幻灯片 1第一章 认识有机化合物
第三节 有机化合物的命名
学科网
----
幻灯片 2教学目标: 1、能初步应用有机化合物系统命名法命名简单的烃类化合物——烷、烯和炔的同系物； 2、能判别命名的正误。
教学重点：
烷烃的系统命名法。
----
幻灯片 3一、烷烃的系统命名：
准备知识
3） 烃基：烃分子失去一个氢原子剩余的原子或原子能团。如：
1）数字的应用：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、十一等
1、命名步骤：
1）选主链；
2）定位；
3）命名。
2）习惯命名法：
2、命名原则：一长、一近、一简、一多。
以C6H12为例
有没有同分异构现象呢？？？？
----
幻灯片 4可归纳为
编号位，定支链；
取代基，写在前，标位置，连短线；
不同基，简到繁，相同基，合并算。
选主链，称某烷；
例如
1 2 3 4 5 6 7 8
2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
主链
取代基名称
取代基数目
取代基位置
学科网
----
幻灯片 5练习：用系统命名法给下列烷烃命名：
3-甲基-6-乙基辛烷
2，5-二甲基- 3-乙基己烷
----
幻灯片 6练习：
判断下列名称的正误：
1）3，3 – 二甲基丁烷；
2）2，3 –二甲基-2 –乙基己烷；
3）2，3－二甲基－４－乙基己烷；
４）2，3，５ –三甲基己烷
√
×
×
√
----
幻灯片 7二、烯烃和炔烃的命名：
命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。
命名步骤：
１、选主链，含双键（叁键）；
２、定编号，近双键（叁键）；
３、写名称，标双键（叁键）。
其它要求与烷烃相同！！！
----
幻灯片 8用系统命名法命名
CH3—C C —CH2—CH3
CH3 CH3
2，3—二甲基—2—戊烯
2，3—二甲基戊烷
H
H
CH2 C—CH— CH2—CH3
CH3CH3
2，3—二甲基—1—戊烯
----
幻灯片 94—甲基—2—戊炔
CH 2 CH—CH CH2
1，3—丁二烯
例1
----
幻灯片 10练习1、命名下列烯烃和炔烃
CH3—CH2—C C—CH—CH3
CH3
3，4—二甲基—1—己炔
2—乙基—1—戊烯
2—甲基—3—己炔
3—甲基—2—乙基—1—丁烯
----
幻灯片 113，5—二甲基—3—庚烯
3—乙基—1—己炔
练习2、写出下列物质的结构简式
C —C —C C —C —C —C
C C—C —C —C —C
H3
H2
H
H
H2
H3
CH3
CH3
H
H
H2
H2
H3
CH2CH3
----
幻灯片 12醛、羧酸的命名
知识迁移
CH3—CH—CHO
CH3
２—甲基 丙醛
２，３—二甲基 丁酸
----
幻灯片 13三、苯的同系物的命名
是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。
有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。
有时又以苯基作为取代基。
----
幻灯片 14根据烷基命“某苯”
CH3
CH2CH3
CH2CH2CH3
甲苯
乙苯
丙苯
----
幻灯片 15
CH3
CH3
H3C
CH3
CH3
CH3
邻二甲苯
间二甲苯
对二甲苯
１，２—二甲苯
１，３—二甲苯
１，４—二甲苯
CH3
CH2CH3
1—甲基—３—乙基 苯
间甲基乙苯
----
幻灯片 16四、烃的衍生物的命名
卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。
醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名
酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。
醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。
醛、羧酸：某醛、某酸。
酯：某酸某酯。
----
幻灯片 17练习:
写出下列各类物质的同分异构体的结构简式并给它们命名:
(1)C5H12O (2)C5H11Cl
(3)链状化合物C6H10
(4)C5H10O (5)C5H10O2
(6)C8H10O
----
幻灯片 18
课堂小结
有机物命名的步骤
１、定主链
２、编号位
３、写名称
（有序性）
应注意：
官能团、取代基的位号尽可能小
----
幻灯片 19练习：
1、下列命名有无错误，如有错误请说出错因
2—甲基—4—乙基—2—戊烯
2、命名：CH3—C C—CH CH—CH3
CH3CH3
2，4—二甲基—2—己烯
3、写出下列烯烃的结构简式
1，2—二甲基—3—乙基苯
----
幻灯片 20 萘环上的碳原子编号如（1）式，根据系统命名法（2）式可称为 2—硝基萘，则化合物（3）的名称应是（ ）
(1)
(2)
(3)
A 2，5—二甲基萘 B 1，4—二甲基萘
C 4，7—二甲基萘 D 1，6—二甲基萘
D
----
幻灯片 21CH3 —— C C —CH2—CH3
CH3 CH3
CH3 C —— C —CH2—CH3
CH3 CH3
2，3—二甲基—1—戊烯
2，3—二甲基—2—戊烯
----
【点此下载】