幻灯片 1专案突破 名师诊断 对点集训 决胜高考 ---- 幻灯片 2【考情预测】 ---- 幻灯片 3---- 幻灯片 4---- 幻灯片 51.对科举制度的考查预计集中在科举制度的演变及影响方面,主要以图片、观点、古籍材料切入,以选择题或非选择题的形式出现。 2.对专制主义中央集权制的加强的考查应集中在唐代的三省六部制、 宋代二府三司制、元代的行省制度等方面,往往以史籍材料、人 物观点及图片、表格等形式切入,多以选择题的形式出现。 ---- 幻灯片 6经济中心的转移等方面,往往以史籍材料、人物观点及图片、表 格等形式切入,多以选择题的形式出现。 3.对隋唐、宋元时期文化思想的考查应集中在宋明理学、宋代科技 文化的发展及其所体现的时代特征等,以史籍材料、图片等为切入 点,多以选择题的形式出现。 4.对隋唐、宋元时期经济的考查应集中在商业、手工业及经济政策、 ---- 幻灯片 7    【网络特征】 ---- 幻灯片 81.(2012·北京文综)下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意 图。该都城是 (     ) 【诊断平台】 A.唐长安     B.宋开封 C.元大都   D.明北京 【答案】    C ---- 幻灯片 92.(2012·安徽文综)北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日 居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身 影。这一生活图景表明 (     ) A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处 C.文娱场所多由官府经营 D.坊和市已没有区别 【答案】    A ---- 幻灯片 103.(2012·安徽文综)据有关统计资料,元朝岁收粮赋,河南江北行省占 全国总额的21.39%,江浙行省占37.10%,江西行省占9.56%,湖广行省 占6.97%。结合下图分析,正确的是 (     ) ---- 幻灯片 11  A.长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4 B.长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上 C.长江以北各行省经济均落后于江南各行省 D.我国的经济重心开始向长江以南地区转移 【答案】    B ---- 幻灯片 124.(2012·海南历史)宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成 万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是 (     ) A.“仁”与万物生成的关系 B.孟子的仁政思想 C.阴阳互相依存的关系 D.道家顺应自然的思想 【答案】    A ---- 幻灯片 135.(2012·苏锡常镇四市模拟)下列对南宋李嵩《市担婴戏图》理解错 误的是 (     ) A.该图反映了宋代经济繁荣,经商方式的多样 B.民俗成为这一时期绘画的重要题材 C.该图的细节刻画,受到“格物致知”理学方法的影响 D.西方的人文精神在此画中有鲜明的体现 【答案】    D ---- 幻灯片 14【诊断参考】 知识缺陷 ●不能准确地把握中国古代中枢机构的发展变化,尤其是唐、宋、 元中枢机构的变化。 ●不能很好地把握中国古代商业发展的阶段特征,尤其是宋代商业 发展的特征。 ●对我国古代经济重心的南移情况把握不准确。 ●缺乏对历史概念的准确把握能力,尤其是对宋明理学的掌握。 ●缺乏对中国古代绘画艺术特色的准确把握,尤其是对风俗画的把握。 ---- 幻灯片 15技能缺陷 ●缺乏对历史图片的观察和解读能力。 如第1题,从图中可以观察到“中书省”这一中国古代中枢权力机构。 元代只保留中书省,置于都城之内,总理全国政务,为最高行政机 构;唐代实行三省制;宋代设置中书门下;明代废中书省,以六部分掌 庶政,直接受命于皇帝。 ●缺乏从材料中提取关键信息的能力。 如第2题,解题的突破口是抓住材料中的时间信息“通晓”“终日”等。 ●缺乏对材料的理解计算能力和认识空间能力。 ---- 幻灯片 16如第3题,解题突破口是从图中找出选项所在空间的位置,然后进行 计算,从而找出符合条件的选项。 ●缺乏结合所学知识分析理解材料的能力。 如第4题,解题关键在于读懂材料。题干明白地提到了万物与“仁” 的关系问题,不涉及“仁政”思想,重点也不是讨论阴阳问题,题干也 没有体现顺应自然的思想。 ●缺乏从图片中获取信息及分析问题的能力。 如第5题,观察图片可知,图片既呈现出市井小民的情态,也展现了乡 野浓厚的生命气息;而在宋代,西方的人文精神对中国没有影响。 ---- 幻灯片 17  【主干知识】 隋唐(581—907年)是中国古代文明的繁荣时期;五代辽宋夏金元时 期(907—1368年)是中国古代文明的成熟时期。 一、政治方面 1.隋唐时期 (1)国家统一局面再次出现,继承和发展魏晋时期的中央制度,完善了 三省六部制;开创和完善了科举制。 ---- 幻灯片 182.五代宋元时期 (1)国家由分裂割据逐步走向统一。宋代积贫积弱,汉族政权和少数 民族政权并立,最终元朝实现了统一,统一的多民族国家得到了发展 和进一步巩固。 (2)专制主义中央集权制度继续发展和完善。宋代设二府三司分割 (2)唐代后期的藩镇割据影响了社会的发展。 相权,推行文官制度;地方设通判监督知州,设转运使收财权,削弱地 方官的权力,解决了地方分裂问题,但也造成了“三冗”现象,北宋中 期的王安石进行了改革,收效甚微。 (3)元代中央设立中书省;地方推行行省制度,这是我国地方行政制度 的大变革。 ---- 幻灯片 19二、经济方面 1.隋唐时期:封建经济繁荣。中唐以后,经济重心开始南移。 (1)农业方面,出现了曲辕犁和筒车。曲辕犁的发明标志着中国传统 步犁的基本定型,也是中国古代农业生产工具革新基本完成的重要 标志。 (2)手工业方面,制瓷技术进步,制瓷业成为独立的生产部门,形成南 青北白两大制瓷系统,中国瓷器大量出口,瓷器取代丝绸成为对外贸 易的代表。 (3)唐代商业繁荣,市坊分置,按时开市闭市,商业活动有较严格的地 域和空间限制;农村集市有了发展,出现“飞钱”和柜坊。但商业贸 易受官府严格控制,重农抑商政策有所松动。 ---- 幻灯片 20(4)交通便利,长安成为国际大都市,广州成为重要的外贸港口。 2.宋元时期 (1)租佃关系的发展推动了农业生产的繁荣,王安石变法力图限制土 地兼并,增加政府财政收入,成效显著;南宋经济重心南移完成,江南 成为全国经济重心。 (2)随着棉花种植的传播,元代黄道婆改进技术,推动了棉纺织业的发 展,棉纺织业成为新兴经济部门。 (3)商业发达,宋代坊市的界限被打破,出现了夜市、早市,宋代汴梁、 元代大都都是繁华的商业大都会;纸币交子出现,推动了商业发展。 ---- 幻灯片 21(4)海外贸易兴盛,出现了许多大港口。 三、文化方面 1.隋唐时期 (1)佛、儒、道三家思想均发展,儒家受到挑战,“三教合一”潮流弥 漫到社会生活各领域。 (2)科技发展,雕版印刷术、火药发明。 (3)以吴道子为代表的绘画艺术,展现了雍容华贵的盛唐气象;楷书、 草书流行,出现了欧阳询、颜真卿等书法名家;唐代诗歌的发展进入 黄金时期,出现了李白、杜甫等大诗人,流芳百世。唐文化泽被深远。 ---- 幻灯片 222.宋元时期 (1)程朱理学促进了儒学的成熟,成为官方哲学。 (2)科技走在世界前列,三大发明完成并外传;元代郭守敬编订的《授 时历》是我国古代最优秀的历法。 (3)文学上,宋词和元散曲成为主要文学体裁,宋“话本”兴起;宋代 书法追求个性,倡导“有意无法”;山水画成为独立的画种,更加注重 意境;民间风俗画兴起,代表作《清明上河图》;元杂剧表明古代戏曲 艺术的成熟。 ---- 幻灯片 23【隐性知识】 元代行省划界与中央集权的加强 古代战争水平不高,崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因 此如岭南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理条件极佳的割据区 域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的 山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山——的存在……陕西行 省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过 南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东……至于江浙行省, 乃从江南平原逶迤直到福建山地。 ——周振鹤《犬牙相入还是山川形便?—— 历史上行政区域划界的两大原则》 ---- 幻灯片 24解说:从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙 交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政 区,削弱地方的经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南 的局面,从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。这样, 朝廷就比较容易控制了。这种划分行政区域的方法自然就加强了 中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面 的交流。 ---- 幻灯片 25【重点探究】 一、三省六部制 1.形成:魏晋时三省制形成,隋唐发展完善形成三省六部制,其分工是 中书省掌管政令决策,门下省审议政令,尚书省负责执行,下辖六部处 理日常一切军国事务。 2.特点 (1)相权三分:中书省制定法令,门下省审核法令,尚书省执行法令。 这样互相制衡,从而削弱了相权,加强了皇权;分工合作,从而提高了 行政效率。 (2)职权分明:三省职权按行政程序划分,一切政令由起草(中书)、审 核(门下)至执行(尚书)。 ---- 幻灯片 26(3)节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行;以相权节制 君权,可弥补君主才干之不足。 3.演变 (1)三省六部制是自魏晋以后长期发展形成的制度,隋朝时三省为中 央政府最高统治机构,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。 (2)不同时期的统治者对三省制都作过一些有利于加强中央集权的 调整和补充。宋代三省六部之外另设“中书门下”、枢密使、三 司使;元代废三省制,只保留中书省,行一省制;明代分中书省之权归 于六部,六部取代了三省六部之制,其实质是强化了皇权。 ---- 幻灯片 27      (2012·长沙模拟)一位历史学家曾说:“类似西方的分权 制衡的政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类似的制度……”他所指 的制度是指 (     ) A.西周分封制   B.西周宗法制 C.唐朝三省六部制  D.清朝内阁制 【答案】    C ---- 幻灯片 28二、中国古代的选官制度、监察制度 1.选官制度 (1)演变 ---- 幻灯片 29(2)趋势:选官标准由家世门第逐渐发展到才学,选拔方式由推选逐渐 发展到公开考试;逐渐趋向制度化,形式日益严密,体现相对公平、公 开、客观的原则。 2.监察制度 (1)演变:中国历代王朝重视选官制度和监察制度的建设。秦朝中央 设御史,监察百官。历朝沿用,但地方监察制度有一些变化:西汉—— 汉武帝设13州为监察区,设刺史监察诸侯王以及地方高官;北宋—— 设通判,负责监督知州,可直接向皇帝报告,公文须经知州和通判联合 签署才能生效;明朝——地方设提刑按察使司,管地方监察、司法。 (2)评价:中国封建社会的监察制度,对加强政府对官吏的监督,调整 统治阶级内部的矛盾,起到了一定的作用。它加强了中央对地方的 控制,成为强化皇权、巩固封建统治的重要手段。 ---- 幻灯片 30   孙中山在评价科举制时说:“自世卿贵族门阀举荐制度 推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人 才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”材料中孙中山认 为科举制 (     ) A.利弊参半  B.利大于弊 C.弊大于利  D.应废除 【答案】    B ---- 幻灯片 31三、宋明理学 1.形成:宋明理学以儒学的内容为主,同时吸收了佛学和道教思想,是 在三教融合、渗透的基础上孕育、发展起来的新儒学体系,具有思 辨化、理论化的特点,标志着儒学发展的成熟。心学是宋代理学的 继承和发展。 ---- 幻灯片 322.理学与心学的异同 ---- 幻灯片 33续表 ---- 幻灯片 34  3.评价 (1)宋明理学进一步用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自 然欲求,更加适应统治者统治的需要,是中国封建社会后期的统治思 想。 (2)它重视个人主观意志力量,注重气节、品德,讲求自我节制、发奋 立志,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族的性格起到了 积极作用。 ---- 幻灯片 35      (2012·河北模拟)朱子说:“宇宙之间一理而已。天得之 而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之 为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。”该材料中 的观点可能导致的社会行为现象主要是 (     ) A.知识分子埋头科举不问政事 B.封建伦理道德成为行为规范 C.提倡个性解放的作品减少 D.农民起义受到社会广泛谴责 【答案】    B ---- 幻灯片 36四、中国古代绘画 1.分类 按照不同的分类标准,可以有多种不同的分类方法。如按内容或题 材可以分为山水画、花鸟画、人物画、风俗画、年画等。按创作 手法可以分为工笔画、写意画、文人画等。按画作的来源可以分 为宫廷画和民间绘画等。 ---- 幻灯片 37续表 ---- 幻灯片 38  2.总体特点 以有书法性质的墨线来表现主要物体,强调线条变化;比例和透视关 系符合人的观感;以写意为主,不以写实为能;追求诗境与超然物外之 美;表达完整,通常有印章、题字等画外的内容。 ---- 幻灯片 39(局部),图中肥阔的荷叶已开始凋零,一只螃蟹缓缓爬行,留出大片空白表现秋水,荷叶墨色淋漓,画中螃蟹形状虽夸张,却饶有笔情墨趣。此画所反映的中国文人画的典型特点是 (     ) (2012·吉林模拟)右图是明代杰出画家徐渭的《黄甲图》 A.讲究工笔重彩  B.强调个性表现 C.重视气势雄壮  D.追求摹写逼真 【答案】    B ---- 幻灯片 40【视角拓展】 宋元科技文化的发展折射出的时代特征 英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。” 孙中山先生说:“宋朝是民生史观。” 中国著名的散文作家余秋雨说:“我最向往的朝代是宋朝!” 点评:宋元时期是我国古代科技文化发展的又一个高峰时期,这一时 期的科技文化成就不仅对中国,而且对世界也产生了深远的影响;其 科技文化成就深深打下了时代的烙印。 ---- 幻灯片 411.科技上:宋元时期,火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用并外 传西方,反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣,也 是社会生产发展的需要。 2.思想上:理学出现,标志着儒家思想的成熟。理学是为了适应封建 中央集权制的强化而出现的,实质是反映了封建社会中后期强化君 主专制,维护封建统治的需要。 ---- 幻灯片 423.文学上 (1)宋词成为文学的主要形式。一方面,宋代民族政权并立,国家分 裂,用词抒发对山河破碎国家分裂的悲愤之情;另一方面,宋代商品经 济发展,市民阶层扩大,词的文学形式和特色更加适应市民生活的需 要。 (2)元曲成为主要的文学形式。反映了元代少数民族入主中原,实行 民族分化政策,民族矛盾和阶级矛盾交织并行,统治异常黑暗的时代 特征,如关汉卿借《窦娥冤》呐喊控诉等。 ---- 幻灯片 434.书画艺术 (1)宋代涌现出一大批书法家、画家,如北宋苏轼、元朝赵孟頫等;同 时风俗画盛行,如张择端的《清明上河图》典型地反映了北宋东京 繁华的景象。宋代随着手工业、商业不断发展,城市经济繁荣,出现 了封建文化的高度繁荣。 (2)宋代宫廷画盛行;强调以景写意,抒发作者个人内心情感的文人画 产生。反映了宋代中央集权强化,维护封建统治的理学产生。 ---- 幻灯片 44【观点介绍】 韩国学者敢于宣称“韩国是活字印刷术起源国”有两手“证据”: 证据一是《白云和尚抄录佛祖直指心体要节》印刷于公元1377年, 发现于韩国清州,2001年6月,联合国教科文组织终于认定它为世界 上最古老的金属活字印刷品;证据二是韩国学者根据《梦溪笔谈》 的记载对毕升的泥活字进行了还原,发现了“问题”,例如“易碎” “不牢固”等等,韩国学者据此提出,事实上毕升创制的胶泥活字及 其印本并未见流传,可见毕升仅仅还停留在理论阶段,只是一个设想, 并没有付诸实施。 ---- 幻灯片 451965年,浙江温州市郊白象塔内出土佛经印本残页《佛说观无量寿 佛经》,经有关专家考证认定为毕升之后大约50年 (1103年)北宋时 期的泥活字印本,应是迄今发现存世最早的活字印刷品。 依照《梦溪笔谈》中的记述,后人完全可以再造毕升当年发明的活 字,清朝就有苏州李瑶、安徽泾县翟金生用毕升遗法制泥活字证明 可行。 