幻灯片 1第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑 ---- 幻灯片 2一、拿破仑事略 1769年8月15日，出生于法国科西嘉岛。 1779年后，进入军校学习，毕业后在炮兵团服役，军衔为少尉。 1793年，24岁的拿破仑，参加收复土伦堡战役，显露其军事才能,晋升为准将军衔。 1795年10月，任巴黎卫戍区司令，在巴黎平定保王党人的暴乱, 一夜之间，穷困潦倒的拿破仑成为军界和政界无人不晓得大人物。 1796年（27岁）与约瑟芬结婚，后被任命总司令，越过阿尔卑斯山，挥师意大利，打败反法同盟国家奥地利。 ---- 幻灯片 3 1798年5月，远征埃及打击英国势力。不久法国陷于第二次“反法同盟”国家重重包围之中。 1799年（30岁）8月，非法潜回国内。10月达巴黎，暗中组织夺权，11月9日，发动雾月政变（共和历雾月18日），任第一执政官，攫取政权。 1804年（35岁），3月颁布《拿破仑法典》12月令教皇为其加冕，即皇帝位，建立法兰西第一帝国，。 1805年5月底，成为意大利国王。12月大败俄奥联军，赢得奥斯特里兹大捷。 ---- 幻灯片 439岁，1808年侵入西班牙，占国都马德里 43岁，1812年远征俄国大败而归. 44岁,1813年在莱比锡战役中失败,拿破仑帝国开始瓦解 45岁,1814年退位后被流放到地中海厄尔巴岛,拿破仑帝国覆亡 1815年率一队卫士渡海,沿途兵不血刃,再次返回巴黎,建立”百日王朝”,遭遇滑铁卢,退位被囚于大西洋圣赫勒拿岛。1821年在该岛病逝，1840年骨灰回到巴黎。 ---- 幻灯片 5 法国19世纪的大型纪念碑式建筑。位于巴黎市中轴线香榭丽舍大街的西北端，它是拿破仑一世为纪念1805年12月战败奥地利而下令建造的，初名雄师凯旋门，以荣耀他的军队。由建筑师J.F.T.夏尔格兰设计，1806年动工，到1836年才建成。　　 ---- 幻灯片 6凯旋门，这座巨大建筑高达45米，宽36米是拿破仑为了显示自己军队的威武而修建的。这里的群雕值得人们细细欣赏，特别是著名的《马赛曲》雕塑。它是雕塑家吕德的作品，意在号召人民起来保家卫国。 门上刻有浮雕，描绘出拿破伦军队进军、战斗、获胜的路线图，建筑物有一小型纪念馆，内有558位随拿破伦征战的将军的名字。 ---- 幻灯片 7英雄--降E大调 贝多芬第三交响乐 此曲完成于1804年春，本欲呈献给法国第一执政拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒的高喊：“这是一个独裁者！”。后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这第三交响曲。 ---- 幻灯片 8失败原因： （1）对外战争具有侵略性，招致各国人民的反抗。 （2）加冕称帝建立起独裁统治 （3）远征俄国失败 （4）反法同盟的进攻 失败标志：滑铁卢战役 拿破仑失败原因？ ---- 幻灯片 9法国在大陆上进行的长期的流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死斗争。 ——19世纪的英国将军纳皮尔 ---- 幻灯片 10 我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里！……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。 ——拿破仑 [解析与探究] 拿破仑贡献给法兰西的“火种”是什么？他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么？应该怎样全面评价拿破仑的功过？ ---- 幻灯片 11 提示： “火种”可以理解为是以《拿破仑法典》的精神为代表的资本主义社会法律和规范，它冲击了旧有的封建制度，为资本主义的发展扫除了道路。 拿破仑被“被钉在悬崖绝壁上”的原因，可从以下几个方面思考：当时欧洲封建势力依然强大，拿破仑的征服战争和奴役统治激起了各国人民的反抗，拿破仑醉心于军事独裁统治，迷信战争，耗费了大量国力，导致了法国社会的危机，最后被反法同盟击败。 备注： [解析与探究] 拿破仑贡献给法兰西的“火种”是什么？他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么？应该怎样全面评价拿破仑的功过？ 提示：“火种”可以理解为是以《拿破仑法典》的精神为代表的资本主义社会法律和规范，它冲击了旧有的封建制度，为资本主义的发展扫除了道路。 拿破仑被“被钉在悬崖绝壁上”的原因，可从以下几个方面思考：当时欧洲封建势力依然强大，拿破仑的征服战争和奴役统治激起了各国人民的反抗，拿破仑醉心于军事独裁统治，迷信战争，耗费了大量国力，导致了法国社会的危机，最后被反法同盟击败。 功：稳定了法国局势，颁布《拿破仑法典》，确立了资本主义规范和原则，巩固了了法国大革命的成果，并将大革命的成果传播到各国，为资本主义的发展提供了条件，也打击了欧洲封建势力。 