幻灯片 1《松花江上》
我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候，
脱离了我的家乡，
抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪! 整日价在关内，流浪！ 哪年，哪月， 才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月， 才能够收回我那无尽的宝藏。 爹娘啊，爹娘啊， 什么时候， 才能欢聚在一堂？
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幻灯片 2八年级历史（人教版）第十四课
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幻灯片 3
1931年9月18日
沈阳
日本
柳条湖事件
日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
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幻灯片 4无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
蒋介石的不抵抗政策
东北三省沦陷
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幻灯片 5东三省沦陷
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幻灯片 61932年，日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立了伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去，在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活
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幻灯片 7列强在东北犯下的滔天罪行
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幻灯片 8中国共产党
东北人民和未撤走的东北军部队
组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。
派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
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幻灯片 9东北抗日队伍抗击日军
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幻灯片 10----
幻灯片 11华北危急!!!
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幻灯片 12----
幻灯片 13①在中华民族生死存亡的危急关头，中国共产党提出什么主张和要求？
自学课本第71页最后两段内容，思考：
②国民党内部的一些爱国将领如张学良、杨虎城等，他们又是什么态度，什么反应呢？
建立抗日民族统一战线，要求停止内战，一致抗日。
接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联共抗日 。
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幻灯片 14双十二事变
张学良
杨虎城
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幻灯片 151936年12月12日
西安
张学良、杨虎城
逼迫蒋介石抗日
扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日
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幻灯片 16南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张 学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。 亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
西安事变爆发后的复杂形势：
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英 在华势力，支持和平解决。
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幻灯片 17----
幻灯片 18西安事变的和平解决
中共为和平解决西安事变派的代表团
左起：博古、王若飞、周恩来
我们的党从全民族利益出发，从全国抗日大局考虑，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，并派周恩来等人到西安去调停。
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幻灯片 191936年12月12日
西安
张学良、杨虎城
逼迫蒋介石抗日
扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日
和平解决
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幻灯片 20历史意义
标志着十年内战基本结束
抗日民族统一战线的初步形成
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幻灯片 21九一八事变
西安事变
抗日民族统一战线初步形成
东三省沦陷
局部抗战开始
民族矛盾逐渐上升为主要矛盾
课堂小结
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幻灯片 22 一个优秀的民族必定是一个牢记历史的民族!
牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来！死者的血，生者的泪，提醒每一位中国人铭记历史的屈辱，并在铭记中奋进！在奋进中崛起！
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幻灯片 23课堂巩固
5、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（ ）
A．停止内战、联共抗日 B．停止内战、一致抗日
C．停止内战、一致对外 D．停止内战、实行抗战
1、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ）
A．七七事变 B．九一八事变 c．西安事变 Ｄ．南京大屠杀
2、1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军组织的抗日军队是（ ）A．抗日救国军 B．抗日义勇军 Ｃ．八路军 Ｄ．新四军
3、“谁人不知张少帅，千古功臣一代娇”下列与张少帅有关的历史事件（ ）
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变
4、西安事变发生的根本原因是（ ）
A．中共抗日民族统一战线政策的推动 B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
C．全国抗日救亡新高潮的推动 D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧
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幻灯片 24----
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