在当代,北京印刷学院课题组在2002年完成了这一工作,对韩国学者 “易碎”“常使活字掉下来”等质疑作了明确的否定。 韩国学者徐有榘(1764—1845)在《怡云志》卷七《活版缘起》中 说:“沈括《梦溪笔谈》记胶泥刻字法,斯乃活版之权与(起源)也…… ---- 幻灯片 46或用铜造——我东(朝鲜自称)尤尚之。”  ——《中学历史地理教与学》 【提示】 中韩活字印刷术之争实际反映的是当今开放、多元文化背景下,各 国、各民族对待优秀文化遗产的一种态度。在这里,需要理性看待 各种争执,反对狭隘、极端的爱国主义。 从印刷术发展史的角度看,先有雕版印刷术,后有活字印刷术。雕版 印刷术起源于中国,最晚在唐代已经发明;从历史证据的角度看,目前 已有考古发现、文献记载等多重证据印证中国是活字印刷术的起 源国;从逻辑的角度看,韩国学者存在偷换概念的错误,联合国教科文 ---- 幻灯片 47组织承认《白云和尚抄录佛祖直指心体要节》是世界上最古老的 金属活字印刷品,并不是承认韩国是活字印刷术的起源国。金属活 字只不过是对泥活字材料的延伸;从反思的角度看,我们对印刷术等 优秀文化遗产的研究、宣传、重视程度都应该大大加强;从历史启 示的角度看,已有定论的历史结论并不是一成不变的,不能迷信教科 书,奉教科书为“圣旨”,在历史研究中,“孤证不立”“史由证来, 论从史出”更应引起重视。 ---- 幻灯片 48  一、选择题 1.从社会历史看,魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”,而 唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。下列体现了 “选举社会”的是 (     ) A.民主推举官员制度  B.三省六部制 C.察举制   D.科举制 ---- 幻灯片 49【解析】    魏晋时期的九品中正制造成世袭的局面,而自隋唐开始 的科举取士打破了此局面,以考试成绩来任免官吏,从而形成“选举 社会”。 【答案】    D ---- 幻灯片 502.《通典》记载:“隋氏罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无 衣冠。人不土著,萃处京畿……五服之内,政决王朝,一命免拜,必归 吏部。”以下对材料的表述,正确的是 (     ) ①科举取士促使社会重学风气形成 ②科举制有利于防止世家大 族垄断官场 ③科举制提高了行政效率 ④科举制取代了九品中 正制 A.①②  B.②③  C.①③  D.②④ ---- 幻灯片 51通地主甚至寒门子弟参政开辟了道路,扩大了封建政权的阶级基础, ②④正确。①③在材料中未有反映,排除。 【答案】    D 【解析】     “罢中正……里闾无豪族,井邑无衣冠……五服之内,政 决王朝”说明隋朝时科举制取代了九品中正制,改变了以往士族门 阀把持选举、垄断政权的局面,把选用人才的权力集中到中央,为普 ---- 幻灯片 523.唐太宗李世民规定,谏官可以随宰相入朝议事,谏官事实上已进入 了唐代中央政权的决策层。下列对此理解正确的是 (     ) A.唐初重视法律制度建设 B.唐初明确划分官员职责 C.唐初重视选官制度建设 D.唐初注重监察制度建设 【解析】    谏官负责监察君臣,谏官地位的提高,体现出唐初对监察 制度建设的重视。 【答案】    D ---- 幻灯片 534.《宋代商业史研究》说:“在此期间,以从唐代以来诸个别资本相 互竞争中发达起来的信用习惯行为背景,纸币直接地由于在四川使 用铁钱不便而开始成为支付手段,政府则强制通用纸币为代用货币 。这在货币史上是划时代的。”材料所反映的正确信息是 (     ) A.纸币在唐代就开始广泛使用 B.纸币最早在四川地区直接使用于商业 C.政府完全放弃了重农抑商政策 D.自此纸币成为商业流通的唯一货币形式 ---- 幻灯片 54这是基于唐代商业积累的商业信用,故A项说法错误,而B项符合题 干材料;“政府强制通用纸币为代用货币”,并不能说明政府完全放 弃了重农抑商政策,C项说法错误;纸币成为商业流通的唯一货币形 式,不符合史实,在古代,主要货币形式还是金属货币,故D项错误。 【答案】    B 【解析】    从材料可以看出,纸币在宋代才开始直接用于商业活动, ---- 幻灯片 555.阅读下列图文材料,你认为朱熹和陆九渊争执的关键是 (     )   A.穷理的方法问题  B.理是否存在的问题 C.理气的关系问题  D.理的基本内涵问题 ---- 幻灯片 56选A项。 【答案】    A 【解析】    朱熹的观点是客观唯心论,主张以物穷理;陆九渊的观点 属主观唯心论,主张以心穷理。二者的区别在于如何认识世界。故 ---- 幻灯片 576.唐太宗在《贞观政要》中说:“以天下之广、四海之众,千端万绪, 须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一 日万机,独断一人之虑也。”为此,唐太宗采取的措施是 (     ) A.废除宰相制度  B.实行三省六部制 C.实行内阁制    D.设立军机处 【解析】    要抓住材料中“委百司商量”“于事稳便”“岂得以 一日万机,独断一人之虑也”等关键信息,再分析各选项,只有B项符 合材料叙述。A、C两项是明朝采取的措施;D项是清朝采取的措施。 【答案】    B ---- 幻灯片 587.隋唐大运河到元代大运河的路线变化说明(见下图) (     )  隋唐大运河示意图  元代大运河示意图 ---- 幻灯片 59  A.西部地区日渐落后 B.经济重心逐步东移南移 C.北方地区不断衰落 D.东部南部成为政治中心 【解析】    元代大运河不经过洛阳,从北京直通到杭州,因为古代的 运河是运输粮食的要道,路线的变化说明中国的粮食基地已经东移 和南移了。 【答案】    B ---- 幻灯片 608.《宋史·食货志》记载宋朝采取“田制不立”“不抑兼并”的土 地政策。材料反映了宋朝 (     ) A.土地归国家所有 B.承认并保护土地私有产权 C.土地禁止买卖 D.