幻灯片 1---- 幻灯片 2 已知一滴水大约是0.05ml,其中含有多少水分子呢? zxxk 你知道吗?   一滴水大约是0.05g,含有的水分子数让10亿人去数,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要3万年才能数完。 这说明,在我们肉眼看不见的微观粒子与宏观物质的质量之间,必定存在着某种联系。那么,联系他们的桥梁是什么呢? ---- 幻灯片 3 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。 (难见、难称量) 微观粒子 宏观物质 (可见、可称量) 物质的量 ---- 幻灯片 4物 理 量 单 位 名 称 单 位 符 号 长 度 质 量 时 间 电 流 强 度 热力学温度 发 光 强 度 米 千 克 秒 安 培 开尔文 坎德拉 摩 尔 m kg s A K cd mol 国际单位制(SI)的七个基本物理量 物 质 的 量 ---- 幻灯片 5 意大利物理学家 ▲把含有6.02×1023 个粒子的任何粒子集体计量定为1摩尔 一、物质的量 ——表示含有一定数目微观粒子的集合体的一个物理量 ——单位为摩尔(简称“摩”) (n) (mol) 阿伏加德罗常数(NA) ▲ n × NA = N(粒子个数)  ▲物质的量与微观粒子数之间成正比:n1/n2=N1/N2 n=N/NA (mol) (mol-1) ---- 幻灯片 6使用物质的量注意事项: ①物质的量这四个字是一个整体,是一个专用名词,不得简化或增添任何字。 ③物质的量计量的是粒子的集合体,不是单个粒子。 ②物质的量只适用于微观粒子,使用摩作单位时,所指粒子必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等。且粒子的种类一般都要用化学符号表示。Z.xxk ---- 幻灯片 7在0.5 mol O2中含有的氧分子数目是多少? 解: N(O2)= n(O2) × NA =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 答: 0.5 mol O2中含有的氧分子数为3.01 × 1023个。 [例题] 注意解题格式 先公式、后数字;标明每一个量的所属;带单位计算。 ---- 幻灯片 8在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少? 解:每个O2分子中含有两个氧原子,氧原子数为 N(O)= n(O2)×2 × NA =0.5 mol×2× 6.02 ×1023mol-1 = 6.02 × 1023 答: 0.5 mol O2中含有的氧原子数为6.02 × 1023个。 [例题] 注意解题格式 ---- 幻灯片 94、1 mol Na2CO3中约含有___molNa+、___molCO32-离子,共含有离子的个数为______________个。 0.3× 6.02 × 1023 1.806 × 1023 练习: 1、1 mol C中约含有 个碳原子 2、0.3 mol H2SO4含有 个硫酸分子 3、 1.204 × 1024个H2O2分子的物质的量为 。 6.02 × 1023 2 mol 2 1 3×6.02 × 1023 1.806 × 1024 ---- 幻灯片 106、判断正误,并说明理由。 A.1mol氢 B. 1mol CO2 5、请说出下列的含义 (1)1molH (2)3molH2O 表示1mol的氢原子 表示3mol的水分子 错误。没有指出是分子、原子或离子 正确。 物质物质的量的表示方法: 物质的量的多少(mol)+能表示微观粒子的符号或文字 ---- 幻灯片 11知识链接 微粒个数 1个 1个 1个 物质的量 1mol 1mol 1mol 微粒个数 物质的量 2个 1个 2个 2mol 1mol 2mol   化学反应方程式中,系数之比即反应过程中 各物质的物质的量之比。 实验中,如何取出1mol或2mol粒子、或更多物质的量的物质? ---- 幻灯片 12启示 假如每颗米的质量都一样,现知道每10000颗米的质量都为5公斤.那么要取10000颗米时,你用数的还是用称的? 请找出1mol物质的质量有什么规律? ---- 幻灯片 13▲摩尔质量     ——单位物质的量的物质所具有的质量   1mol任何粒子或物质的质量以g为单位时,数值上都与其相对分子质量(或相对原子质量)相等。 ▲ m = n · M  (g) n = m/M (mol) (g/mol) 符号:M  单位:g/mol g·mol-1 ---- 幻灯片 142molH2SO4的质量是多少? 解: m(H2SO4)= n(H2SO4 )×M(H2SO4) =2 mol×98g/mol = 196g 答:2molH2SO4的质量为196g. [例题] 注意解题格式 ---- 幻灯片 152molH2SO4中氧元素的质量是多少? 