幻灯片 1 师徒哲学家
柏拉图和亚里士多德
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幻灯片 2[问题设计一]
柏拉图生活在一个怎样的时代？
这样的时代对其人生产生了怎样的影响？
时代：雅典对外战争失败；民主派和保守派斗争激烈
影响：
（1）地中海游历，为其思想体系奠定知识基础
（2）理想政治体制：哲人统治的理想城邦
（3）创办雅典学园，培养治国人才，重视自然科学知识
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幻灯片 31.古希腊三大思想家的正确师承关系是
A.柏拉图__苏格拉底__亚里士多德
B.亚里士多德-苏格拉底-柏拉图
C.柏拉图-亚里士多德-苏格拉底
D.苏格拉底-柏拉图-亚里士多德
[即时训练]
2.柏拉图与孔子的不同经历是
A.离家游历 B.收徒办学
C.从政失败 D.整理古籍
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幻灯片 4[问题设计二]
简述柏拉图的哲学思想和政治思想
哲学思想：
理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映
政治思想：理想国与法治国
1、理想国：
成员：统治者、军人和平民
目标：正义与幸福，和谐与效率
统治者：哲人做国王
原则：等级划分、财产公有、普及教育
评价：最早的乌托邦思想。其财产公有、普及教育的主张
被空想社会主义者接受，影响深远
2、法治国：强调法治，法律应该成为所有人的行为准则。
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幻灯片 5
[即时训练]
1．柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：
护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级
各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。
他认为护国者应具备
A正义之德 B智慧之德 C勇敢之德 D节制之德
2.柏拉图在《理想国》中认为，最适宜担任国王的是
A.军事家 B.哲学家 C.守法平民 D.历史学家
3.古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种：
A、主观唯心主义观点 B、客观唯心主义观点
C、机械唯物主义观点 D、形而上学观点
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幻灯片 6[问题设计三]
简述亚里士多德的思想和科学成就
1、哲学思想：
思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，
物体由形式和物质组成
2、创立逻辑学：三段论
3、政治思想：法治优于人治
4、伦理学：中道理论，人们的生活以理性为准绳
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幻灯片 7[即时训练]
1.下列对亚里士多德的叙述，不正确的是
A.创立雅典学院 B.喜欢激烈争论
C.百科全书式的学者 D.把逻辑学发展为一门科学
2. 亚里士多德说：“一个人过度好胜就成了卤莽，
过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的
A.法治思想 B．“中道”思想
C.乌托邦思想 D.唯心主义的理念论
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幻灯片 8[问题设计四]几个问题的比较
1.柏拉图与亚里士多德主张的差异
（1）哲学思想：
柏拉图：
理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映
亚里士多德：
思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，
物体由形式和物质组成
（2）政治主张：
柏拉图：理想国是哲人统治的国家，其次才是法治国
亚里士多德：法治优于人治
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幻灯片 9[即时训练]
1．亚里士多德曾说过“吾爱吾师，但更爱真理”，
这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，
他们在哲学方面的分歧主要在于
A人是否要追求现实的幸福
B现实世界是否具有真实性
C是否要确定哲学的研究对象
D人是否要追求尽善尽美的境界
2.提出法制优于人治的思想家是
A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、孔子
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幻灯片 102.东西方思想家比较：
（１）关于“中庸”
孔子：做事要恰到好处，不偏不倚；
将各种正确的原则、思想加以妥协，使之互相补充，互相制约
梭伦：调和贵族和平民阶层的矛盾
亚里士多德：“中道”，即以理性为生活的准绳。
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幻灯片 11
（2）孔子与柏拉图：
个人活动:
从政;游历;从教
政治思想：
孔子主张“仁”和“”仁政，反对暴政；
柏拉图主张哲人统治的理想国，对民主政体不满；
都体现“人治”的特点，都偏于理想化。
教育思想：
孔子主张有教无类，“学而优则仕”，开私人办学的先河
柏拉图创办雅典学园，培养治国人才，重视自然科学
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幻灯片 121．孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”，
共同之处有（）
①都看作是至高的美德
②都主张适度，不走极端
③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中
④其标准都是“正确的理性”
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
[即时训练]
２．他设计的理想国是最早的乌托邦思想的体现，
被近代空想思想家广泛接受，他是（）
A亚里士多德 B、柏拉图 C、莫尔 D、圣西门
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