国家干预土地的买卖 【解析】    所谓“田制不立”“不抑兼并”,从本质上来说,就是授 田制被基本废弃,国家承认并保护土地私有产权及土地的商品性,允 许其按经济规律进行流转买卖,国家不加以干预。 【答案】    B ---- 幻灯片 619.有学者指出:“划分官方指定市场区域的边界并将其与居住区分 离开来的管理瓦解了。……有形的分区壁垒已彻底消失了,代之而 起的是一种更为自由的街道模式。”与这一现象说法相一致的是  (     ) A.日中而市,交易而退 B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦 C.草市迎江货,津桥税海客 D.坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖 ---- 幻灯片 62判断,与其一致的是宋代坊市不分,即D项。A、B两项体现了对商业 行为严格的时间空间管理,C项反映的是农村集市。 【答案】    D 【解析】    从材料“有形的分区壁垒已彻底消失了”等信息即可 ---- 幻灯片 6310.黄仁宇在《中国大历史》中提到:“历史学家无从否定理学家增 强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……今日来看,他们的 立场仍是过于单纯。”这种“单纯”主要表现在 (     ) A.理学抛弃了传统儒学“积极入世”的治学态度 B.理学的兴起适应了封建专制统治的需要 C.理学弥补了传统儒学在塑造人性方面的缺陷 D.理学家们将儒、佛、道思想合而为一 ---- 幻灯片 64理学是对传统儒学的继承和发展,故A项错误;传统儒学也注重对人 性的塑造,故C项错误;理学是以传统儒学为基础,吸纳佛教、道教思 想而形成的,不是三者的简单合一,故D项的说法错误。 【答案】    B 【解析】    理学的兴起适应了封建专制统治的需要,为维护封建专 制制度服务,从这个角度讲,它的目的明确而简单,故B项符合题意。 ---- 幻灯片 6511.“官哥汝定钧,一片值千金。”宋代五大名窑中,哥窑仅次于官 窑,排在第二位。下列相关说法正确的是 (     ) A.哥窑属于家庭手工业 B.官营手工业代表当时最高水平 C.宋代手工工场生产发达 D.瓷都景德镇瓷器开始大量出口 ---- 幻灯片 66显示瓷器出口的信息,故D项不正确;官窑排名第一,充分显示了官营 手工业在当时的优势,故B项正确。 【答案】    B 【解析】    古代手工业分为官营手工业、私营手工业和家庭手工 业,哥窑从它的排名看,应该是专业的私营手工业,故A项不正确;中国 的手工工场出现在明朝中后期的江南地区,故C项不正确;材料没有 ---- 幻灯片 6712.磁针是铁打磨成的,铁属金,按五行生克说,金生水,而北方属水,因 此北方之水是金之子。铁产生于磁石,磁石是受阳气的孕育而产生 的,阳气属火,位于南方,因此南方相当于磁针之母。这样,磁针既要 眷顾母亲,又要留恋子女,自然就要指向南北方向。对材料理解正确 的是 (     ) A.介绍了我国最早的指南工具“司南” B.借用了阴阳学说的某些思想 C.科学地解释了磁针指南的原理 D.该理论促进了指南针的发明 ---- 幻灯片 68【解析】    从材料描述磁针的形状可知不符合司南的特征;材料从 阴阳学说的角度解释磁针指南现象,并不科学。故选B项。 【答案】    B ---- 幻灯片 6913.阅读下列材料,回答问题。 材料一 惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命 顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。……受命之君,天意之所予也。 故号为天子者,宜视天为父,事天以孝道…… ——《春秋繁露》 材料二 “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧有 感于南朝佛教兴盛所作的一首诗。从汉末到魏晋南北朝时期,社会 动荡不安,士人对儒家思想产生怀疑,人们开始了对宗教的渴求。那 个时候,从王公贵族到黎民百姓,崇信佛教,纷纷皈依佛门,甚至连皇 帝也“舍身”佛寺。 二、非选择题 ---- 幻灯片 70材料三 曾经有一个关于王阳明的传说,说是王到一座寺庙游玩,见 一房门紧闭,好奇之下不顾知客僧苦劝,执意开门。结果大惊,原来房 中有位圆寂的老和尚与王之面容极其相似,身后墙上还有一首诗,写 道:“五十年后王阳明,开门犹是闭门人;精灵闭后还归复,始信禅门 不坏身。”王黯然,知其乃自己前世,留下诗句:“金山一点大如拳, 打破维阳水底天;闲依妙高台上月,玉箫吹彻洞龙眠。” 材料四 陆九渊曾记述:“鹅湖之会,论及教人,元晦(指朱熹)之意,欲 令人泛观博览而后归之约;二陆(指陆九渊及兄陆九韶)之意欲先发 明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为 支离。” ——《宋明理学》 ---- 幻灯片 71(1)材料一的核心思想是什么?作者分别对百姓和天子提出了什么要 求? (2)根据材料二,说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。 (3)材料三中的传说是否具有历史研究价值?为什么? (4)根据材料四,概括朱熹和陆九渊的主要分歧。 (5)根据材料一、二、四和所学知识,指出中国古代主流思想演变过 程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。 ---- 幻灯片 72的统治(百姓服从君命);天子治国要有“道”(顺天意)(天子服从天 命)。 (2)状况:儒家思想受到怀疑;社会普遍崇信佛教。 (3)答案一:有。因为它从侧面印证了佛法对理学的影响。 答案二:没有。因为未经证实的传说不具有研究价值。 (4)朱熹主张“先观后悟”;陆九渊主张“先悟后观”。 (5)特点:中国主流思想发展的过程是各流派思想相互学习的过程。 本质:适应了封建专制(统治)的需要。 【答案】    (1)思想:君权神授(或天人合一)。