长必不可少的营养元素。
结合以上材料，你能对怎样处理小城镇和农村的生活污水提出什么建议。
请查找我国小城镇和农村生活污水资源化、无害化处理的实例。
资源化、无害化
课堂延伸
----
幻灯片 35
谢 谢
----
【点此下载】