解:1个硫酸分子中含有4个O,O的质量是: m(O)= n(H2SO4 )×4 ×M(O) =2 mol×4×16g/mol = 128g 答:氧元素的质量为128g. [例题] 注意解题格式 ---- 幻灯片 16N,n,m之间的相互转化 N n m ÷NA ×M ×NA ÷M 联系微观和宏观物质的桥梁 ---- 幻灯片 17例题:71gNa2SO4中含有的Na+和SO42-的物质的量多少? 2.等质量的下列物质中,所含分子数最少的是 ( ) A、Cl2 B、 HCl C、NH3 D、H2SO4 D 3、1g H2O中含有a个氢原子,则阿伏加德罗常数为( ) A、(a/9)mol-1 B、 9a mol-1 C、 2a mol-1 D、a mol-1 B ---- 幻灯片 18第二课时 ---- 幻灯片 192、NA个氧原子的质量为16g。 ( ) 复习:判断 1、摩尔质量就是该物质的的相对分子质量或相对原子质量( ) 3、 SO42-的摩尔质量是96 ( ) 4、112g的铁粉中含有2 NA 个铁原子( ) 不对 不对 对 对 2、 NA个水分子的质量即水的摩尔质量。( ) 不对 ---- 幻灯片 20问:什么叫摩尔质量? 答:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量(m=n×M) 什么叫摩尔体积? 什么叫气体摩尔体积? ---- 幻灯片 21——单位物质的量的气体所具有的体积 二、气体摩尔体积 ——单位是“L/mol”或“L·mol-1” Vm  ▲在相同条件(同温同压)下,1mol任何气体的体积几乎都相同,即Vm是常数: ▲00C、1.01×105Pa下,1mol任何气体的体积约是22.4L 标准状况(标况) Vm=22.4L/mol V(L)=n(mol)×22.4(L/mol) 22.4只在标况下使用 V = n × Vm (L) (mol) (L/mol) ---- 幻灯片 221、CO2的摩尔体积是22.4L/mol 2、标况下NO2的体积约是22.4L 3、标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。Zx.xk 4、标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。 5、标准状况下,气体的摩尔体积都是22.4L。 ---- 幻灯片 23例一: 在标准状况下, 2.2g CO2的体积是多少? = 0 . 05 mol × 22 . 4 L / mol = 1 . 1 2L 解: ---- 幻灯片 24解: = 0 . 005 mol n = m / M = 28 g / mol ---- 幻灯片 25讨论: 1、从n=N/NA,得到微观粒子数与物质的量成正比    2、那么从n=V/Vm,我们也可以得出:       气体的体积与其物质的量成正比, 相同条件下, 相同体积的任何气体都含有相同的物质的量 相同条件下, 3、综合两式,得到: 相同条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子(分子或有原子)。 ---- 幻灯片 26 同温同压下,质量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O 2五种气体所占的体积由大到小的顺序是:(         ) 练习: CH4、N2、O2、CO2、Cl2 ---- 幻灯片 27N,n,m,V之间的相互转化 V (气体) ×22.4 (标况) ÷22.4 (标况) ---- 幻灯片 28素材1 计算1mol下列气体在00C、1.01×105Pa下的体积 2 22.40 32 22.39 44 22.39 28 22.40 从表格体积数据你得出什么结论? ---- 幻灯片 29素材2 以下是1mol物质在00C、1.01×105Pa下的体积 由体积数据结合物质状态得出什么结论? ---- 幻灯片 30阿伏伽德罗定律及其推论 1.定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。 2.推论 ---- 幻灯片 31第三课时 ---- 幻灯片 32N,n,m,V之间的相互转化 V (气体) ×22.4 (标况) ÷22.4 (标况) ---- 幻灯片 33归纳: 请列出标准状况下求算气体体积可能的方法: 1、V=m/ ρ 2、V=n×Vm (V=m/M×Vm V=N/NA×Vm) ---- 幻灯片 34思考:   怎样才能从1杯40%的NaOH溶液中取出一部分溶液, 并要求取出的溶液中包含有8g的NaOH呢? NaOH%=m(NaOH)/m[NaOH(aq)] m[NaOH(aq)]= m(NaOH)/NaOH%          =8g/40%          =20g 然后对溶液进行称量 ---- 幻灯片 35请计算:(注意格式)      把40gNaOH固体溶解于水中配成10L的溶液, 请求出1)这10L溶液中NaOH的物质的量是多少?    