要求:百姓要接受君王 ---- 幻灯片 7314.阅读下列材料,回答问题。 材料一 北宋《东京梦华录》载:“市井经纪之家……夜市直至三 更尽,才五更又复开张。如耍闹市去处,通晓不绝。”……南宋《梦 粱录》载:“坊巷桥门及隐僻去处,俱是铺席买卖。”陆游在《杂赋》 中提到:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。” 材料二 2007年12月,宋代古沉船“南海一号”被打捞出水。考古 专家认为,“南海一号”沉船本身就是一个见证海上丝绸之路的历 史文物。据考证,我国近海有2000~3000艘沉船,以宋元时期居多。 材料三 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业 者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足,又有自 ---- 幻灯片 74己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣 促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在 宋代高度繁荣。 ——詹子庆编《中国古代史参考资料》 材料四 “若说近世史应从什么时候开始?这应当是宋以后……宋 代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。”“‘二程’之‘ 洛学’出,复兴古学,方使‘千载不传之学’重放光明……与西洋文 艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。” ——内藤湖南(1909年) 但对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实 ---- 幻灯片 75的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应 的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一、二,概括宋代商业发展的特点。 (2)根据材料三,简述宋朝经济发展的主要影响。 (3)材料四中内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对宋代历史地位认识有何 不同?《全球通史》中“西方与此相应的商业革命对西方社会生产 了爆炸性的影响”是指什么? (4)文化是一定时期政治、经济的反映。请用宋代的史实加以说明。 ---- 幻灯片 76【答案】    (1)特点:突破坊市界限;打破时间限制;“草市”上有比 较完善的饮食服务设施;海外贸易兴盛。 (2)影响:促使市民阶层产生,出现了其独立的价值追求和社会生活方 式;促进了宋朝文化高度繁荣。 (3)不同:前者认为宋朝开始具备近代世界的特征;后者认为宋朝的商 业革命没有把中国引向近代社会。“爆炸性的影响”:加速了西欧 封建制度的解体,促进了资本主义的发展。 (4)说明:儒学发展为理学,体现了中央集权的加强;宋词(个性化的书 法艺术、风俗画)的出现反映了商品经济发展,市民阶层兴起。 ---- 幻灯片 77  一、选择题(每小题4分,共48分) 1.孟子曰:离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不 以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。这主要反 映了 (     ) A.孟子认为“仁政”是平治天下的主要工具 B.孟子比离娄、公输子、师旷等人更加聪明 C.“仁政”要求统治者轻徭薄赋,省减刑罚 ---- 幻灯片 78D.“仁政”是对孔子“仁”的进一步发展 【解析】    B项说法不够科学、准确;C项属于“仁政”内容;D项说 的是“仁政”与“仁”的关系,都与题干意思不符。在孟子看来, “仁政”思想就像“规矩”“六律”一样属于一种工具,是治理天 下的主要工具,故选A项。 【答案】    A ---- 幻灯片 792.司马光《资治通鉴》:“初,(晋)智宣子将以瑶为后(继承人),智果 曰:‘不如宵也。瑶之贤于人者五,其不迭者一也。美髯长大则贤,射 御足力则贤……如是而甚不仁。夫以其五贤陵人而以不仁行之,其 谁能待之?若果立瑶也,智宗必灭。’弗听。”文中智果之言表明他  (     ) A.反对立嫡以长  B.主张立君以仁 C.反对任人唯亲  D.提倡实行分封 ---- 幻灯片 80【答案】    B 【解析】    从材料信息“以其五贤陵人而以不仁行之,其谁能待之” “若果立瑶也,智宗必灭”可以分析,智果主张立君以仁。故本题 正确选项为B项。A、C、D三项在材料中没有体现。 ---- 幻灯片 813.西汉初年规定“市井之子孙不得仕宦为吏”,唐后期规定工商业 者改业三年之后可以入仕,宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、 卓然不群者,亦许解送”。上述材料反映了唐宋时期 (     ) A.重农抑商政策被彻底废除 B.士农工商各个阶层地位平等 C.科举考试对工商业者开放 D.工商业者社会地位逐渐提高 ---- 幻灯片 82举考试无关,排除C项;从材料可以看出唐宋时期,工商业者入仕由禁 止到逐渐放宽,这说明唐宋时期工商业者社会地位逐渐提高。 【答案】    D 【解析】    重农抑商政策在唐宋时期不可能被彻底废除,A项错误; 中国古代士农工商各个阶层的地位不可能平等,B项错误;材料与科 ---- 幻灯片 834.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”“格心” 的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本 出发点是 (     ) A.修身养性,提高个人修养 B.培养经世致用的人才 C.树立理学的统治地位 D.规范社会秩序,实现社会和谐 ---- 幻灯片 84养,所以D项符合题意,其他三项的说法均是片面的。 