幻灯片 1认识基因 ---- 幻灯片 2一、“基因”的提出 读书,回答以下问题: 1.孟德尔首次提出 。 2. 首先提出并使用“基因”。 遗传因子 摩尔根 ---- 幻灯片 3二、基因概念的发展 1. 发表《基因论》。提出一条染色体上含有 ,基因以 形式排列 在染色体上,基因是 的功能单位。 意义:使基因不再是抽象的符号,而被赋予了物质内涵。 2. 比德尔和泰特姆的实验初探: 比德尔和泰特姆的实验结论是 。 意义:明确了基因如何发挥控制功能。 摩尔根 许多基因 直线 遗传 特定的酶是由一个特定的基因控制合成的。 ---- 幻灯片 4前体物质 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸 基因Ⅲ 基因 Ⅱ 基因Ⅰ 酶Ⅲ 酶Ⅱ 酶Ⅰ ---- 幻灯片 53.艾弗里证实了基因的本质是 。 分子水平上对基因阐述:基因是 , 可编码 或者编码 。 4.雅各布和莫诺提出:基因是可分的 ,按照功能分为 基因 、 基因和 基因。 DNA DNA分子上的一段核苷酸序列,是遗传的功能单位 一段肽链 一段RNA 结构 启动 操纵 ---- 幻灯片 6三、现代遗传学对基因的认识 基因是有 的DNA片段。可表达一定的产物如蛋白质或RNA。 意义:明确了基因的结构与功能。 归纳总结:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系 遗传效应 脱氧核苷酸 基因 DNA 染色体 遗传信息: 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ----

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