幻灯片 1等潜水位线的判读和应用
等值线专题复习
石家庄第十五中学 杨丽
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幻灯片 2考情分析
学情分析
学习方法
教学过程
教学反思
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幻灯片 32013年各地高考试卷中有关等值线内容的考查情况
高考考情报告：
等值线能考察理性逻辑思维，具有较强的区分度，能体现高考的选拔功能。
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幻灯片 4
高考中给的背景材料、图表一般都不会是课本上所学过的。但是要解决题中未知的问题，就必须用课本上学过的已知基础知识来分析回答。
高三学生一轮复习基本过半，等值线的判读有一定的基础，但掌握的不够系统、不够牢固，尤其知识迁移能力很差。
学情分析
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幻灯片 5
在理论联系实际，学以致用的教育思想指导下，充分运用图表进行形象、生动、直接的启发，主要采用讲练结合法，比较法，讨论法，加强师生互动，生生交流，力求实现学为主体，教为主导。
教学方法
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幻灯片 6一.知识回顾,初步梳理
二.深入探究,总结规律
三.迁移拓展,提升能力
教学过程
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幻灯片 7等值线的类型：
1 .等高线 2 .等温线 3 .等压线
4. 等降水量线 5. 等深线
6. 等盐度线 7. 等太阳高度线
8. 等太阳辐射量线
9. 等震线 10. 等潜水位线
11.酸雨的等PH值线 12.等地租线
一.知识回顾,初步梳理
同学们，你能回忆出等值线类型有哪些吗？
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幻灯片 8
四、局部闭合状况：大于大值，小于小值
一、读数值
同线等值；相邻两条
等值线的差值全图一致
二、读疏密状况
间距密，变化大；
间距稀，变化小
三、读走向和弯曲状况
高低低高规律：
凸低为高（山脊、高压脊等）
凸高为低（山谷、低压槽等）
等值线判读要领
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幻灯片 9 ●基本概念
等潜水位线：是将潜水位海拔高度相等的点连成的线。
潜水位：是指潜水面上任一点的海拔高程 。
潜水埋藏深度＝地面海拔高度-潜水位。
等潜水位线判读
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幻灯片 10一.知识回顾,初步梳理
二.深入探究,总结规律
三.迁移拓展,提升能力
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幻灯片 11题型一：
读数值，求潜水
的埋藏深度
图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线（单位：
米），读图回答。
1、钻井甲的潜水埋藏深度约为：
A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米
B
潜水的埋藏深度=地面海拔高度－ 潜水位
一、读数值大小，判断 潜水埋藏深度、地势高低、 河水流向
二.深入探究,总结规律
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幻灯片 122.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜水位（单位：米），可正确反映河流流向的是：
A、a图河流和b图河流均自北向南流
B、a图河流和b图河流均自南向北流
C、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流
D、a图河流自南向北流，b图河流自北向南流
A
潜水位与地势起伏相一致
地势高处潜水位高；地势低处潜水位低
题型二：
读数值，判
断地势起伏
和河流流向
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幻灯片 13 ★等潜水位线越密集的地方，潜水面坡度越陡，潜水流速越快；
二、读疏密状况，判断潜水的流速
★等潜水位线越稀疏的地方，潜水面坡度越缓，潜水流速越慢。
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幻灯片 14
甲
乙
丙
丁
3.图中地下水流速最大处是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快
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幻灯片 154.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示
潜水位（单位：米），正确反映河流与潜水的补给关系的是：
A、a图左岸河流补给潜水，右岸潜水补给地下水
B、b图左岸河流补给潜水，右岸潜水补给地下水
C、a图潜水补给河流，b图河流补给潜水
D、a图河流补给潜水，b图潜水补给河流
潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处
请同学们分组讨论,完成第4题。
C
学生活动：
A
B
C
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幻灯片 16a为 补给 ;
b为 补给 ;
c则为左岸 补给 ，
右岸 补给 .