【答案】    D 【解析】    宋明理学强调“存天理,灭人欲”,旨在规范人们的行为 和社会秩序,实现社会和谐,稳定统治秩序,而不仅仅在于提高个人修 ---- 幻灯片 855.《李秀成自述》中写道,(洪秀全到南京后)“开立军伍,整立营规, 东王佐政事,事事严整,立法安民,将南京城内男女分别男行女行,百 工亦是归行,愿随营者随营,不愿随营者各归民家。……男与女不得 交谈,母子不得并言”。这体现了太平天国 (     ) A.建立了军事化的社会组织 B.对普通老百姓计口授田,以实现有田同耕的目标 C.是政教合一的农民政权 D.注重社会生活现代化和政治民主化 ---- 幻灯片 86【解析】    题干只体现了太平天国对民众的军事化管理,A项正确; B、C两项对百姓计口授田和政教合一虽符合史实,但与材料无关;D 项既不符合史实,也不符合材料信息。 【答案】    A ---- 幻灯片 876.1896年11月,《纽约时报》记者在江苏镇江采访了一家新建的丝 厂,那里安装了最新型的机器设备,还新竖了一个高达90英尺的烟囱。 “烟囱对中国人的封建迷信是个重大打击,是对所谓风水观念的 极大挑战。此前,中国民众是多么崇尚迷信和风水呀!毫无疑问,现在 他们连句抗议的话都没有说。”对此理解正确的是 (     ) A.中国近代经济已经追赶上世界潮流 B.中国封建迷信在近代化过程中消失了 C.中国民众对待外来事物的态度有所改变 D.中国工厂开始采用机器进行生产 ---- 幻灯片 88【解析】    从时间上看,19世纪末期,中国近代经济还落后于世界,A 项错误;中国封建迷信并没有完全消失,B项错误;“他们连句抗议的 话都没有说”说明他们对待外来事物的态度有所改变,C项正确;19 世纪60年代中国工厂就已经开始采用机器生产了,D项错误。 【答案】    C ---- 幻灯片 897.1899年《万国公报》刊载了一篇文章,首次提到“马克思”及《 共产党宣言》中的一段文字:“马克思之言曰:‘纠股办事之人(即 今资产阶级),其权笼罩五洲,突过于君相之范围一国。’”材料表明 当时 (     ) A.世界市场的初步形成 B.资产阶级殖民体系最终形成 C.经济全球化开始出现 D.资本主义世界体系完全确立 ---- 幻灯片 90【解析】    《共产党宣言》发表于1848年,当时资产阶级对外扩张, 开拓世界市场,使部分国家的生产和消费联系紧密,超出了一国范围。 因此,题干材料表明了世界市场的初步形成。 【答案】    A ---- 幻灯片 918.“如果你们指望用死刑来制止大家公开谴责你们的错误生活方 式,那你们就错了……尽善易行的办法不是堵住别人的嘴,而是尽力 向善。这是我对投票判我有罪者的最后告诫。”这段话表明苏格 拉底 (     ) A.反对雅典民主制  B.捍卫言论自由原则 C.主张维护法律尊严  D.反对贵族专权暴政 【解析】    材料的关键信息是“不是堵住别人的嘴,而是尽力向善”、 即主张言论自由,选B项。材料没有体现出维护法律尊严的问题; 苏格拉底是反对雅典民主制的弊端而不是反对雅典民主制;雅典实 行的是民主制。 【答案】    B ---- 幻灯片 929.1517~1546年,“在不到30年的短短时间里,文艺复兴时期的淡漠宗 教、追求幽默与欢笑的世界,已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、 争吵、漫骂、辩论的宗教狂热世界所取代”。这种现象表明  (     ) A.文艺复兴时期人们否定基督教的精神统治 B.是否信仰宗教成为当时人们争论的焦点 C.宗教改革完全否定了基督教的宗教信仰 D.宗教改革发展成为一场社会政治运动 ---- 幻灯片 93【解析】    文艺复兴并没有将矛头直指基督教,A项说法错误;B项 从材料中体现不出来;宗教改革并不主张人们放弃宗教信仰,只是要 求信仰自由,反对罗马教皇的压迫、剥削,C项错误;从“宗教改革时 期”“充斥着讨论、争吵、漫骂、辩论的宗教狂热世界”可以看 出,宗教改革已发展为一场社会政治运动,故D项符合题意。 【答案】    D ---- 幻灯片 9410.下图为16~17世纪著名的三角贸易示意图,该图反映的历史信息 是 (     ) ---- 幻灯片 95  A.英国已成为世界殖民霸主 B.欧、非、美三洲的经济互补性强 C.统一的世界市场基本形成 D.大西洋两岸的联系日益密切 【解析】    葡萄牙、西班牙是三角贸易的主要参与国家,排除A项; 三角贸易是带有掠夺性质的贸易,不能说具有“互补性”,B项说法 错误;世界市场基本形成于19世纪,C项错误。选D项。 【答案】    D ---- 幻灯片 9611.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,如1857年世界 经济危机引发了电气革命,推动人类从蒸汽时代进入电气时代;1929 年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入 电子时代。从中可以得出的合理结论是 (     ) A.经济危机的爆发必然刺激科技发展 B.科技进步是摆脱经济危机的唯一出路 C.科学革命和经济危机始终形影相随 D.科技创新能推动社会经济实现跨越式发展 ---- 幻灯片 97科学技术是第一生产力,科技革命是推动社会发展的重要力量。 D项符合题意,A、B、C三项说法均过于绝对化。 【答案】    D 【解析】    注意关键信息“经济危机往往孕育着新的科技革命”。 ---- 幻灯片 9812.下图为毕加索的一幅天价画作,下列说法与该画作隐含的理念一 致的是 (     ) A.“绘画应该成为视觉的盛宴” B.“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” ---- 幻灯片 99C.“光是画中的主角” D.“摒弃了传统,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象” 【解析】    A项为浪漫主义大师德拉克洛瓦的主张;B项为现实主义 流派的观点;C项为印象主义流派的观点;D项反映了立体派绘画的 特点,运用几何切面,有支离破碎的感觉,与毕加索该画作的特点相符。 