幻灯片 1第1讲 物质的量
气体摩尔体积
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1.了解定量研究的方法是化学发展为一门学科的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积和阿伏加德罗常数的含义。
3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的关系进行有关计算。
考纲要求
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网络导图
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幻灯片 4 ► 探究考向一 物质的量、摩尔质量
—— 知 识 梳 理 ——
一、物质的量
1.物质的量
(1)物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,是用来衡量物质含有粒子数目多少的物理量。
(2)符号:__________。
(3)单位:__________,符号为__________。
2.阿伏加德罗常数
(1)定义:把__________________________叫做阿伏加德罗常数,通常用______________________表示。
(2)符号:____________。
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n
摩尔
mol
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幻灯片 5 (3)单位:____________。
(4)物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系
为________________。
例:2 mol CO(NH2)2含有原子总数为________,含有________mol N,________mol H。
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4
8
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第1讲 物质的量 气体摩尔体积
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幻灯片 7 二、摩尔质量
1.概念:____________________________的质量。
2.符号:______,单位为________ ____。
3.物质的量、物质的质量与摩尔质量之间的关系为
______________。
例:2 mol CO(NH2)2的质量是________,所含氧原子数与________g H2O中所含氧原子数相等,为________。
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单位物质的量的物质所具有
M
120 g
36
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幻灯片 8 问题导思 摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量三者的区别和联系?
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幻灯片 9【触摸高考】 高考选项正误判断
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幻灯片 10—— 核心突破 ——
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第1讲 物质的量 气体摩尔体积
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幻灯片 14—— 典例精析 ——
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幻灯片 19 ► 探究考向二 气体摩尔体积及阿伏加德罗定律
—— 知 识 梳 理 ——
1.气体摩尔体积
(1)概念:一定____________下,单位物质的量的
______所占的体积。符号为__________。
(2)常用单位:______________。
(3)数值:在标准状况下(指温度为__________,压强为____________)约为______ __L•mol-1。
(4)物质的量和气体摩尔体积之间的关系为_______。
(5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的___________和__________。
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温度和压强
气体
温度
压强
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2.阿伏加德罗定律
在相同的________和________下,相同体积的任何气体都含有________________。
温度
压强
相同数目的分子
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幻灯片 21【触摸高考】 高考选项正误判断
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幻灯片 22—— 核心突破 ——
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第1讲 物质的量 气体摩尔体积
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幻灯片 25—— 典例精析 ——
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第1讲 物质的量 气体摩尔体积
[点评] 本题是一道应用阿伏加德罗定律的“三同定一同”的规律解题的典型题目。但这里还需要考生灵活进行思维,分析时要明确,质量是个绝对量,不因外界条件而改变。
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幻灯片 29 ► 易错1 误入有关阿伏加德罗常数的常见陷阱
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第1讲 物质的量 气体摩尔体积
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幻灯片 31 [警示] 解本题容易犯的错误
①注意气体单质不都是双原子分子;
②反应物过量问题;
③分析混合气体时要注意成分之间是否发生反应。
提升 对于阿伏加德罗常数的正误判断需注意:①关注试题中的关键词,留心有无“陷阱”;②给出物质的体积,一看条件是否为标准状况,二看状态是否为气体,对于气体还需注意是稀有气体(单原子分子)还是其他气体。
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