请绘制三幅图中潜水流向。
学生活动：
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幻灯片 17★潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。
三、读弯曲方向，判断潜水流向、潜水与河流 的补给关系
请根据平面图绘制潜水流向剖面图
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幻灯片 18上图为某地区1月份等潜水位线图，读图回答下题 5.图中河流与地下水的补给关系是: A.河流水补给地下水 B.地下水补给河流水 C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水 D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水
C
河流流向如何？
画出河流左右岸
潜水的流向
地势高
地势低
请同学们
分组讨论,
完成第5题。
学生活动：
左岸
右岸
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幻灯片 19 思考感悟 黄河下游河水与地下水的 补给关系如何？
黄河下游是“地上河”，河水补给地下水，是一种单一补给关系
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幻灯片 206.下列四幅图中，可表示黄河下游的是（实线为河流，
虚线为潜水线，单位：米）：
解析：
黄河下游位于华北平原，海拔高度不会到达500米，
故C、D错；B图潜水位线弯曲表明，黄河经过地区
的地下水位高于两侧地区，说明黄河水补给地下水，
为地上河。
B
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幻灯片 21据报道，由于水位不断下降，专家认为，
我国华北地区目前已形成世界最大的“地
下水位降落漏斗区”（指在人为打井抽水
时形成的漏斗状水位下降区，简称“漏斗”
），华北平原京津冀三省市已形成20多
个下降漏斗区，5万平方公里出现“漏斗”。
今年两会期间，有水利部官员在接受采
访时透露，华北地区“漏斗”情况严重，
短期内难以解决。 ——人民日报 2011年3月23日
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幻灯片 22（1）中心潜水位低，地下水开采过度。
四、读闭合状况，判断人类对潜水的影响
（2）中心潜水位高，降水多或大水漫灌。
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幻灯片 23读下图回答7～8题。
7.图中①地的地下径流方向是：
A．自东南向西北 B．自东向西 C．自西南向东北D．从北向南
8.在资源利用上，图中显示该地存在的问题是:
A．不合理利用土地资源，导致土地盐碱化
B．过度利用水资源，导致沙漠化
C．滥砍乱伐森林，破坏生态平衡
D．过度抽取地下水，形成地下水漏斗区
C
D
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幻灯片 24 ①不合理灌溉（大水漫灌），地下潜水水位上升——土壤盐渍化——合理灌溉（喷灌或滴灌）。
②过量开采地下潜水——地下漏斗区，地面下沉 ——及时人工回灌。
③沿海地区过量开采，引起海水入侵，地下水水质变坏——及时人工回灌。
学生活动：讨论：人类活动对潜水的
影响与保护措施有哪些？
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幻灯片 25一.知识回顾,初步梳理
二.深入探究,总结规律
三.迁移拓展,提升能力
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幻灯片 26读图比较：图中三口井的水情有哪些区别？（从埋藏条件、水质、补给方式等方面分析）
三.迁移拓展.提升能力
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幻灯片 27潜水井、承压井、自流井
在第一个隔水层之上
两个隔水层之间
大气降水和部分河湖水
大气降水与河湖水
通过潜水补给的。
有自由水面、水质较差
在有利的地形条件下，即地面低于承压水位时，
承压水会涌出地表，形成自流井 。
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幻灯片 28在地形图上，将某一含水层中承压水位相等的各点连接起来，所形成的曲线称等水压线。
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幻灯片 29读图回答：
9.图中能够正确表示承压水流向的箭头是 ( )
A. ① B. ② C.③ D.④
A
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幻灯片 3010.图中a、b、c、d四口井中，水能自动流出的是( )
A. a B.b C.c D.d
C
读图回答：
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幻灯片 31潜水埋藏深度= 地面海拔－ 潜水海拔
潜水的流速：等潜水位线密—流速快；疏—流速慢
判断地势分布和河流流向：地势高处潜水位高
地势低处潜水位低
中心潜水位低：地下水开采过度
中心潜水位高：降水多或大水漫灌
潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处
.总结.
等潜水位线的判读
数 值
疏 密
走向和弯曲
局部闭合
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幻灯片 32 下图中，实线是地形等高线，虚线是潜水面等高线，等高距皆为5米，甲处为一口水井。读图回答1～3题。
1．甲处水井的水面离地面的距离可能为
A.1.5米 B.2.5米
C.7.5米 D.8.5米
2．从图1中内容可知，甲地出现的主要环境问题是:
A.地下水开采过度
B.地下水污染严重
C.有盐碱化趋势
D.有荒漠化趋势
3．甲地环境问题出现的时间可能是
A.4~5月 B.6~7月
C.7~8月 D.12~1月
55
52
甲海拔：55米
47米<甲潜水位<52米
C
A
A
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幻灯片 33下图为我国南方某地简图，比例尺是1：2000000，据此回答
4～5题。
4.图中A区地形类型为（ ）
A．山峰 B．洼地 C．丘陵 D．山谷
解析：A区高度位于40与45之间，且
与小的相等，按照“小于小的”原理，
A处海拔高度小于40米，可见，A处是
缓坡上的一个洼地。
5.图中甲处河流水文特征
的描述，正确的是（ ）
A．主要是潜水补给河水
B．主要是河水补给潜水
C．潜水、河水之间互相补给
D．可能有较多支流汇入
B
解析：从甲处作一条与河流垂直的直线，可以看出，从河流向两侧，等潜水位
高度逐渐降低，说明河流处地下水位高，是河流对地下潜水起到了补给作用
B
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幻灯片 34
本节课是专题复习课，等潜水位线理解起来有一定的难度，在教学过程中采用讲练结合的方式，由浅入深并紧密联系生活实际，把要说的、要做的充分留给学生，让学生们真正地参与到教学中来，优化课堂教学效果。
教学反思
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幻灯片 35----
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