故D项符合题意。 【答案】    D ---- 幻灯片 100二、非选择题(共52分) 13.(32分)1500年前后,世界经济的联系日趋紧密,经济全球化的趋势 日趋明显。阅读下列材料,回答问题。 材料一 19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖 全球,90%的国际支付以英镑进行。1944年,布雷顿森林体系确立了 美元与黄金挂钩,其他成员国货币与美元挂钩的国际货币格局。美 元取代英镑成为具有主导地位的货币。 ---- 幻灯片 101材料二 新西兰《中文先驱报》撰文指出:“美国推出新一轮的定 量宽松货币政策,想当然地开动印钞机,‘放水’6000亿,但这不是解 决经济衰退的办法,其直接的结果就是让美元继续贬值。可以预见 的是,随着美元的贬值,信任危机的来临,砸下6000亿,无疑是美元在 自掘坟墓。” 材料三 西方国家感到与新兴世界相比,它们正在失去经济和政治 力量。反全球化的力量正在形成,而且可能日益增强。在发达经济 体内部,现在要求在商品、资本和人员自由流动这三个领域重新设 置壁垒的呼声越来越大。反移民的趋势在欧洲尤为明显。 ——《2011年全球化会倒退吗?》 ---- 幻灯片 102随着各国政府纷纷把国内问题置于全球增长之上,在2011年,全球化 似乎会成为一项孤立无援的事业。但在未来几十年里,全球化将重 新得到广泛接纳——因为它会给东西方带来互补的益处。 ——《全球化进程难以逆转》 (1)根据材料一并结合所学知识说明,19世纪下半叶,英镑在国际货币 金融体系中占据主导地位的有利条件是什么?美元为什么能够取代 英镑占据主导地位?布雷顿森林体系的形成对世界经济的发展产生 了怎样的影响?(14分) ---- 幻灯片 103(2)根据材料二并结合所学知识,说明为什么美国推出的新一轮货币 政策是在“自掘坟墓”。面对“货币战争”,中国政府应当如何应 对? (12分) (3)你认为全球化会倒退吗?根据材料三并结合所学知识说明理由。 (6分) 【答案】    (1)有利条件:英国率先建立和完善了资产阶级代议制;通 过殖民扩张,英国成为最大的殖民国家,拥有广阔的市场;通过工业革 命,英国成为世界工厂。(6分) 原因:二战后,美国经济实力膨胀;英国(或欧洲)经济遭到战争破坏而 相对衰落。(4分) ---- 幻灯片 104影响:确立了美国在世界经济中的霸主地位;在一定程度上稳定了世 界金融货币秩序,促进了世界贸易的发展,有利于世界经济的发展。 (4分) (2)原因:美国的新一轮货币政策会导致对美国的信任危机,大大动摇 美元的地位,同时还会加剧全球经济的不平衡,从长远来看,也将制约 美国经济的发展,美国的做法是“损人不利己”。(6分) 应对:立足国情,不畏外界压力,继续完善社会主义市场经济体制;加 强金融监管,注重宏观调控;积极寻求国际合作,共同迎接挑战。(6分) ---- 幻灯片 105(3)会:世界经济发展失衡;反全球化力量在形成;贸易保护主义仍然 存在。 不会:经济全球化是一把“双刃剑”,虽然它存在各种各样的问题,但 总体来说,经济金球化有利于世界经济的发展,只要推行可持续发展 战略,建立公正、合理的国际政治、经济秩序,开展广泛的国际合作, 就能够实现共同繁荣与稳定的目标。 (6分,任答一种,言之有理即可) ---- 幻灯片 10614.(20分)阅读下面的材料,回答问题。 我国宋元时期的科学文化传播到欧洲,对欧洲产生了重大影响。伏 尔泰认为,中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多、治 理最好的国家”。“中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧 洲应加以采用”。 17世纪末至18世纪末,欧洲出现了前所未有的“中国热”,许多思想 家将中国作为参照,探讨欧洲的诸多问题。……在官僚制度方面,他 们对中国科举制度发生了浓厚的兴趣,认为这种制度提供了这样一 种保障,即政府将以个人的才能为基础,而非欧洲那样,为世袭权力所 支配,故科举制不失为一种民主和平等的制度。 ---- 幻灯片 107美国普林斯顿大学历史系和东亚系双聘教授本杰明·艾尔曼说:“虽 然中国的科举制度在1905年被废除了,这种传统却以另一种方式被 传承下来。如今各个国家普遍设立考试制度,这是从以前的中国科 举制度转变而来的。尽管其内容改变了,但它的技术、方法和规制 都被延续了下来。从这个方面看,我不赞同科举制度是落后的这种 观点,我认为它是进步的,只是到了清朝末年,大家都把它与清政府联 系在一起,因为清政府是腐败的,所以与之有关的东西都要废除。现 ---- 幻灯片 108在我们可以看到,在科举考试被废除后,考试制度还是得到了继承,如 孙中山时期的考试院,实际上是把科举制度现代化了。以科举为主 的考试制度实际上是非常有意义的。我们要多了解其作用,并给出 它一个新的评论,而不是全盘否定,认定它没有价值。” 根据以上材料并结合所学知识,请你评析材料中关于科举制度的观 点。(20分)(要求:观点明确,史论结合,层次清晰,逻辑严谨) 【答题步骤】 第一步:提炼材料中作者的观点。第二步:阐述自己对该观点的看法。 第三步:结合史实说明自己观点。 ---- 幻灯片 109度单一;③论证较完整,表述清楚。 第三等(7~0分):①偏离评论对象,观点不明确; ②未引用史实;③论证欠说服力,表述不清楚。 【评分标准】 第一等(20~14分):①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行 多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。 第二等(13~8分):①能够结合评论对象,观点明确;②引用史实,评论角 ----

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