过：征服战争奴役了别国人民，常年的征战也使法国国力耗尽，无数人死于战争，恢复帝制进行军事独裁统治。 ---- 幻灯片 12 ---- 幻灯片 13 我一生最骄傲的那一刻，是接受授予少尉军官，因为今天的辉煌正是那一刻的点燃，才使我生命的航船渡入了腾达的航线。 ——拿破仑 法国资产阶级革命时期他参加革命军，1793年，在土伦战役中初露锋芒。 ---- 幻灯片 14罗伯斯庇尔(1758-1794) 拿破仑 由于在土伦战役中的杰出表现，拿破仑被雅各宾派政府破格授予准将军衔。人们称他是“马背上的罗伯斯庇尔”。 ---- 幻灯片 151795年，拿破仑结识了巴黎的贵妇人约瑟芬，并在第二年和她举行了婚礼，由此逐渐进入上流社会。 约瑟芬 ---- 幻灯片 16拿破仑翻越阿尔卑斯山 拿破仑统率装备低劣的军队，越过阿尔卑斯山，在极其艰难的条件下战胜了强大的奥地利—撒丁反法联军。 ---- 幻灯片 17 雾月政变（1799年）——拿破仑上台建执政府 关于“时势”和“英雄”的关系：历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存在于必然性之中，时势造英雄（即英雄人物是应时代的需要而产生）。 原因（1）当时法国督政府统治的软弱：对内不能稳定政局，对外不能抗拒反法同盟的干涉；资产阶级需要有一个强有力的政权来维护他们的统治 （2）拿破仑的个人才能，抓住机遇。 ---- 幻灯片 18 1799年拿破仑回到法国，发动“雾月政变”，成立执政府，自任第一执政。 ---- 幻灯片 19拿破仑称帝是否意味着法国恢复到了法国大革命前的封建专制统治状态？为什么？ 不是，虽然拿破仑恢复帝制，实行某些倒退措施，但拿破仑政权是资产阶级的政权，它的经济、政治、军事措施巩固了法国大革命的成果，特别是《拿破仑法典》，以法律的形式维护了资产阶级的利益，有利于资本主义的发展。 ---- 幻灯片 20 拿破仑为什么要颁布《法国民法典》？《法国民法典》的背景、内容及立法原则、作用是什么？如何评价？ 拿破仑法典 ---- 幻灯片 21目的：为巩固资产阶级革命成果而制定。 评价：《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则，以法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。因其是适应资产阶级需要而制定的，因此深深地打上了资产阶级的烙印。是资本主义国家最早的一部民法典，成为资产阶级社会立法的蓝本， 《民法典》成了欧洲及世界各国民法的榜样。法典在1804年正式实施，1807年改名为《拿破仑法典》，即使是在一个多世纪后依然是法国的现行法律。法典对德国、西班牙、瑞士等国的立法起到重要影响 ---- 幻灯片 22 1804年12月2日，在巴黎圣母院大教堂，法兰西皇帝拿破仑举行加冕典礼。 巴黎圣母院 ---- 幻灯片 231804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。 ---- 幻灯片 24如何看待拿破仑对外战争？ 拿破仑战争具有双重性质，既有反对外国武装干涉、保卫大革命成果的革命性，又有强烈的称霸欧洲侵略扩张性质。他所进行的早期战争捍卫了大革命的成果，又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。但他后期进行的战争侵犯了欧洲许多国家，掠夺了各国人民，招来了广泛的反抗。 ③拿破仑战争在本质上是两种社会制度的交锋。拿破仑政权代表当时新兴资产阶级的利益，其失败表明在当时欧洲大陆上封建势力仍大于资本主义势力。 ---- 幻灯片 25奥斯特里茨战役（现藏于法国凡尔赛国家博物馆） ---- 幻灯片 26哥雅： 《1808年5月3日（枪杀）》，1814年 （该画描绘了拿破仑军队屠杀西班牙起义者的罪行） ---- 幻灯片 27 1812年6月，拿破仑率大军50余万人渡过涅曼河侵入俄国。俄军总司令库土佐夫采取“焦土政策”，保存实力，回避决战，坚壁清野，且战且退。法军越东进，给养越困难。9月初，在波罗丁诺一次会战，双方损失各几万人。9月14日，法军攻至莫斯科，莫斯科防守司令按计划纵火焚城，大火连续五昼夜。寒冬已至，10月19日法军只好撤退。在俄罗斯荒漠中法国士兵饥寒交迫，一路又遭俄军拦截和农民袭击，死伤累累，溃不成军。拿破仑乘雪撬匆忙赶回。法军仅剩残兵败将约2万人，几乎全军覆灭。侵俄战争的失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟。这幅图反映的是拿破仑军队正在溃退时的情景。 ---- 幻灯片 28溃退中的拿破仑军队 ---- 幻灯片 29莱比锡战役 ---- 幻灯片 301815年3月1日，拿破仑带领一队卫士冒险渡海。3月20日，在法国本土登陆，沿途兵不血刃，顺利抵达巴黎，再次登上皇位，开始了“百日”统治。 ----
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