幻灯片 1第17课 毛泽东思想
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幻灯片 2概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。
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幻灯片 3一、革命道路的探索
1.个人转变：
(1)_________时期，毛泽东在北平阅读了大量共产主义书籍。
(2)创办《_________》，宣传马克思主义。
(3)1921年，出席中国共产党___________________。
五四运动
湘江评论
第一次全国代表大会
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幻灯片 42.理论探索：
动考察报告
湖南农民运
无产阶级
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幻灯片 5城市
农村包围城市
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幻灯片 6二、毛泽东思想的形成
1.确立：抗日战争时期。
(1)理论：《论持久战》《_____________》《论联合政府》等。
(2)主张：中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：
第一步是_________革命，第二步是_________革命。
(3)意义：毛泽东创造性地提出_______________的科学概念，
描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
新民主主义论
民主主义
社会主义
新民主主义革命
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幻灯片 72.成熟：抗日战争结束前后。
(1)标志：1945年中国共产党七大，毛泽东思想被确立为党的
_________。
(2)意义：毛泽东思想是___________同中国具体国情相结合的
产物，是马克思主义的_______。
指导思想
马克思主义
中国化
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幻灯片 8【学习思考】
你认为毛泽东思想是一个人的思想还是集体智慧的结晶？毛泽
东为这个思想体系的形成做出了怎样的贡献？
提示：①毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是中
国共产党集体智慧的结晶。②毛泽东为这个思想体系的形成做
出了主要的贡献。大革命时期，毛泽东撰写了《中国社会各阶
级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，是毛泽东思想形成
的开端；大革命失败后，毛泽东创造性地提出“农村包围城
市，武装夺取政权”的革命思想，为中国革命指明了方向；抗
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幻灯片 9战时期，毛泽东集全党智慧，提出新民主主义革命的科学概念，标志着毛泽东思想已经形成比较完整的理论体系。所以毛泽东是毛泽东思想形成过程中各个阶段关于中国革命和建设理论的主要创立者和实践者。
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幻灯片 10三、毛泽东思想的发展
1.解放战争时期：
(1)会议：中国共产党七届二中全会。
①党的工作重心必须由_____转移到城市。
②规定了革命胜利后，党在政治、经济、外交方面的基本政策。
③规定了中国由农业国转变为_______、由新民主主义转变为
_________的总任务。
乡村
工业国
社会主义
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幻灯片 11(2)论著：《论人民民主专政》。
①内容：规定即将建立的人民共和国的政权性质是_________领
导的、以工农联盟为基础的_____________。
②意义：丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的
新中国作了政治理论准备。
工人阶级
人民民主专政
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幻灯片 122.新中国成立后：
(1)理论著作：《___________》《关于正确处理人民内部矛盾问
题》等。
(2)主要成果：提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方
针，创造性地提出了两类矛盾学说和正确处理_____________的
理论，科学阐明了_________社会的矛盾问题。
(3)重要意义：在社会主义建设理论方面发展了_______________。
论十大关系
人民内部矛盾
社会主义
马克思主义学说
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幻灯片 133.其他方面：在军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、
国际战略和_________、党的建设和_________等方面，提出了
独创性理论。
4.影响和地位：
(1)是马克思主义与_________实际相结合的第一次历史性飞跃
的理论成果。
(2)是中国共产党取得中国革命胜利的_________。
(3)是建设_________________理论的思想根源。
(4)在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了_________的作
用。
外交政策
统一战线
中国革命
理论武器
中国特色社会主义
承上启下
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幻灯片 14【警示钟】
毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理，对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括而形成的科学思想体系，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多领导人都对它的形成和发展做出过重大贡献，毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，但毛泽东个人的思想只是毛泽东思想的一部分，不能因为毛泽东晚年的错误而抹杀毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。
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幻灯片 15 毛泽东思想的形成与发展
【探究讨论】
阅读下列图片：
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幻灯片 16请分析：
(1)依据三幅图片，概括毛泽东思想确立的过程。
提示：土地革命时期,确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,标志着毛泽东思想形成。延安时期,对新民主主义革命的一系列问题做了系统论述,并在1945年中国共产党七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位，标志着毛泽东思想成熟。
(2)结合图片和所学知识，概括毛泽东思想的特点。
提示：实事求是,把马克思主义的基本原理同中国实际相结合,探索中国特色的革命和建设道路。
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幻灯片 17【要点归纳】
毛泽东思想的形成、发展历程
国民大革命
(1924-1927)
无产阶级的领导权问题，农民问题的重要地位，无产阶级领导农民斗争
《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》
土地革命
(1927-1937)
“工农武装割据”理论
《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》
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幻灯片 18
抗日战争
(1937-1945)
