幻灯片 1知识结构
专题整合
----
幻灯片 2一、东西方古代政治制度的比较
中外知识链接
----
幻灯片 3----
幻灯片 4二、明朝内阁与西方内阁的区别
----
幻灯片 5【例证】 阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——黄仁宇《中国人历史》
高考材料解析题答题原生态诊断示范（一）
----
幻灯片 6 (1)根据材料一并结合所学知识，分析秦汉和唐代中国政治制度的“大变动”分别指什么？
(2)以对地方的政治措施为例，说明宋朝统治者是怎样根据时代的需要对政治制度作“变动”的。
(3)为什么说明清时期中国政府是“由一个皇帝来独裁”的？
(4)结合你对以上问题的理解，谈谈古代中国政治制度发展的趋势。
----
幻灯片 7【实例点评】
考生甲
----
幻灯片 8 点批：(1)基本史实掌握尚可，答案能够做到提示化、要点化、序号化、段落化展示。
(2)审题方面不够细致。设问(2)忽略了题干中“地方措施”的要求，答非所问，基本史实记忆也不扎实，汉代、宋代史实相混。
寄语：(1)扎实准确掌握基础史实。
(2)审题应细心，弄清命题意图、设问方向。
----
幻灯片 9考生乙
----
幻灯片 10 点批：(1)设问(1)对“中央集权”概念理解不到位，对唐代主要政治制度记忆不全面。
(2)设问(2)(3)出现识记性错误，根源可能是识记不清或审题不认真。
(3)设问(4)表述欠缺，未能上升到理论认识的高度。
寄语：(1)避免粗心。
(2)强化对主干知识重要概念的准确理解记忆。
(3)科学审题是方法，规范解答得分是目的，而准确掌握基础知识是一切的前提，下苦功！
----
幻灯片 11【规范答案】
(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(确立皇帝制度、郡县制和三公九卿制)。唐朝：完善专制主义中央集权制度(实行三省六部制和科举制等)。
(2)解除地方节度使的权力，将地方上强壮的士兵挑选到中央，编成禁军；派文臣到各地做知州，设通判对其进行牵制；将地方财政收入的大部分转运中央等。
(3)明朝废除丞相，设置内阁；清代增设军机处等。通过这些措施，皇帝将全国的政治、经济、军事大权全部集中到一人手中，君主专制空前强化。
(4)专制主义中央集权制度经历了一个由建立到完善到不断强化的过程。
----
【点此下载】