2)每升溶液中含有NaOH的物质的量是多少? 溶解于水中的NaOH固体的物质的量总共为: n(NaOH)=m(NaOH)/M(NaOH)       =40g/40g·mol-1       =1mol 每升溶液中所含有的NaOH固体的物质的量为: =1mol/10L=0.1mol/L c(NaOH)= (物质的量浓度) ---- 幻灯片 36三、物质的量浓度 C(B)   ——单位体积溶液中所含溶质B的物质的量   ——单位:mol/L或mol·L-1   ——计算公式: B的物质的量浓度(mol/L)= B的物质的量(mol)   溶液的体积(L) n(B)=C(B)×V V=n(B)/C(B) ▲溶液稀释公式: C浓×V浓  = C稀×V稀 n(H2SO4)浓=n(H2SO4)稀 ---- 幻灯片 37思考: 如何配制100ml 1.00mol/L的NaCl溶液? 先计算,后配制 归纳:1、实验过程中需要什么仪器?    2、实验步骤如何进行? ---- 幻灯片 38托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管、 一、实验仪器 ---- 幻灯片 39二、步骤及所用仪器 ① 计算 ② 称量(托盘天平或量筒) ③ 溶解(烧杯、玻璃棒) ④ 转移和洗涤( 容量瓶、玻璃棒) ⑤ 定容(胶头滴管) ⑥ 摇匀 ⑦ 装瓶贴签 ---- 幻灯片 40 5.9gNaCl 配制100mL 1.00mol/L 的NaCl溶液 ---- 幻灯片 41容量瓶的规格 常用的有:    100ml. 250ml. 500ml. 1000ml 配制溶液时,选用和 所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液. ---- 幻灯片 421.使用前检查是否漏水(示范) 2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接转移入容量瓶加水溶解 ---- 幻灯片 43注意问题 溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为溶质在烧杯内稀释或溶解时常有热效应(如NaOH、H2SO4)。未等溶液冷却就定容,会使浓度偏高。 ---- 幻灯片 441)称量时左盘高,右盘低 2)称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘 1、称量产生误差 3)量筒量取液体药品时仰视读数 4)量筒量取液体药品时俯视读数 误差分析: ---- 幻灯片 452、溶解、转移、洗涤产生误差 6)未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯 7)洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中 5)溶解过程中有少量液体溅出烧杯 ---- 幻灯片 469)定容时俯视刻度 10)定容时液面低于刻度线 11)未等溶液冷却就定容 8)定容时仰视刻度 12)定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量溶液 3、定溶误差 13)摇匀后发现液面低于刻度再加水 ---- 幻灯片 4714.原容量瓶洗净后未干燥 15.容量瓶中含有少量的水 16.往容量瓶中加水时有少量加到瓶外 均无影响 ---- 幻灯片 48思考:   有一瓶18.4mol/L的硫酸溶液1L,现往里加水 加到10L,请问,此溶液中H2SO4总的物质的量有 没有变化?物质的量浓度有没有变化?如果有请计算出来。   n(H2SO4)浓=n(H2SO4)稀        C浓×V浓  = C稀×V稀 18.4mol/L×1L=C稀×10L                  C稀=1.84mol/L ---- 幻灯片 49感受阿伏加德罗常数   如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。 如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年,所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。 ----

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