新民主主义革命理论
《论持久战》
《新民主主义论》
《论联合政府》
解放战争及新中国成立后(1946-1976)
人民民主专政理论；过渡时期总路线理论；国内主要矛盾和主要任务，正确区分、处理两类矛盾
《论人民民主专政》《论十大关系》“关于正确处理人民内部矛盾”
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幻灯片 19【跟踪训练1】在研究性学习中，某同学为《毛泽东思想》的课题作了一个幻灯片提纲(如图)，其中应该修改的一项是( )
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幻灯片 20【解析】选D。《中国社会各阶级的分析》提出坚持无产阶级对民主革命的领导权，而勾画出新民主主义蓝图的是《新民主主义论》。
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幻灯片 21【变式备选】在毛泽东的下列著作中，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作了政治理论准备的是( )
A．《论联合政府》 B．《论人民民主专政》
C．《论十大关系》 D．《新民主主义论》
【解析】选B。《论人民民主专政》丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作了政治理论准备。
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幻灯片 22 毛泽东思想的作用及评价
【探究讨论】
材料一 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义。
——中国共产党七大通过的《中国共产党章程》
材料二 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
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幻灯片 23材料三 江泽民说：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
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幻灯片 24请分析：
(1)结合材料一，回答中国共产党七大以前，毛泽东思想对中国革命起到什么作用？
提示：土地革命时期提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想创造性地解决了中国革命的道路问题，为中国革命指明了方向。
抗日战争时期建立了抗日民族统一战线和提出新民主主义理论，推动了全民族的抗战，为抗日战争的胜利打下了坚实的基础，并描绘了新民主主义社会的蓝图和前景。
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幻灯片 25(2)结合材料二说明毛泽东思想有什么现实意义?
提示：毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。
(3)结合三则材料谈谈你对毛泽东思想的认识。
提示：毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是中国共产党人的理论宝库和中华民族的精神支柱，是建设中国特色社会主义理论的思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。
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幻灯片 26【要点归纳】
毛泽东思想对近现代中国的深远影响
1.毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。毛泽东思想关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。
2.毛泽东思想是社会主义中国立国的思想政治基础。毛泽东关于在人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，共同构成了社会主义中国的基本政治制度。加之以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成了社会主义中国的基本制度。
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幻灯片 27 3.毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。毛泽东思想中关于新民主主义建设的思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪，前者关于中国社会主义建设的许多重要思想为后者所吸收，成为后者的有机组成部分。
4.毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想形成、发展并指导中同革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致、振兴中华的强大精神支柱和动力。
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幻灯片 28 5.毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段。在毛泽东思想指导下取得了中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。
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幻灯片 29【想一想】如何理解毛泽东思想是中国化的马克思主义？
提示：(1)毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展。既是马克思主义的又是中国的。
(2)毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的科学体系，它们在立场、观点、方法、基本原理上是一致的。
(3)毛泽东思想又是马克思主义在中国的具体化、民族化，不仅在内容上为马克思主义增添了许多新的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义，而且在形式上也有所创新，使马克思主义以中国自己的民族形式表现出来。
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幻灯片 30【跟踪训练2】美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说( )
A．坚持了农民阶级对革命的领导权
B．全面超越了列宁主义的价值水准
C．全盘吸收了马列主义的思想主张
D．准确把握了中国社会的特殊性质
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幻灯片 31【解析】选D。根据材料“第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心”“把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键”可知，材料体现了毛泽东思想反帝反封建的内容，这是由中国的国情决定的，故选D。
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幻灯片 32【变式备选】日本国会议员冈田春夫说：“毛主席和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史。是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛主席( )
A.第一个将社会主义由理想变为现实
B.从根本上改变了中国社会的发展方向
C.找到了一条建设社会主义的正确道路
D.彻底改变了20世纪世界政治格局
【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。结合材料中“改变了世界的历史，而且正在创造着历史”，可知毛泽东创造的历史在于结束了半殖民地半封建的旧中国，取得了新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向。
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